出自:玉林师范学院—小学教育科学研究

[填空题,1分] 阅读研究文献的方法一般有浏览、粗读和（）三种。这三种阅读方法各有所长和不足，对于研究工作者阅读分析文献来说，均为非常有用的方法。
[填空题,1分] 遵循确定性原则选题，应注意具体明确、（ ）、难以兼顾的三点要求。
[填空题,1分] 确定性原则是指研究者选择和确定的（ ）应合理适度。
[填空题,1分] 科学研究由三个基本要素组成：（ ）、科学理论、方法技术。
[填空题,1分] 根据文献资料的性质、内容的加工方式及用途的不同，文献分为（）、二级文献和三级文献
[填空题,1分] 调查研究中抽样的方式包括随即抽样、（）和分类抽样等等。
填空题,1分] （）是研究报告的主要部分，是研究的总体论点。
填空题,1分] （）是行动研究的核心技能。
[填空题,1分] 与调查研究相比，教育实验研究具有主动变革性、控制性和（）的特点。
[填空题,1分] 每次访谈的时间不宜超过（）
[填空题,1分] 问卷题有三种类型，即封闭式问题、开放式问题和（）
[填空题,1分] 访谈结束后要（）整理记录。
[填空题,1分] 实验研究中控制无关变量的方法有消除、平衡和（）
填空题,1分] 研究报告的题目应简明，反映主要的（），可加副标题
[填空题,1分] 在互联网发达的地区，（）是文献检索的首选。
[填空题,1分] （ ）作为一种主要情报源和信息源，是进行教育科学研究的重要部分。
[填空题,1分] 访谈的技巧包括提问的技巧、（）的技巧，倾听的技巧和回应的技巧。
[填空题,1分] 依据调查范围大小、事项多寡，调查研究可分为综合调查和（）
[填空题,1分] （）法是以特定的行为或事件的发生为取样标准的方法。
[填空题,1分] 教育实验的类型分为（）实验、等组实验、轮组实验和固定组实验。
[填空题,1分] 收集研究个案资料的方法有观察、测验、（）、生理检查等。
[填空题,1分] 报告的类型有文献综述、（）、教育实验报告等等。
[填空题,1分] 依据抽样的方法，抽样调查分为随机抽样调查和（ ）
[填空题,1分] 实验效度分为（）和外在效度。
[填空题,1分] 研究假设的形成有2种思路，即（）和归纳。
[填空题,1分] 定量研究 问卷主题一般包括（）调查对象的自然状况和问卷题。
[填空题,1分] 选择个案研究对象，应根据自己的（）来决定。
[填空题,1分] 专题性个案研究具有（）、开掘深、效果好的特点。
[填空题,1分] 按访谈时双方的接触方式，分为（）和间接访谈。
填空题,1分] 个案研究要做好记录。个案记录要求只记事实，不加（）。
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