出自:佳木斯大学语言治疗学

每年学位英语报名考试时间( )
·每年10月份
·每年12月份
·每年3月份报名,4月考试,5月为考试合格的同学办理学位申请工作
学位英语的报考资格是( )
·在籍的本科生
·在籍的专科生
·毕业后的本科生
因故不能到校报到、注册者,学生未请假、请假未准或逾期两周以上(含两周)不报到、未注册、未缴费的,学校将( )
·不予处理
·视为放弃学籍,按退学处理
·一直保留学籍
新学年开学因故不能到校或报到、注册者,应( )
·请假或办理休学手续
·不理会,忙自己的事
·跟班主任口头说一声
毕业证的获得条件( )
·每年在规定的时间内完成注册和缴费(学费)
·各科成绩均合格(60分以上)
·在校期间无违规、违纪、违法的情况
·以上全都满足
科目成绩的构成( )
·平时成绩(线上或者线下授课的考勤成绩和作业成绩)+考试试卷成绩
·考试试卷成绩
·平时成绩(线上或者线下授课的考勤成绩和作业成绩)
如果成绩不合格是否有补考( )
·没有补考,不合格就拿不到毕业证
·在第三学年毕业前统一补考,补考科目合格后成绩按60分计入
·成绩出来后不及格就可以补考
课程的考试时间( )
·教学点安排的任意时间
·在每门课程授课(网络或面授)结束后
·每学期最后一天
学生在籍的三年内需要学习的课程包括( )
·医学基础课
·公共课、专业课
·论文答辩(护理专业)、毕业考试
·以上都是
我校的授课教师是( )
·昆明医科大学具有丰富教学经验的专职教师
·社会上的外聘老师
·培训机构的老师
我校高等学历继续教育的学习形式是( )
·集中面授
·网络学习
·网络教学+集中面授
昆明医科大学是( )
·省属重点大学
·创建于1933年
·前身是的东陆大学医学专修科
·以上均正确
判断题：与印度人谈话时，不盯着对方看表示尊敬。（ ）
·正确
·错误
判断题：新产品被消费者接受的过程一般先进入刺激辨别阶段，然后进入刺激泛发阶段（ ）
·正确
·错误
判断题：情感总是指向一定的事物，没有任何对象的情感是不存在的（）
·正确
·错误
判断题：动因是促使消费者认识需求的内部刺激或驱动力( )
·正确
·错误
判断题：研究消费者购买行为的理论中最有代表性的是刺激—反应模式。( )
·正确
·错误
判断题：认知理论把认知理解为情感处理的中心概念，主要解释对情感表现的知觉。( )
·正确
·错误
判断题：市场营销管理所要考察的市场，可分为消费者市场和组织市场两大类。（ ）
·正确
·错误
判断题：消费生活是人们获取和使用消费物品或服务的行为来构成的。（ ）
·正确
·错误
判断题：消费者的需要与动机成正比，即需要越强烈，动机也越强烈。( )
·正确
·错误
判断题：营业员在运用购买动机的可诱导性时，必须掌握科学的诱导方式和方法（ ）
·正确
·错误
创新信息传递的涓流效应理论认为( )。
·大众传播首先影响群体中的意见领袖,再由后者影响创新产品的追随者
·信息由大众传媒发送到三种不同类型的人:意见领袖、信息守门人和跟随者
·新产品最先是由富裕阶层所采用,他们主要的目的是与较低社会阶层的人相区分
·新产品是由社会较低阶层逐步扩散到富裕阶层
下列关于消费者满意的叙述中,不正确的一项是( )。
·消费者的满意与消费者的态度不是一回事
·消费者的态度通常较消费者的满意对行为具有更大的预示作用
·消费者满意是消费者对产品的期望水平与实际认知水平之间的主观比较
·消费者的满意与消费者的态度两者具有彼此不能完全包容的成分
消费者行为学开始确立其学科地位的前奏性事件是( )。
·1960年美国心理学会成立了消费者心理学分会
·1969年消费者研究协会正式成立
·1903年心理学家斯各特正式出版《广告论》一书
·1974年《消费者研究杂志》(JCR.创刊
先将产品的各种属性按重要程度排序,然后在最重要的属性上对各品牌进行比较,并选择在该属性上得分最高的品牌。这种消费者品牌选择规则是( )。
·按序排除规则
·联结式规则
·重点选择规则
·编纂式规则
将赫兹伯格的双因素理论运用于消费者动机分析,具有多重价值和意义。下列厂商给消费者提供的各种利益和价值中,属于保健因素的是( )。
·商品的基本功能
·商品的外观设计
·商品具有的独特形象
·品牌的附加价值
消费者的绝对感觉阈限值越小,其感受性( )。
·越小
·因人而异
·越大
·不受绝对阈限值的影响
关于消费者的学习,下列描述正确的是( )。
·消费者学习所引起的行为或行为潜能的变化不一定是持久的
·消费者的学习必定伴有行为或行为潜能的改变
·消费者的学习不是因经验而产生的
·从消费者个体行为的改变,不一定能够推断出学习的存在
下列关于消费者态度和行为的描述,正确的一项是( )。
·消费者的购买行为必然要受到态度的直接支配
·消费者态度与购买行为之间的关系是因果关系
·消费者态度通过影响消费者的购买意向,进而影响购买行为
·消费者的态度和行为总是一致的
如果消费者的最适激奋水平超过现实水平,他会( )。
·感到沉闷和乏味
·寻求宁静和安逸
·对自己的生活相当满意
·不愿意寻求刺激性的生活
消费者对于文化的学习有两种类型,其中文化继承( )。
·指学习外来新文化
·指学习本民族的文化
·是要融入其他民族或群体的文化内容
·使其他民族的文化成为本民族文化的典型特征
霍林舍社会地位指数法中,赋予职业这一因素的权重是( )。
·6
·7
·4
·3
下列属于非正式群体的是( )。
·大学里的教研室
·一个单位的基层党组织
·工厂里的新产品开发小组
·几个经常一起上街购物的邻居
小刘在几位朋友家都喝到雀巢咖啡,于是决定也去买雀巢咖啡。在这种消费情境下,参照群体对个体的影响类型属于( )。
·规范性影响
·信息性影响
·价值表现上的影响
·个体利用参照群体来表现自我
包括一对夫妇和其年幼(6岁以下.小孩的家庭在传统家庭生命周期中处于( )阶段。
·满巢Ⅰ
·满巢Ⅱ
·满巢Ⅲ
·满巢Ⅳ
对于消费流行,下列叙述正确的是( )。
·消费流行与消费习惯基本是一样的
·消费流行不一定具有社会普遍性
·消费流行具有反传统性
·消费流行不属于群体行为
下列关于消费者满意的叙述中,正确的一项是( )。
·消费者的满意与消费者的态度是一回事
·消费者的满意不一定是以对产品的购买、使用的特定体验为基础的
·消费者满意是消费者对产品的期望水平与实际认知水平之间的主观比较
·消费者的满意与消费者的态度总是一致的
消费者对某一品牌形成偏好,试图重复购买该品牌产品的趋向,称为( )
·品牌倾向
·购买倾向
·品牌忠诚
·重复购买
某消费者因购买到有缺陷的产品而担心别人的嘲讽,这种认知风险是( )
·时间损失的风险
·危害性的风险
·自我损失的风险
·经济风险
消费者具有两种以上倾向选择的目标而只能从中择选某一项时所面临的动机冲突是 ( )
·双趋冲突
·双避冲突
·趋避冲突
·以上都不是
消费者由于决策失误而对其情感受到伤害的知觉风险是( )
·功能风险
·物质风险
·社会风险
·心理风险
沟通情境是指对消费者行为产生影响的( )情境。
·信息接收
·信息发出
·信息反馈
·信息销售
下列关于“动机”和“概念”的阐述,表述不正确的是( )。
·对动机的了解可以使营销人员更好地设计产品概念
·概念开发的本质就是动机开发
·独特的概念源于能否把消费者的隐性动机挖掘出来
·概念和动机之间存在必然的联系
在社会中,要构成一个社会群体必须具备的条件( ):①相互依赖②生活、学习和工作上的交往③彼此协作配合④分享一些共同价值观念⑤有群体意识⑥共同的目标和利益⑦信息、思想和感情上的交流
·①③④⑤
·②⑥⑦
·①③④⑤⑥
·①②③④⑤⑥⑦
下列选项是对产品“卖点”的阐释,其中表述正确的是( )。
·某产品区别其他产品的特性
·消费者购买品牌产品的理由
·某产品的功能、价格属性
·某产品吸引顾客的地方
消费者将过去贮存在记忆中的有关产品的信息提取出来解决当前问题的过程是( )。
·外部信息搜集
·内部信息搜集
·外部信息处理
·内部信息处理
经典型条件反射一般较常发生在( )的购买情形。
·高介入程度
·低介入程度
·无介入程度
·一般状态
在消费者态度形成理论中,被称为条件作用论的是( )。
·诱因论
·学习论
·认知相符论
·平衡理论
( )更能反映一个消费者的心理面貌,是消费者的本质属性的独特的、稳定的结合,是一个消费者区别于其他消费者的集中表现。
·性格
·气质
·脾气
·能力
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