出自:公共行政学

层级制
机能制
公共组织结构
管理层次
非营利组织
学习型组织
1、试述行政领导在公共行政中起的重要作用。
1、我国由人民代表投票选举产生政府领导者的制度属于()。 选择一项: A. 委任制 B. 考任制 C. 聘任制 D. 选任制
2、由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是。 选择一项: A. 选任制 B. 考任制 C. 委任制 D. 聘任制
3、国务院常务会议任命各部委领导者的副职,直属机关和办事机关的正、副职领导者的制度均属于( )。 选择一项: A. 考任制 B. 委任制 C. 聘任制 D. 选任制
4、中央一些部委和一些省市公开招考司(局、厅)级和处级领导者的制度属于( )。 选择一项: A. 委任制 B. 选任制 C. 聘任制 D. 考任制
1、下列不属于委任制的优点的是( )。 选择一项或多项: A. 指挥统一、不受牵制 B. 择优录取,在竞争基础上鉴别人才 C. 行动迅速、简便易行 D. 权力集中、责任明确 E. 公开平等,有效防止任人惟亲
1、下列不属于行政领导权力的来源的是()。 选择一项: A. 决策权力 B. 合法权力 C. 归属权 D. 奖惩权力
1、从权力的性质上,一般把行政领导权力分为( )。 选择一项或多项: A. 权力性影响力 B. 非权力性影响力 C. 奖惩权力 D. 决策权力 E. 合法权力
2、行政领导权力的来源主要有( )。 选择一项或多项: A. 专业知识权 B. 决策权力 C. 合法权力 D. 奖惩权力 E. 归属权
1、行政领导权力的来源主要有哪几种?
1、忠于政府,维护政府的声誉,忠于职守是( )的核心内容。 选择一项: A. 社会行为规范 B. 行政道德 C. 职业道德 D. 社会公德
1、简述行政领导责任的种类。
2、简述行政领导责任的主要内容。
1、如何理解行政领导责任和其行政职位、行政职权是统一的?
1、美国学者西拉季和华莱士提出领导者除应具有身体特点特质外,还应具备( )等特质。 选择一项或多项: A. 智力 B. 社会技能 C. 任务定向 D. 个性 E. 社会背景
1、较有代表性的领导行为理论有( ) 选择一项或多项: A. 领导作风理论 B. 领导系统模式 C. 四分图理论 D. 领导方格理论 E. PM型领导模式
2、在四分图理论的基础上,( )于1964年提出了领导方格图理论。 选择一项或多项: A. 莫顿 B. 沙特尔 C. 斯多基尔 D. 布莱克 E. 利克特
3、领导作风理论以权力定位为基本变量,把领导者在领导过程中表现出来的极端行为划分( )类型。 选择一项或多项: A. 温和独裁式的领导作风 B. 人事并重式的领导作风 C. 民主式的领导作风 D. 专制式的领导作风 E. 放任自流的领导作风
1、行政领导者素质的构成主要有( ) 选择一项或多项: A. 心理素质 B. 道德素质 C. 文化素质 D. 身体素质 E. 政治素质
1、行政领导者素质主要有哪些方面构成?
1、试述行政领导者应该具备的能力。
我国由人民代表投票选举产生政府领导者的制度属于(  )。 选择一项: a. 考任制 b. 选任制 恭喜您回答正确! c. 聘任制 d. 委任制
由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是(  )。 选择一项或多项: a. 考任制 b. 委任制 恭喜您回答正确! c. 选任制 d. 聘任制
国务院常务会议任命各部委领导者的副职,直属机关和办事机关的正、副职领导者的制度均属于(  )。 选择一项: a. 委任制 恭喜您回答正确! b. 聘任制 c. 选任制 d. 考任制
中央一些部委和一些省市公开招考司(局、厅)级和处级领导者的制度属于(  )。 选择一项: a. 选任制 b. 考任制 恭喜您回答正确! c. 聘任制 d. 委任制
下列不属于行政领导权力的来源的是(  )。 选择一项: a. 归属权 b. 合法权力 c. 决策权力 恭喜您回答正确! d. 奖惩权力
忠于政府,维护政府的声誉,忠于职守是(  )的核心内容。 选择一项: a. 社会行为规范 b. 职业道德 c. 社会道德 d. 行政道德
有按工作性质或所处管理层次的不同,行政领导者可以分为(  )。 选择一项或多项: a. 中层领导者 b. 基层领导者 c. 经济领导者 d. 政治领导者 e. 高层领导者
有按工作性质或所处管理层次的不同,行政领导者可以分为(  )。 选择一项或多项: a. 委任产生的领导者 b. 考任产生的领导者 c. 政务类行政领导者 d. 行政类行政领导者 e. 选任产生的领导者
较为常见的行政领导者产生方式主要有(  )。 选择一项或多项: a. 委任制 b. 选任制 c. 考任制 d. 聘任制 e. 考核制
下列不属于委任制的优点的是(  )。 选择一项或多项: a. 权力集中,责任明确 b. 指挥统一,不受牵制 c. 行动迅速,简便易行 d. 公开平等,有效防止任人唯亲 e. 择优录取,在竞争基础上鉴别人才
从权力的性质上,一般把行政领导权力分为(  )。 选择一项或多项: a. 决策权力 b. 权力性影响力 c. 合法权力 d. 奖惩权力 e. 非权力性影响力
从权力的性质上,一般把行政领导权力分为(  )。 选择一项或多项: a. 奖惩权力 b. 归属权 c. 专业知识权 d. 决策权力 e. 合法权力
美国学者西拉季和华莱士提出领导者除应具有身体特点特质外,还应具备(  )等特质。 选择一项或多项: a. 智力 b. 社会技能 c. 社会背景 d. 任务定向 e. 个性
较有代表性的领导行为理论有(  )。 选择一项或多项: a. 四分图理论 b. 领导作风理论 c. 领导系统模式 d. PM型领导模式 e. 领导方格理论
在四分图理论的基础上,(  )于1964年提出了领导方格图理论。 选择一项或多项: a. 利克特 b. 布莱克 c. 莫斯 d. 斯多基尔 e. 沙特尔
美国密执安大学教授利克特经长期研究,于1961年提出领导系统模式。这一理论将领导方式归结为(  )。 选择一项或多项: a. 温和独裁式 b. 参与式民主领导 c. 专制独裁式 d. 人事并重式 e. 协商式领导
领导作风理论以权力定位为基本变量,把领导者在领导过程中表现出来的极端行为划分为三种类型,他们是(  )。 选择一项或多项: a. 放任自流的领导作风 b. 温和独裁式的领导作风 c. 民主式的领导作风 d. 人事并重式的领导作风 e. 专制式的领导作风
下列属于行政领导者素质特点的是(  )。 选择一项或多项: a. 社会性 b. 时代性 c. 发展性 d. 层次性 e. 系统性科
行政领导者素质的构成主要有(  )。 选择一项或多项: a. 道德素质 b. 文化素质 c. 政治素质 d. 心理素质 e. 身体素质
理解领导的含义,需要把握的要点是什么?
简述领导与领导者的区别。
简述行政领导的特点。
简述常见的行政领导者产生方式。