广西开放大学学前儿童艺术教育（音乐） - 自考题库

出自:广西开放大学学前儿童艺术教育（音乐）

论述打击乐教学中身体动作设计原则

自发的音乐活动

音乐行为即发性

简述幼儿园一日生活中音乐教育活动类型

简述进餐环节背景音乐的选择要求

简述音乐区域特征。

简述开放性音乐区域材料的投放类型。

简述幼儿自发音乐活动类型

简述教师对幼儿自发音乐活动的支持方式。

简述庆典音乐活动特点。

简述庆典音乐活动的组织策略。

论述音乐区域创设的基本思路。

论述音乐区域活动中教师四步指导策略。

终结性评价

过程性评价

表现性评价

陈述跨领域目标评价的具体内容

简述探究教学五要素

简述探究教学五要素。

陈述歌唱表现评价的具体内容

陈述律动表现评价的具体内容。

陈述打击乐演奏评价的具体内容

陈述律动创造评价的具体内容。

陈述打击乐创造评价的具体内容

陈述师幼互动质量评价的具体内容。

陈述音乐教学游戏化质量评价的具体内容。

陈述音乐教育活动方案撰写质量评价的具体内容。

论述音乐欣赏探究教学的程序。

论述打击乐探究教学的程序

论述实施师幼互动质量评价的教研程序。

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