出自:教育学

中学生的自制力很差，必须由教师时时看管、事事严格控制才行。 选择一项： 对 错
对待智力超常儿童的教育，我们要早发现、早培养。 选择一项： 对 错
非智力因素是学生发展的重要方面，但与智力发展无关。 选择一项： 对 错
（童年6/7～11/12岁期） 小学教育阶段 人生发展的奠基阶段； 大脑发育基本成熟 适度安排学习任务，避免劳累过度 由具体形象思维逐渐过渡到抽象逻辑思维 逐渐学会根据社会道德规范对自己和他人行为进行评价，带有很浓厚的个人感情色彩 对老师的评价十分敏感 情感具有浅显性和易变性，感情外露不会掩饰，且情感相对不稳定 意志力比较薄弱，对自己的行为缺乏约束力 接受教育的黄金期 注重发展学生的基础性学力 把学生的监控和体质增强作为主要任务 开展丰富的集体活动 回答
少年期 （2/13～15/16岁） 初中教育阶段 处于“心理断乳期”试图摆脱成人的照顾 发育的第二高峰期 脑神经成熟的关键期 性意识萌芽，出现第二性征 独立性和判断能力增强 情感丰富但不稳定，易受外部刺激，且具有隐蔽性和伪饰性 计划易“朝令夕改” 易失去理智、误入歧途，染上恶习或走上犯罪道路 易拉帮结派，组成小团体 加强青春期教育 回答
青年初期 （16/17～18/19岁） 高中学习阶段 身体发育基本接近成熟 思维能力成熟，注重独立思考，不轻信不盲从 社会认知方面开始关注社会，意识到自己的社会责任 情绪控制以自制为主 人生中最富于理想的时期 回答
学校管理以（ ）为出发点和归宿。 选择一项： A. 班级管理 B. 教学管理 C. 教育目的 D. 教师培养
学校管理的主要目的是（ ），这也是学校存在价值的根本体现。 选择一项： A. 提高升学率 B. 增强管理方法的科学性 C. 给教师发更多奖金 D. 提高教育教学的质量
( )既是学校管理的对象，又是学校管理的主体。 选择一项： A. 校长 B. 学生 C. 学校机构 D. 教师
学校财务管理的主要任务是（ ）。 选择一项： A. 购买好书籍 B. 购买好各种设备 C. 多给教师发奖金 D. 合理编制学校预算
学校管理工作首先必须有坚定、正确的政治方向，必须坚持党的领导，坚持四项基本原则，坚持“教育必须为社会主义建设服务”和“三个面向”的教育方针和政策。这是（ ）原则。 选择一项： A. 整体性原则 B. 民主性原则 C. 导向性原则 D. 有效性原则
学校管理必须有目的、有计划、有组织、有控制地进行，形成一套合理、稳定而有序的规范，从而实现管理的科学化、制度化、程序化、系统化，确保学校工作稳定健康地发展。这是（ ）原则。 选择一项： A. 有效性原则 B. 民主性原则 C. 规范性原则 D. 导向性原则
（ ）也是学校的民主管理机构，但最后的决策行为，则由校长采取。 选择一项： A. 党支部会议 B. 家长会 C. 校务委员会 D. 校长办公会
学校管理的功能主要有（ ）。 选择一项或多项： A. 增加教师收入 B. 提高学校管理水平 C. 增强办学整体效益 D. 保证教育教学的质量
学校教育人事管理中最重要的就是对教师所进行的管理。其内容主要包括（ ）。 选择一项或多项： A. 教师聘任管理 B. 教师资格管理 C. 教师法的制定 D. 教师考核管理
教学管理是教育行政部门与学校共同的职责。教学管理主要包括（ ）。 选择一项或多项： A. 教材购买 B. 课程管理 C. 教务管理 D. 课程评价
教师聘任形式依其聘任主体实施行为的不同可分为（ ）等。 选择一项或多项： A. 招聘、解聘 B. 聘为临时工 C. 授予先进称号 D. 辞聘
目前得到共识和认可的学校管理原则主要有以下（ ）原则。 选择一项或多项： A. 规范性原则和有效性原则 B. 整体性原则 C. 导向性原则 D. 民主性原则和科学性原则
教师继续教育，是对取得教师资格的在职教师进行以提高政治思想、师德修养、教育理论、教育教学能力为主要目标的培训，主要包括（ ）等类别。 选择一项或多项： A. 教师职务培训 B. 骨干教师培训 C. 新教师见习期培训 D. 校长培训
办学效益主要考虑社会效益，学校应充分利用有限的教育资源培养更多更好的人才，这是学校管理的基本职能。（ ） 选择一项： 对 错
学校管理的内容比较单一，主要是指教学管理。（ ） 选择一项： 对 错
教学在学校里进行，教学管理是学校的职责，与教育行政部门关系不大。（ ） 选择一项： 对 错
《教师法》的规定，学校及其他教育机构对教师考核的内容、原则和结果的处理。具体来说，考核的内容包括：知识面、教学水平、工作态度和升学率。（ ） 选择一项： 对 错
一般来说，学校的教务管理主要是包括与教师相关的教学事务管理。（ ） 选择一项： 对 错
校长负责制是一种合理、高效，适合小学特点、符合现代科学管理要求的领导体制。（ ） 选择一项： 对 错
校长负责制就是校长一个人说了算。（ ） 选择一项： 对 错
余校长这样做是“新官上任三把火”吗?你赞成张校长的做法吗?( ) 选择一项： A. 是的，很有必要 B. 不是，这样错误的 C. 不是，这样使教师有压力 D. 是的，这样做好，但有一定的问题
余校长在采取这些措施之前还应该做哪些事情? ( ) 选择一项或多项： A. 请示上级 B. 进行员工调查 C. 调查学校的教学质量 D. 了解学生的状况
从余校长的做法中可以得到什么样的启示? ( ) 选择一项或多项： A. 要提高教育的效益 B. 实行适度的授权 C. 树立校长的权威 D. 要调动教师的积极性
学校管理的任务是( )。 选择一项或多项： A. 片面提高升学率 B. 想办法给教师多发奖金 C. 实现管理的民主化 D. 调动师生员工的积极性和创造性
你认为本案例中贾校长的管理措施是（ ）。 选择一项： A. 很有必要的 B. 正确的 C. 错误的 D. 有效的
作为校长，进行学校管理应该（ ）。 选择一项或多项： A. 时间上管束教师是教育管理的重心 B. 学校管理者应该科学合理地制定学校的有关制度，灵活柔性地执行有关制度。 C. 教学管理要着力抓集体备课基础教案和课堂作业 D. 时间上管束教师是教育管理的重心
学校管理应该是（ ）。 选择一项： A. 不需要灵活柔性地执行有关制度。 B. 不应过多理会教师的感受 C. 不需要科学合理地制定学校的有关制度 D. 刚性与柔性的统一
《教师法》的规定，学校及其他教育机构对教师的考核原则为（ ）。 选择一项： A. 客观、公正、准确，充分听取政府的意见。 B. 客观、公正、准确，充分听取教师本人意见。 C. 客观、公正、准确，充分听取教育局的意见。 D. 客观、公正、准确，充分听取上级的意见。
教育家与他们的代表作： 赫尔巴特 答案 1 桑代克 答案 2 约翰·洛克 答案 3 福禄倍尔 答案 4 夸美纽斯 答案 5 马卡连柯 答案 6 布鲁纳 答案 7 拉伊 答案 8 苏霍姆林斯基 答案 9 裴斯泰洛齐 答案 10 赞可夫 答案 11 凯洛夫 答案 12 陶行知 答案 13 卢梭 答案 14 杜威 答案 15 柏拉图 答案 16 斯宾塞 答案 17 昆体良
学校德育就是道德教育。（ ） 选择一项： 对 错
德育是全面发展教育的重要组成部分，有着独特的功能和任务，在学校教育中始终独立的开展工作。（ ） 选择一项： 对 错
以下哪些涉及德育的范畴？（ ） 选择一项或多项： A. 组织学生观看纪录片《青少年犯罪警示录》，共同讨论对方青少年犯罪的对策 B. 班级春游的时候带头捡走公园里面的垃圾 C. 开展《20年后的我》主题班会，邀请学生分享未来的人生规划 D. 引导考试失利的学生反思学习方法，鼓励他继续努力 E. 通过小组活动帮助新转班不爱说话的学生更好的融入班集体 F. 和学生共同讨论，设计有意义的暑假生活计划 G. 在洗手间张贴节水的标语
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