出自:国家开放大学-现代汉语专题

先切分语素，然后从语音、位置、功能角度给下面的语素分类： 寻找葡萄藤上趴着的蜘蛛和蜻蜓
根据情况把左侧与右侧的合成词与构造方式用线条连接起来：
a.来了一位代表。b.我代表全家人感谢你。
a.他态度很端正。b.要注意端正自己的态度。
a.我们非常感谢。b.特别感谢大伙儿对我的帮助。
a.导演一部电影。b.他就是这部电影的导演。
我们非常感谢你 帮助。
她购买的这些东西，吃 多，用 少。
我们一定要进行深刻 批判。
我们一定要认真 进行反省。
听到这个消息他兴奋 跳了起来。
这件事给了我们深刻 教训。
“大型”和“巨大”是不是同一个词类？二者在功能上有哪些不同？
副词应该归实词还是虚词？根据教材的观点谈谈你的看法？
“把”和“被”都是介词，举例说明二者功能上有什么不同？
“高兴”和“思考”各属于什么词类？请用词的组合功能加以说明。
分析下列汉字的部件。 唱 警 驾 森 淡 意 想 捂
分析下列合体字的结构模式。 痒 霖 林 麻 腿 篱 国 燥
指出下列汉字中字符的具体类型。 意 搞 尘 鸡 绝 根 笨 肝
从现代汉字角度分析哪些字是形声字，说说你分析的依据。 耸 蝴 鹏 诗 邛 鸿 酗 诣
带“寿”字的词是不是都是好词？带“臭”字是不是都是不好的词？
划火点烟，为什么始终点不着？
“明月当空叫，黄犬卧花心”。这个诗句的意思是不是不合逻辑？请你给出最合理的解释，而不是改动这个诗句。
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