出自:佳木斯大学语言治疗学

下列有关心理辅导的描述,哪一个判断是错误的( )
·它是一种带有批示性的说服
·它以学生的成长、发展为中心
·它不是一种替代,而是一种协助与服务
·它以他助—互助—自助为机制
为了帮助成员学习,根据团体所要达到的目标设计活动,引导成员参与学习的团体属于( )。
·同质团体
·异质团体
·结构性团体
·非结构性团体
合理情绪疗法中的B指的是( )
·情绪
·事件
·信念
·感觉
按照米德尔曼对团体内沟通形式的分类,团体领导者与某一成员是一来一往的交流,其他成员旁观,此种模型属于( )。
·辐射型
·圆圈型
·自由漂浮型
·热椅子型
不属于心理评估的主要步骤的是( )
·确定评估目标
·收集资料
·实施干预
·实施测量
以帮助来访者改变不正确的自我概念作为主要目的的心理辅导方法是( )
·精神分析法
·行为转变法
·个人中心法
·认知重建法
有些父母坚持认为“望子成龙”、“养儿防老”,对子女过于严厉甚至失去了爱,导致儿童心理健康出现问题,这主要表明影响学生心理健康的因素是( )
·父母亲的教养思想、教养态度及教养方式
·父母亲的文化修养
·父母亲的个性特征
·父母亲之间的关系
要提高学生的附属内驱力,可以采用以下哪种方法( )
·学习内容自选法
·互助法
·习题自编法
·表扬法
属于心理健康综合测验的是( )
·明尼苏达多项人格测验
·16种人格因素测验
·韦氏智力测验
·学习适应性测验
心理辅导中巩固与结束阶段的工作主要有两项,一是巩固效果,另一项是( )
·指导帮助
·达成共识
·回顾总结
·追踪调查
帮助学生认识自己,接纳自己,这属于学校心理辅导的( )。
·发展性目标
·防治性目标
·教育性目标
·社会性目标
学生的自尊、自信是其学业成功的重要心理条件,而长期的自卑及由此引发的焦虑将导致神经症人格,由此可见( )的重要性。
·自我意识辅导
·情绪辅导
·青春期辅导
·人际交往辅导
“由于我考试作弊的原因,老师再也不会喜欢我了。”这句话所表达的非理性信念是( )
·概括化
·绝对化
·糟糕至极
·都不是
艾里斯创立了理性情绪疗法,他把理性情绪疗法归纳为ABC理论,其中B代表( )
· 外来的激发性生活事件
·出现在病人身上的不良结果
·有机体的反应
·来访者内在的非理性的认知系统
谈话法的缺点是( )
·灵活性大
·回答率高
·所得资料真实
·费时较长
义素分析的作用和优点有
·可以简洁地说明词义结构
·有客观的分析标准
·有助于语义描写的形式化
·几十个义素便可以描写整个词义系统
·有助于描写和说明词语的组合条件
20．下列关于“语言对应关系”的表述，正确的有（　　　　　）
·专指语音形式相同或者相似
·对应出现于成批的词语之中
·对应只存在于亲属语言之间
·是语言亲属关系的重要标志
·是语言谱系分类的重要依据
下列词语中，属于行业语的是
·版权
·呆账
·资本
·导演
·放射
6．语流中有些音在发音上变弱，这种现象叫弱化。弱化的表现有（）
·脱落
·清辅音变成浊辅音
·浊辅音变成清辅音
·单元音变成复元音
·单元音向央元音靠拢
20. “民族语言政策”所包含的内容主要是
·关于民族语言教育的政策
·关于官方语言的选择问题
·关于一个国家内部主体民族语言的政策
·关于一个国家内部少数民族语言的政策
·关于少数民族语言文字的法律地位问题
从发音方法上看，一个辅音的特征取决于
·音高的高低
·发音部位的前后
·送气不送气
·.声带振动不振动
·形成和克服阻碍的方式
4．下列语义关系，只发生在不同句子之间的有（）
·指向关系
·结构关系
·蕴含关系
·预设关系
·歧义关系
18．下列语言片段中，汉语名词“书”具有“有定”语法意义的有（　　　　　）
·动词前面的光杆名词：书看完了
·动词后面的光杆名词：喜欢看书
·加上指示代词的名词：那书挺好
·介词“把”后的名词：把书丢了
·前面加数量词的名词：买一本书
10．在“语言转用”现象中，哪种语言能够取代其他语言主要取决于（）
·语言使用者在政治上的优势地位
·语言使用者在经济上的优势地位
·语言使用者在文化发展水平上的优势地位
·语言使用者在生产资料占有上的优势地位
·语言使用者在人口数量上的优势地位
8．语体色彩最基本的类型有（）
·口语色彩
·科技语体色彩
·公文语体色彩
·政论语体色彩
·书面语色彩
下列复合词中，属于补充式的是
·布鞋
·打开
·地震
·提高
·抓紧
从发音机制上看，一个舌面元音的特征取决于
·舌位的高低
·舌位的前后
·嘴唇的圆展
·声带振动不振动
·送气不送气
下列词的词义，属于词义缩小的是
·“瓦”原指一切烧好的上器
·“江”原捐“长江”
“小王喜欢小李”中“喜欢”和“小李”()
·是组合关系。
·是聚合关系。
·既是聚合关系又是组合关系。
·既非聚合关系又非组合关系。
英语的‘foot”（脚，单数）变为“feet”（脚，复数）运用的语法手段是
·异根
·内部屈折
词汇变化比语音语法快，这体现了语言发展的()
·渐变性。
·稳固性。
·相关性。
·不平衡性。
下列词中粗体的成分，属于同音关系的是
·杜鲁门——杜绝
·负荆一负担
汉语普通话音节结构
·最长由三个音素组成
·最长由四个音素组成
人类最重要的交际工具是()
·文字。
·语言。
·书面语。
·手势语。
下列说法正确的是_(1)_
·语言是无限的，言语是有限的。
·语言是个人的，言语是社会的。
·语言是一般的，言语是个别的。
·语言是具体的，言语是抽象的。
“我也去北京”中“也”和“北京”：
·是聚合关系。
·是组合关系。
·既是聚合关系又是组合关系。
·既非聚合关系又非组合关系。
转换生成语言学的代表人物是：()
·乔姆斯基。
·菲尔默。
·皮亚杰。
·韩礼德。
语言的本质功能是：
·交际功能。
·认知功能。
·标志功能。
·思维功能。
“衣领”是“衣服”的：()
·上义词。
·下义词。
·总义词。
·分义词。
下列说法中正确的一种说法是：
·鼾声是熟睡的符号。
·笑声是高兴的符号。
·冲锋号声是冲锋的符号。
·雷声是闪电的符号。
有人说语言是古代文化的“活化石”，这说明语言具有：()
·交际功能。
·思维功能。
·文化录传功能。
·认知功能。
英语中father有父亲、神父等意思，而汉语中“父亲”没有神父的意思，这反应了语言的
·符号性。
·系统性。
·民族性。
·生成性。
下列说法正确的是： ()
·义项是最小的语义单位。
·义素是最小的语义单位。
·词义的主要内容是语法意义。
·词义不包括语法意义。
世界语的设计者是：()
·索绪尔。
·柴门霍夫。
·乔姆斯基。
·皮亚杰。
汉语南方方言比北方方言更接近于古汉语，这反映了语言发展的：()
·渐变性。
·相关性。
·规律性。
·不平衡性。
“他是工人。”中“他”从语义学上看是()
·义丛。
·表述。
·谓词。
·谓项。
“我爱家乡”中“爱”和“家乡”：()
·是聚合关系。
·是组合关系。
·既是聚合关系又是组合关系。
·既非聚合关系又非组合关系。
下列说法正确的是()
·地域方言可以分化为不同的语言。
·社会方言可以分化为不同的语言。
·地域方言和社会方言都可以分化为不同的语言。
·地域方言和社会方言都不可能分化为不同的语言。
汉语有“姐姐、妹妹”两个词，英语只有“sister”一个词，这反映了语言的()
·符号性。
·复杂性。
·生成性。
·民族性。
被社团作为母语使用和学习的语言是：()
·人工语言。
·自然语言。
·共同语。
·世界语。
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