出自:国家开放大学言语交际

不属于文艺语体的是（ ）
单选题 (2 分) 2分
A.
诗歌体

B.
韵文体

C.
散文体

D.
戏剧体
下列句子运用夸张手法不当的一句是( )
单选题 (2 分) 2分
A.
山高水险石卡卡，红苕洋芋包谷耙。要想吃碗大米饭，除非坐月生娃娃，等到大米找回来，娃娃已经满地爬。

B.
玉米稻子密又浓，铺天盖地不透风，就是卫星掉下来，也要弹回半空中。

C.
面片擀得一张纸，面条切下一条线，下到锅里莲花转，盛到碗里赛牡丹。

D.
王老汉种的甜瓜，几十里外就闻到瓜香了。
从运用的修辞手法的角度看，不同于其他三项的一项是( )
单选题 (2 分) 2分
A.
风风雨雨过日子，炎炎凉凉看世态。

B.
文学似海乐无边，官爵如花荣有限。

C.
宁为八方苦水"流浪鱼"，不作一棵树上"吊死鬼"。

D.
谈笑有长官，往来无百姓。
不属于主持语体特点的是( )。
单选题 (2 分) 2分
A.
目的性

B.
庄重性

C.
导向性

D.
协调性
下列句子中成语运用有误的一项是（ ）
单选题 (2 分) 2分
A.
其中有一批被穷苦的村民扣留了，他（怒不可遏）。

B.
邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家，在公开场合便（销声匿迹）了。

C.
他（踽踽独行），走了一程又一程，涉过了冷水滩，又趟过了冰凌湖。

D.
走在上学的路上，我经常（萍水相逢）一些老朋友。
.修辞方法运用不当的是（ ）
单选题 (2 分) 2分
A.
邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。

B.
月光如水般倾泻下来。

C.
小刚一提起妈妈，眼泪就像自来水一样喷射出来。

D.
这样的服务态度怎能让人忍受呢？
不属于事务语体特点的是（ ）
单选题 (2 分) 2分
A.
程式化

B.
简洁性

C.
针对性

D.
准确性
以下各例中运用了比喻修辞格的是（
单选题 (2 分) 2分
A.
这孩子好像活过来了。

B.
这孩子像个猴子。

C.
这孩子像他爸爸。

D.
这孩子好像感冒了。
说话者讲与自己角色身份相符的话遵循了（ ）
单选题 (2 分) 2分
A.
得体准则

B.
合意准则

C.
平等准则

D.
接近准则
不属于专业语体的是（ ）
单选题 (2 分) 2分
A.
主持语体

B.
女性语体

C.
课堂语体

D.
执法语体
“风樯动，龟蛇静，起宏图。”
单选题 (2 分) 2分
A.
部分代整体

B.
特征代本体

C.
专称代泛称

D.
具体代抽象
下列句子中修辞手法的运用，不恰当的一句是（
单选题 (2 分) 2分
A.
欢笑盛开在眼睛上、眉毛上，心啊，要从喉咙里跳出。

B.
发梳得光，脸上搽得香。只因不生产，人人说她脏。

C.
头墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。青年人，珍重的描写吧，时间正翻着书页，请你动笔！

D.
无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着，跳动着。
如果售货员在商场接待顾客，以貌取人，“看人下菜碟”，说话不注意，这样的行为违反了礼貌原则中的（ ）
单选题 (2 分) 2分
A.
谦虚准则

B.
同情准则

C.
平等准则

D.
赞美准则
树上有只鸟，鸟嘴衔小草，小草落地上，地上长麦苗”这首儿歌中运用的修辞手段是( )。
单选题 (2 分) 2分
A.
反复

B.
回环

C.
排比

D.
顶针
下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是( )
单选题 (2 分) 2分
A.
日记本是我的所爱，就如同我儿时的抽屉，里面装满了钉子和小刀。

B.
嫩绿和墨绿的植被编织出硕大无边的毡毯，一直铺展到天边。

C.
时间与空间好像在你的脑海里，无止境地延伸着，延伸着。

D.
从破败的城墙中，他们看到了美，一种残损的美，像维纳斯。
在言语交际中，说了虚假的话是违背了合作原则中的（
单选题 (2 分) 2分
A.
数量准则

B.
关联准则

C.
质量准则

D.
方式准则
下列各句中，括号内成语使用不恰当的是（ ）
多选题 (2 分) 2分
A.
巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人（流连忘返）。

B.
北京电视台的几个经济类节目都办得（栩栩如生），显示出编导很有水平。

C.
这家伙明知罪行严重，却在（从容不迫）地抹桌子，好像什么事也没有发生。

D.
教育部进一步放宽高校招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生（等量齐观）。
运用修辞格的要求是( )。
多选题 (2 分) 2分
A.
创新性

B.
生动性

C.
适应性

D.
目的性
以下对修辞含义理解正确的是（
多选题 (2 分) 2分
A.
修辞科学

B.
修辞方法

C.
修辞活动

D.
修辞规律
书面语体可分为（ ）
多选题 (2 分) 2分
A.
科技语体

B.
政论语体

C.
文艺语体

D.
事务语体
修辞的基本原则是（ ）
多选题 (2 分) 2分
A.
坚持不断创新

B.
适应言语环境

C.
满足交际目的

D.
增强语言效果
句子语气的四个大类（
多选题 (2 分) 2分
A.
疑问句

B.
陈述句

C.
感叹句

D.
祈使句
“一站站灯火扑来，像流萤飞去；一重重山岭闪过，似浪涛奔涌”中运用的修辞手段是( )。
多选题 (2 分) 2分
A.
比喻

B.
比拟

C.
借代

D.
对偶
根据交际环境和语言特点的不同，口头语体可以分为（ ）
多选题 (2 分) 2分
A.
科技语体

B.
交谈体

C.
演讲体

D.
事务语体
词语锤炼的目的（ ）
多选题 (2 分) 2分
A.
稳妥和谐

B.
新鲜生动

C.
准确明白

D.
形象鲜明
修辞的基本原则是（ ）
多选题 (2 分) 2分
A.
适应言语环境

B.
满足交际目的

C.
增强语言效果

D.
坚持不断创新
对下列古诗词的解说，恰当的一项是（ ） 此题未答
多选题 (2 分) 0分
A.
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。——运用了拟人手法，表达了诗人爱山的深厚感情。

B.
试问闲愁都几许？一川烟雨，满城风絮，梅子黄时雨。——运用比喻，以景物喻愁思，烘托出闲愁之多。

C.
螟虫喧暮色，默思坐西林。听雨寒更尽，开门落叶多。——运用对比手法，以彻夜听雨反衬落叶之多。

D.
借问此何时？春风语流萤。——说“春风”能“语”，赋予物以人的动作，生动而别有情趣。
协调原则包括（ ） 此题未答
多选题 (2 分) 0分
A.
方式准则

B.
合意准则

C.
接近准则

D.
得体准则
句子语气的四个大类（ 此题未答
多选题 (2 分) 0分
A.
疑问句

B.
陈述句

C.
感叹句

D.
祈使句
角色原则大体包括（ ） 此题未答
多选题 (2 分) 0分
A.
风格准则

B.
平等准则

C.
定位准则

D.
尊重准则
下列诗句中，（ ）是对偶句。 此题未答
多选题 (2 分) 0分
A.
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

B.
浮云游子意，落日故人情。

C.
野径云俱黑，江船火独明。

D.
旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
下列句子中括号内的词语使用恰当的是（ ） 此题未答
多选题 (2 分) 0分
A.
我们老师对所有的同学都（一视同仁），我们都很爱我们的老师。

B.
富有创造性的人总是（孜孜不倦）的吸取知识，使自己学识渊博。

C.
今天的气温是零下3度，走在大街上，不能不叫人（不寒而栗）。

D.
多么宁静的世界呀，（万籁俱寂），没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙……
“农夫心内如汤煮，王子公孙把扇摇”中运用的修辞手段是( )。 此题未答
多选题 (2 分) 0分
A.
借代

B.
比喻

C.
对比

D.
对偶
“甜蜜的创意”运用的修辞手段是( )。 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
移就

B.
比喻

C.
拟人

D.
移用
次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（　）①科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会 科学，最终将会危害科学。②近几年我国出土了大量先秦时代的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以 。③每年赛季开始之前，足球队有关人员都要 欧洲各国，耗费大量的精力和财力去请外援 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
曲解 鉴别 漫游

B.
曲解 甄别 周游

C.
误解 鉴别 漫游

D.
误解 甄别 周游
下列同义词在感情色彩上有差异的是（ ） 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
凶悍 凶横

B.
强壮 强健

C.
保护 庇护

D.
退还 退赔
在言语交际中，说了虚假的话是违背了合作原则中的（ 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
数量准则

B.
关联准则

C.
质量准则

D.
方式准则
下列同义词在语体色彩上有差异的是（ ） 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
幽寂 幽静

B.
贴切 确切

C.
讥诮 挖苦

D.
永久 永远
从语言连贯和修辞运用的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是（ ） 唐诗以韵胜，故丰腴；宋诗以意胜，故瘦劲。譬如花，则 。 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香；唐诗如芍药海棠，浓花繁枝

B.
唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝；宋诗如芍药海棠，幽韵冷香

C.
宋诗如芍药海棠，幽韵冷香；唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝

D.
唐诗如芍药海棠，浓花繁枝；宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香
下列句子中修辞手法的运用，不恰当的一句是（ 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
欢笑盛开在眼睛上、眉毛上，心啊，要从喉咙里跳出。

B.
发梳得光，脸上搽得香。只因不生产，人人说她脏。

C.
头墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。青年人，珍重的描写吧，时间正翻着书页，请你动笔！

D.
无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着，跳动着。
网络语言的出现，给现代汉语增添了活力，更体现出了言语的（ 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
个人风格

B.
民族风格

C.
时代风格

D.
表现风格
不属于专业语体的是（ ） 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
课堂语体

B.
主持语体

C.
女性语体

D.
执法语体
虚心使人进步，骄傲使人落后”属于( ) 。 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
正对、严对

B.
反对、严对

C.
正对、宽对

D.
反对、宽对
分别与前面的语句构成最佳对偶句的一项是( )今天在追悼李公朴、闻一多两先生，时局极端险恶， 。但是此时此地，有何话可 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
人心异常悲痛 意志坚 民主自由

B.
人心异常悲痛 志不绝 民主有望

C.
人民无比沉痛 志不绝 争取民生

D.
人民生活痛苦 斗志昂 民主有望
下列句子中修辞方法的使用，不恰当的一句是( ) 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
他们爽朗的笑声，落到水面上，河水跟着笑起来。

B.
听说有人在背地里捣鬼，他气得浑身都发紫了。

C.
他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。

D.
《茶馆》中的王利发，摇着头对老主顾说：".茶钱先付.，说出来都烫嘴。"
面对错综复杂的国内外形势，党的第三代领导集体高瞻远瞩， 全局，运筹帷幄，抓住机遇，开拓进取，破解了一个又一个历史性难题。填入横线处最恰当的词语是（ ） 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
总揽

B.
通观

C.
纵览

D.
俯瞰
下列各句中修辞手法的运用，恰当的一句是( ) 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
譬如《三大纪律八项注意》那首歌吧，从苏区开始，就一直是红军、八路军、新四军和人民解放军的先遣部队。

B.
甬道两旁那婀娜多姿的垂柳，雄赳赳地站在路边，仿佛是在列队欢迎我们的到来。

C.
荞麦正开花，远远望去像一张粉红色的地毯，地毯的边缘上长着森林一般的大麻和玉米。

D.
他想到为社会主义祖国争光，就像离弦的箭一样，坚决要求火速去工地。
言语交际主体在言语交际活动中应在充分考虑()的基础上，随时调整自己的言语行为，做到有的放矢。
A.主观因素
B.客观因素
C.被动因素
D.预设因素
言语交际是一个涉及（）的双向互动过程。
A.交际客体
B.交际主体
C.说话者
D.听话者
言语交际成功与否取决于交际双方是否能理解对方的（）
A.语义
B.语境
C.语音
D.语调
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