出自:安阳师范学院特殊教育概论

在幼儿园，对幼儿的异常行为表现主要通过教师的间接观察。（ ）
A.正确
B.错误
超常儿童在我国古代称为神童。（ ）
A.正确
B.错误
阿克瑟来恩的游戏治疗依赖于罗杰斯的理论。（ ）
A.正确
B.错误
加德纳提出了儿童叙事性智能理论。（ ）
A.正确
B.错误
儿童残障程度是安置形态的出发点。（ ）
A.正确
B.错误
行为观察是幼儿园教师常用的鉴别孤独症儿童的方法。（ ）
A.正确
B.错误
弗洛伊德于1919年将游戏直接用于儿童的心理治疗。（ ）
A.正确
B.错误
看电影属于消费性强化物。（ ）
A.正确
B.错误
学前特殊儿童
智力落后儿童
正强化[名词解释题
游戏治疗
超常儿童[名词解释题
一体化教育
语言矫治
儿童孤独症[名词解释题
流畅度异常
多动症[名词解释题
隔离[名词解释题
代币制[名词解释题
个别教育计划
病弱儿童
言语异常
试述游戏治疗中治疗阶段的主要工作。

试述学前特殊儿童教育的意义。
试述有利于超常儿童发展的家庭环境。
试述教师在幼儿园语言矫治工作中的主要职责。
试述幼儿教师如何观察与发现幼儿园的病弱儿童？

如何选择学前特殊儿童一体化教育的安置形态？试举例说明三种安置形态。
何谓正强化？在特殊儿童行为矫治中如何应用正强化？
试述如何辨别学前机构中的情绪行为障碍儿童。
试以交流能力的培养来说明任务分解法在智力落后儿童教育中的应用。

试述对听力障碍儿童的早期干预方式。

试述学前特殊儿童教育的意义。[论述题
试述对特殊儿童的语言矫治工作，需要树立以下哪些重要观念。
试述学前儿童行为问题产生的原因。
试举例说明消退法的应用。
举例说明语言障碍是由哪些因素引起的。
试分析超常儿童的心理行为特征。
试述有利于超常儿童发展的家庭环境。[论述题,
试述幼儿教师如何观察与发现幼儿园的病弱儿童？
试述教师在幼儿园语言矫治工作中的主要职责。 [论述题
试述游戏治疗中治疗阶段的主要工作。
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