出自:国家开放大学婴幼儿营养与保育

学前儿童注意力培养方法:要让儿童自己选择适宜的游戏和运动，培养他们注意力集中，专心完成一项工作的能力。

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学前儿童意志力培养方法:要让儿童经受一定的困难，从身心（体格和性格）两方面进行磨练。

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学前儿童毅力培养方法:要训练儿童持之以恒的毅力，做什么事情都要有始有终。

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学前儿童控制力培养方法:要训练儿童控制自己的情绪，包括控制自己不合理的要求和愿望。

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要从小培养儿童独立生活的能力。

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托幼园所桌子不宜设抽屉、搁板、踏板及其他构件。

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托幼园所合适的桌椅高差，应是在儿童就座时，两臂能很自然地平放在桌面上、背部能伸直为宜。

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托幼园所活动室地面应铺设水泥地板为宜，有利于保暖、防潮、富有弹性和打扫。

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桌椅不应使用深色，因为反射率太高，会对儿童的眼睛产生较强的光刺激，以致损伤眼睛。

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托幼园所的黑板最好使用磁性黑板，既平整、无裂缝、不反光。

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适宜的椅高应与小腿高相同。

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梦游是指以做噩梦为主要表现的一种睡眠障碍，俗称的"做噩梦”

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梦魇指儿童在睡眠中突然起床，穿衣着鞋，整理书包，或开们走出房在客厅转一圈后又上床入睡。

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儿童多动症是一类以注意障碍为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。

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儿童选择性缄默症是指已经获得语言能力的儿童，因精神因素的影响，而出现的一种在某些场合保持沉默不语的现象。其实质是语言障碍而非社交功能障碍。

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攻击行为也称侵犯行为，是指个体有意伤害他人身体与精神，且为社会规范所许可的行为。

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发展性语言障碍是由于大脑发育迟缓而造成的言语障碍。可分为接受性言语障碍和表达性言语障碍。

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因躯体疾病引起的遗尿症叫功能性遗尿症。

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已排除了各种躯体疾病的遗尿症叫器质性遗尿症。

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系统脱敏法主要是先用轻微的较弱的刺激，然后逐渐增强刺激的强度，让其逐渐适应，最后达到消除恐怖障碍的目的。

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屏气发作又称呼吸暂停症，是一种呼吸系统的神经症。

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儿童暴怒发作是指儿童在个人要求或欲望得不到满足时，或在某些方面受到挫折时，就哭闹、尖叫、在地上打滚、用头撞墙、撕扯自己的头发或衣服，以及其他发泄不愉快情绪的过火行为。

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儿童夜惊是指睡眠时所产生的一种惊恐反应，俗称"撒呓挣” 。

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儿童使用的肥皂应选用刺激性较大的儿童型肥皂。

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筷子宜选用圆柱体的竹制或木制筷子，外表不要涂漆。

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