小学教育（专升本）

出自:小学教育（专升本）

教育评价的基本原则：①方向性原则；②公平性原则；③客观性原则；④科学性原则；⑤可行性原则；⑥ A指导性原则B公开性原则C平等性原则D一体性原则

注重调查研究，整理资料不随意夸大或缩小事实，鉴定要准确，评议要恰如其分，这是教育评价客观性原则的_________。 A一般要求B基本要求C特殊要求D最终要求

评价方案的确定要考虑人力、物力、时间等各种因素，指标体系不要过于繁琐，便于计算，这是教育评价_________ 的基本要求。 A公平性原则B特殊性原则C可行性原则D平等性原则

.教育评价指标体系的结构包括：①框架；②模型；③指标；④标准；⑤(D)。 A质性符号B特征符号C原则符号D量化符号

.教育评价指标体系可以分为一般模型和(D)。 A特殊模型B共同模型C框架模型D分类模型

._________适应于该范围内所有被评价者的评价与比较；分类模型适应于某一种被评者的评价与比较。(C) A特殊模型B框架模型C一般模型D分类模型

.量化符号是教育评价指标体系结构中不可忽视的部分，它一般有权数和_________两类。权数常用小数形式，一般把同一级指群视为一个整体，整体权数总值为1。(B) A小数B分数C平均数D标准数

教育评价指标从内涵性质去考察，可以分为_________和变动性指标两种。(A) A稳定性指标B公平性指标C特殊性指标D原则性指标

评价教育实际达到指标程度的具体要求就是评价标准。从评价的内容上分，可以将评价标准分为素质标准、_________、效能标准。(A) A职责标准B分类标准C特殊标准D平等标准

什么是常模参照测量与评价？什么是标准测量与评价？

2．请谈一下如何确定教育评价表中的评价指标。

什么是形成性测量与评价？什么是总结性测量与评价？

8．请谈一下如何用关键特征调查法确定评价指标权重。

简述一下设计测验蓝图的步骤。

某次考试成绩呈正态分布，共有100人参加，平均分为70，标准差为10。问： ⑴考试成绩在60分到70分之间的考生有多少人？ ⑵如果只能有20人能进入下一轮选拔考试，那么选拔分数定多少合适？

“社会有机论”是由________首先提出的。 A、孔德 B、华勒 C、斯宾塞 D、苏则罗

二战后把教育社会学称之为“研究教育的社会学”或“证验性教育社会学” 的学科观点是？。 A、教育学分支学科说 B、社会学分支学科说 C、交叉学科说 D、中介学科说

某人过去是纺织厂的工程师,而今调到一所大学当讲师这种流动属于？ A、代内流动 B、横向流动 C、纵向流动 D、非结构性流动

实现社会现代化的关键是________________。 A、科学技术现代化 B、国防现代化 C、教育现代化 D、人的现代化

确定调查任务的首要工作是_________。 A、设计调查指标 B、选择调查课题 C、设计调查方案 D、设计调查问卷

.教育社会学的奠基人是？ A、华德 B、涂尔干 C、孔德 D、韦伯

注重研究社会整合、共同意识、平衡而视社会冲突为社会病态的理论是？ A、功能理论 B、冲突理论 C、互动理论 D、抵制理论

在教育社会学研究中奉行事实判断摒弃价值判断的研究范式是？ A、实证研究范式 B、人文研究范式 C、互动范式 D、定性研究

社会变迁要求教育要做出调适。社会渐变这种社会变迁类型要求教育应进行？ A、教育微调 B、教育重构 C、教育改革 D、教育革命

教育的权利直接由________所决定。 A、经济结构 B、政治结构 C、文化结构 D、人口结构

在西方被公认为教育社会学真正奠基人的是法国的涂尔干。世界上第一本正式用"教育社会学"为名的教科书是》一书。

教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法划分可以分为和人文研究范式两类。

学校组织是异质结构是指两类互为异质的成员：教师群体和

同辈集体社会功能的一般性主要包括价值观的认同、满足心理需要、协调人际关系和

.教育规范包含三层内容，其中约束力最小的是。

在西方，被认为是社会学之父。

教育社会学研究方法论的三个层次是：哲学方法论、科学方法论和。

一般来说，教师的专业素质、人格魅力、师生关系和评价手段中，在小学阶段对学生影响最大。

学生的重要他人可分为两个层次：和偶像性重要他人。

三分类说把课堂结构分为三类即：专制型、民主型和。

根据教育制度具有社会规定性的特点，教育功能可以区分出教育制度的导向功能和。

.教育制度的一种最基本的整合功能是：。

教育社会学的研究在方法论上主要有规范性研究和证验性研究的区别。教育制度的一种最基本的整合功能是：

在教育社会学中，具有 "面对面 " 交往特点的初级群体指家庭，而群体的高级形式是。

.我国学校在社区发展中的功能主要有大教育功能文明辐射功能和。

教育对人口自然变动的影响表现在对人口出生率和的影响。

.政治文化主要包括、政治情感、政治价值观和政治理想四种成分。

教育调查研究的程序和步骤包括、计划、实施和总结四个阶段。

教师的教育自由权包括教科书选用权、课程实施计划制订权、教学形式与方法运用权和。

出版的《社会与教育》是我国教育社会学形成标志。

.社会角色

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