出自:国家开放大学教育学

（）模式是我国中小学教学实践中普遍采用的一种基本的教学模式。
A.传递—接受教学模式
B.自学—辅导教学模式
C.引导—发现教学模式
D.情境—陶冶教学模式
非指导性教学模式的倡导者是（）。
A.布鲁纳
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.加涅
美国学者（）把教学模式归纳为信息加工模式、个性教学模式等四种类型。
A.布鲁纳
B.布鲁纳
C.泰勒
D.乔伊斯和韦尔
（）是教学理论的具体化，又是教学经验的概括化。
A.教学模式
B.教学方法
C.教学规律
D.教学设计
我国社会主义教育目的的理论基础是（）。
A.认知主义理论
B.行为主义理论
C.人的全面发展学说
D.建构主义理论
（）是教育活动的出发点和归宿。
A.教育目的
B.教育方针
C.培养目标
D.教学
（）把满足个人需要视为教育的根本价值。
A.社会本位论
B.遗传决定论
C.个人本位论
D.自然主义论
（）是一个国家对教育活动结果规定的总要求，是国家为培养人才而确定的质量规格和标准。
A.教育方针
B.教育目的
C.教育计划
D.培养目标
心理学家（）提出了“最近发展区”理论。
A.斯金纳
B.维果斯基
C.皮亚杰
D.柯尔伯格
下列不属于活动在人身心发展中的作用的是（）。
A.活动为人的身心发展提供了可能性
B.活动是影响人发展的现实性因素，对人的发展起决定作用
C.活动是个体各种潜能和需要展开、生成的动力
D.活动是人的主体性生成的机制，体现着人的能动性
“狼孩”的现象表明，人的发展离不开（）。
A.遗传
B.教育
C.劳动
D.环境
“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话体现了（）观点。
A.教育决定论
B.遗传决定论
C.活动决定论
D.环境决定论
《学记》中说：“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成。”这句话意味着教育要遵循人的身心发展的（）规律。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
“不陵节而施”是指教育要适应人身心发展的（）。
A.顺序性
B.阶段性
C.个别差异性
D.不平衡性
柯尔伯格运用（），研究儿童在道德观念上的发展。
A.道德两难故事法
B.对偶故事法
C.道德选择法
D.道德冲突法
（）提出了智力三维结构说。
A.斯皮尔曼
B.赛斯顿
C.吉尔福特
D.卡特尔
在皮亚杰的认知发展理论中的前运算阶段，儿童的认知不再依赖于动作，而是以（）为中介，凭借象征性图式在头脑中进行表象性思维。
A.知觉
B.符号
C.记忆
D.想象
（）是个体对世界的知觉、理解和思考的方式，是心理结构的框架或组织结构。
A.图式
B.同化
C.顺应
D.感统
（）的认知发展理论被认为是20世纪发展心理学最权威的理论。
A.杜威
B.马斯洛
C.皮亚杰
D.斯金纳
从人的自然本性划分，可以将素质分为（）。
A.知识素质、能力素质、道德素质等
B.生理素质和心理素质
C.个性素质、审美素质
D.道德素质、法律素质
下列选项不正确的是（）。
A.教育的对象是人
B.教育的对象是未成熟的人
C.教育对象是有意识的人
D.教育的对象是一切生物
教育活动的出发点和归宿是（）。
A.人
B.教师
C.学生
D.教材
受教育权是由（）决定的。
A.人口
B.生产力
C.文化
D.政治制度
教育的基本功能是（）。
A.促进人的发展
B.政治功能
C.经济功能
D.文化功能
人力资本的提出者是美国经济学家（）。
A.库兹涅茨
B.梅尔森
C.舒尔茨
D.库伯
（）决定教育发展的规模和速度。
A.人口
B.生产力
C.文化
D.政治
教育功能的实现方式主要是通过（）。
A.教学
B.劳动
C.培养人
D.创新
古代主要的教学组织形式是（）。
A.小组教学
B.集体教学
C.个别教学
D.复式教学
教育在追求人全面发展的同时，注意因材施教，使学生的个性特长也得到充分发挥体现了（）。
A.教育个性化
B.教育民主化
C.教育终身化
D.教育多样化
生产力发展制约教育的（）。
A.受教育权
B.教育目的
C.管理体制
D.社会性质
教育史学家一般认为学校创立是在（）时期。
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.现代社会
教育学是研究（），解释教育规律的一门科学。
A.教育问题
B.教育本质
C.教育现象
D.教育对象
教育现代化的核心内容是（）。
A.教育观念现代化
B.教育内容现代化
C.教育手段现代化
D.教师素质现代化
狭义的教育是指（）。
A.社会教育
B.社区教育
C.家庭教育
D.学校教育
首次将教育学作为一门独立学科划分出来的是（）。
A.培根
B.柏拉图
C.卢梭
D.黑格尔
“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在（）一书中提出的。
A.《论语》
B.《学记》
C.《大学》
D.《孟子》
孔子的教育思想不包括（）。
A.有教无类
B.启发式教育
C.主张因材施教
D.提倡自然教育
我国古代奴隶社会的教学内容为（）。
A.四艺
B.六艺
C.七艺
D.四书、五经
中国古代乃至世界上最早的一部教育专著是（）。
A.论语
B.学记
C.大教学论
D.说文解字
马克思主义教育学提出了（）的观点。
A.生物起源说
B.心理起源说
C.社会起源说
D.劳动起源说
教育的心理起源说的代表人物是（）。
A.桑代克
B.马克思
C.孟禄
D.沛西?能
教育的质的规定性是（）。
A.教育是一种教学活动
B.教育是一种社会活动
C.教育是一种培养人的社会活动
D.教育是一种传递活动
最早揭示教育内涵的是（）。
A.许慎《说文解字》
B.夸美纽斯《大教学论》
C.赫尔巴特《普通教育学》
D.洛克《教育漫话》
我国最新的企业会计准则实施于2007年.
A.正确
B.错误
根据现有的发现，我国会计一职最早出现在西周时期
A.正确
B.错误
在实地盘存制下,有关存货的明细账户中在平时不登记减少数。
A.正确
B.错误
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