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李白诗歌形式多样，而贡献最大的是（ ）
·五古
·五绝
·七古
·七律
·七绝
属于“唐宋八大家”的作家有（ ）
·范仲淹
·欧阳修
·苏辙
·胡铨
·叶适
下列属于"初唐四杰"作品的有（ ）
·《长安古意》
·《在狱咏蝉》
·《从军行》
·《昔昔盐》
·《帝京篇》
下列作品中,《楚辞章句》认为属于屈原所作的是( )
·《离骚》
·《九辩》
·《九歌》
·《九章》
·《天问》
两汉文学的主要形式有:( )
·赋
·楚辞体
·叙事散文
·诗歌
·词
下列作品中,不是屈原创作的作品是( )
·《九辩》
·《招隐士》
·《七发》
·《怀沙》
·《七谏》
《古诗十九首》的主要内容是写( )
·劳动者的苦难及其反抗
·游子思妇的离别相思之苦
·青年男女争取婚姻自由的斗争
·统治者的歌舞描绘生活
·求官不遂,仕途失意的苦闷和悲哀
南北朝时期,新体诗创作成就较高的诗人有( )
·谢眺
·陶渊明
·何逊
·阴铿
·谢灵运
最先提出“养气”说的先秦思想家是( )。
·孟子
·老子
·孔子
·庄子
陈子昂在《修竹篇序》评东方虬《咏孤桐篇》说“骨气端翔,音情顿挫,光英朗练,有金石声……不图正始之音复睹于兹,可使建安作者相视而笑。”这里的“正使之音”是( )。
·指曹魏正始年间何晏、王弼等开创的盛行于魏晋的玄谈风气
·指曹魏正始时期的作家具有建安风骨的作品
·泛指曹魏正始时期的作家宣扬玄理的作品
·泛指曹魏正始后期出现的阮籍、嵇康等作家的作品
韩愈的“不平则鸣”论,影响了后世( )。
·白居易的“为时”“为事”说
·欧阳修诗“穷而后工”说
·苏轼的“枯淡”说
·王夫之的“现量”说
诗话的源起,应以欧阳修的( )最早。
·《河岳英灵集》
·《六一诗话》
·《沧浪诗话》
·《毛诗大序》
元好问的《论诗三十首》第六首:“心画心声总失真,文章宁复见为人。高情千古闲居赋,争信安仁拜路尘。”这是( )。
·说潘岳文章没有写出他的高尚情志
·批评潘岳文格与人格的不统一
·赞扬潘岳《闲居赋》情感高尚,但仍未写出他真实而高尚的人格
·说文章总是不能表达作者的真实心声
沈德潜的论诗著作是( )。
·《说诗晬语》
·《渔洋诗话》
·《随园诗话》
·《姜斋诗话》
《论语为政》记孔子说:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:( )。”
·‘尽美矣,又尽善也’
·‘思无邪’
·‘尽美矣,未尽善也’
·‘乐而不淫,哀而不伤’
提出所谓“韵外之致”“味外之旨”“象外之象”“景外之景”的“四外”说的古代文学理论批评家是( )。
·陆机
·钟嵘
·皎然
·司空图
提出“诗赋欲丽”观点的魏晋南北朝文学理论批评专著是( )。
·钟嵘《诗品》
·刘勰《文心雕龙》
·陆机《文赋》
·曹丕《典论论文》
陈子昂在《修竹篇序》中提出了( )。
·“兴寄”和“风骨”说
·“美刺”、“讽谏”说
·“为时”、“为事而作”论
·“意境深远”说
提出“取境”问题,并认为“取境”有易、难两种情况的唐代诗论家是( )。
·陈子昂
·司空图
·皎然
·白居易
欧阳修提出“诗穷而后工”说,这里的“穷”应该诗指诗人( )。
·困厄的人生境遇
·经济贫穷只能自食其力的困境
·写不出诗的困境
·经济贫穷和身体有病的状况
批评宋诗“以文字为诗,以议论为诗,以才学为诗”的诗论家是( )。
·宋代的严羽
·宋代的李清照
·明代的谢榛
·清代的王夫之
在《送参寥师》一诗中提出用佛教“空静”观来说诗的是( )。
·司空图
·欧阳修
·白居易
·苏轼
“诗有可解、有不可解、有不必解,若水月镜花,勿泥其迹可也。”这个通达的诗论观点出自( )。
·袁宏道《序小修诗》
·李贽《童心说》
·严羽《沧浪诗话》
·谢榛《四溟诗话》
“情景名为二,而实不可离。神于诗者,妙合无垠。巧者则有情中景,景中情。”这段诗论出自( )。
·严羽《沧浪诗话》
·王夫之《姜斋诗话》
·袁枚《随园诗话》
·叶燮《原诗》
文学艺术起源于( )
·人类的阶级斗争
·人类心灵感情的表现欲望
·对自然和社会人生的模仿
·人类的生产劳动
“建安风骨”主要是指建安文学( )
·具有现实性的社会内容
·歌颂了诗人的理想和抱负
·批判了社会中的黑暗面
·具有悲凉慷慨,刚健有力的风格
我国古代第一部纪传体断代史是( )
·《汉书》
·《史记》
·《春秋》
·《战国策》
提出自己写史的是要“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史学家是( )
·左丘明
·孔丘
·司马迁
·班固
先秦历史散文具有文学剪裁功夫的著述是
·《尚书》
·《左传》
·《国语》
·《战国策》
表现了初民与自然抗争的古代神话是( )
·盘古开天辟地
·女娲造人
·后羿射日
·黄帝战蚩尤
《吕氏春秋》向来被视为( )
·史传散文
·纵横家书
·杂家著作
·志人小说
班固的《汉书》在体例上将《史记》中的“世家”并入( )
·本纪
·书
·传
·表
开拓了文学史上京都赋创作先河的是( )
·《东都赋》
·《蜀都赋》
·《二京赋》
·《三都赋》
中国诗歌史上纯粹的七言诗始自( )
·曹操《短歌行》
·曹丕《燕歌行》
·曹植《野田黄雀行》
·陈琳《饮马长城窟行》
下列不属于“初唐四杰”的诗人是( )
·陈子昂
·王勃
·杨炯
·卢照邻
提倡“以文为诗”的词人是( )
·柳永
·苏轼
·李清照
·辛弃疾
宋初三体诗中“西昆体”学习的唐代诗人是( )
·李白
·白居易
·杜牧
·李商隐
“海内存知己,天涯若比邻”的作者是( )
·王勃
·杜牧
·李商隐
·黄庭坚
“独立感”对大学生来说非常重要,他们希望自立自冶;它是一种积极心理,因此独立感越强越好
·正确
·错误
心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行,使之达到良好的社会适应能力,并能够充分发挥自己的潜能。( )
·正确
·错误
对于那些心理适应属于正常范围的人来说,不需要心理咨询。( )
·正确
·错误
虽然自信心是非常重要的心理特征,但它只是体现人们的某种心态,它不会直接影响一个人的行为
·正确
·错误
对学生进行心理咨询,要出自真诚的关怀,体现教师对学生的关心与爱护,体现真正的人道主义精神,这是心理咨询取得积极效果的根本出发点
·正确
·错误
F这段时间情绪变化异常,总是控制不住自己的情绪,他想去心理咨询中心去咨询,但F的朋友说:“你根本就没有心理问题,心理咨询是针对心理有问题的人”F的朋友说的是正确的
·正确
·错误
心理咨询师是帮助你解决心理问题的专家,他同时还是你的生活参谋,他替代你的痛苦,更能替你拿主意或者帮助你的私人生活
·正确
·错误
在婴幼儿保健方面,妈妈们更愿意相信医务人员的指导,而不是街头小报的指导,这体现了受者的求近心理 ( )
·正确
·错误
老师指导学生认识各种心理现象,耐心地帮助学生分清积极与消极、乐观与悲观、自尊与虚荣、自豪与自傲等不同心理品质的界限,指导学生通过合理释放、调节升华自己的情感,减少心理压力和紧张感,引导学生学会多方面、多角度看问题,胸襟宽广,能容人容事,情
·正确
·错误
家校合作,齐心协力,关注孩子的性格、情绪、意志、品格、兴趣爱好的培养,加强学生的心理健康教育,引导孩子们播种好习惯,收获好性格,享受好人生!家校共育的路很长,让我们携起手来,借助彼此之力共同点亮孩子的心灯,照亮他们未来的漫漫长路!
·正确
·错误
中小学心理健康的标准(1)智力正常(2)情绪适度(3)意志健全(4)人格统一完整人际关系和谐(6)社会适应性良好(7)心理特点符合年龄阶段
·正确
·错误
心理问题等级划分为几:(1)心理正常包括心理健康与心理不健康,心理不健康又不包括一般心理问题和严重心理问题(2)心理异常包括神经症与精神病
·正确
·错误
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