出自:佳木斯大学语言治疗学

《战国策·赵策四》：“左师触龙言：原见太后。太后盛气而揖之。入而徐趋，至而自谢，曰：‘老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣，窃自恕。’”这段话中解释正确的是（ ）
·盛气：怒气很大。
·揖：作揖，古代的一种礼节。
·揖：当作“胥”，“须”的通假字，等待。
·趋：小步快走，表示恭敬。
·谢：谢罪，道歉。
下列句中,有通假字的句子是( )
·夫晋何厌之有
·许子奚为不自织
·取妻如何
·语曰:“唇亡则齿寒,其斯之谓乎
下列各组字词中,义符相同的一组是( )
·祭禁社祝祸
·陈都阵郭郑
·蛊盆盘恤盛
·和种秧稻秘
下列各句中加着重号的词与括号中成语加着重号的词意义不同的是 ( )
·于是乘其車,揭其劍。(揭竿而起)
·以臨二周之郊,誅周主之罪。(口誅筆伐)
·填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走。(走馬觀花)
·此病後三期當發,遇良醫乃可濟救。(同舟共濟)
汉语的“江”原指长江,“河”原指黄河。现在“江、河”泛指一切江河,它属于:( )
·词义扩大
·词义转移
·词义缩小
·本义与引申义
下列句子中加着重号的词,属于辅助性代词的是 ( )
·余,而祖也。
·惡在其爲民父母也。
·夙興夜寐,無忝爾所生。
·如或知爾,則何以哉
下列句中划横线的词与括号中的词不是古今字的句子是( )
·子曰:“德之不脩(修),学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”
·予畏上帝,不敢不正(征)。
·布帛长知同,则贾(价)相若。
·公惧,队(坠)于车,伤足。
以下各组词中全是连绵词的一组是( )
·倜傥逍遥狼狈
·逡巡披靡休祲
·披靡辟易饥馑
·阻隘忸怩造次
下列句中“與”作连词,连接并列关系的一句是 ( )
·吾與女弗如也。
·來!予與爾言。
·後五日平明,與我會此。
·孙臏嘗與龐涓俱學兵法。
《左传隐公元年》,“祭仲曰:……”“祭”的读音是( )
·zhài
·jì
·gài
·chài
下列各组字属于异体字的是（ ）
·点——點
·泪——淚
·烟——煙
·敛——殓
·弃——棄
下列各组字属于古今字的是（）
·反——返
·芸——耘
·归——馈
·涂——途
·知——智
下列各句中，“是”充当前置宾语的是 ( )
·惟兄嫂是依。
·无乃尔是过与
·昭王南征而不复，寡人是问。
·是以欲上民，必以言下之。
·《诗》曰，“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎
下列各句中，“就”用作本义的是 ( )
·草创未就。
·三窟已就。
·是以百姓就本者寡。
·就其深矣，方之舟之。
·就善水草屯，舍止人人自便。
下列词语中，属于叠韵连绵词的是 ()
·炫黄
·匍伏
·披靡
·辟易
·愤懑
“干”和“乾”的关系是( )
·繁简字
·通假字
·异体字
·古今字
下列各句中加点的词其古今词义的发展变化属词义扩大的是( )。
·孟尝君使人给其食用,无使乏。
·孝公时时睡,弗听。
·弥子之妻与子路之妻,兄弟也。
·治其事故。
下列例句“鄙”字用其本义的是( )
·焚符破玺,而民朴鄙。
·今之争夺,非鄙也,财寡也。
·我皆有礼,夫犹鄙我。
·国中之众,四鄙之萌人,皆兢为义。
下列句子,具有名词用作一般动词的一句是 ( )
·假舟楫者,非能水也,而绝江河。
·象有齿以焚其身。
·诸侯之币重,郑人病之。
·单于壮其节,朝夕遣人候问武。
下列句子,具有名词作状语表示比喻意思的一句是 ( )
·曹公,豺虎也。
·射之,豕人立而啼。
·黎丘之鬼效其子之状,扶而道苦之。
·于是秦王廷见相如。
“危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣”句中的“相”应 ( )
·帮助
·宰相
·照看
·扶助盲人走路的人
下列句中的“窮”不能理解为“尽”义的是 ( )
·窮則獨善其身,達則兼善天下。
·日與其徒上高山,入深林,窮迴谿。
·遂命僕人,過湘江,緣染溪,斫榛莽,焚芧茷,窮山之高而止。
·洋洋乎與造物者游,而不知其所窮。
企业为了弥补岗位的空缺而进行的一系列人力资源管理活动的总称是( )。
·竞聘上岗
·内部晋升
·工作调换
·人员招聘
人员素质测评与选拔最常见的形式是( )。
·评价中心
·笔试
·面试
·心理测验
素质并非是天生不变的,在遗传、外界影响与个体能动性三个要素的作用下形成和发展,这是其( )。
·基础作用性
·稳定性
·内在性
·可塑性
岗位要求主要说明的是( )。
·岗位的标准化操作程序
·岗位人员应遵守哪些规章制度
·岗位人员所必须具备的资格条件
·以上说法均不对
从人员工作任务调查入手进行的工作分析活动是指( )。
·财务导向型工作分析
·过程导向型工作分析
·人员导向型工作分析
·岗位导向型工作分析
人员素质测评理论与实践最直接的学科基础是( )。
·心理学
·社会学
·组织行为学
·哲学
某公司在进行招聘时,某应聘者因衣冠不整,以至使他失去了进一歩面试的机会,这种现象被称为( )。
·对比效应
·首因效应
·晕轮效应
·近因效应
应用最为普遍、最为广泛的人员招募方法之一是( )。
·校园招聘
·猎头公司
·招聘广告
·企业内部晋升
从测评目的看,人员测评的原则包括主观原则和客观原则。( )
·正确
·错误
以下不属于考官面试目标的是( )。
·创造一个融洽的会谈气氛
·展现自己的专业知识和工作风范
·使应聘者更加清楚地了解单位和招聘岗位的信息
·了解应聘者的专业知识、岗位技能和非智力因素
以下关于申请表特点表述准确的是( )。
·现实评价倾向
·只表现事实
·项目较少
·容易取舍
根据某一素质特征或标准,将所有的素质测评对象两两比较排成序列,然后为每个测量对象所占据的位置赋值,这是( )。
·类别量化
·顺序量化
·等距量化
·比例量化
人员测评的基本假设是( )。
·人的素质没有差异
·人的素质有差异
·人的素质不必要和任务匹配
·人的素质不必要和组织匹配
评价中心技术一般在招聘时采用( )。
·一般员工
·高层管理人员
·中层管理人员
·基层管理人员
察举所依据的是( )。
·生理特征
·日常言行
·服饰
·工作绩效
提出“权然后知轻重,度然后知长短”观点的是( )。
·老子
·孟子
·孔子
·荀子
情景模拟办法可以考察应聘者在语言表达能力方面素质。( )
·正确
·错误
笔试是心理测验的主要方法,也是知识测评的主要方法。( )
·正确
·错误
企业人力资源的岗位科学配置,应坚持以个体素质与岗位要求相适应以及群体结构的合理化为原则。( )
·正确
·错误
人才测评技术是综合运用心理学、管理学、组织行为学、统计学等多种学科的原理和方法,对个体的潜质、个性特征、职业职位胜任特征等素质进行测量和评价的方法。( )
·正确
·错误
以下对人员测评的原理表述最准确的是( )。
·B=f(Q,E)
·Q=f(B,E)
·E=f(B,Q)
·f=E(B,Q)
情境模拟测试适合于招聘服务人员、( )、管理人员、销售人员时使用。
·事务性工作人员
·技术人员
·研发人员
·设计人员
以下不属于工作内容的描述的是( )。
·工作权限
·工作名称
·工作目的
·工作方法
以下测评方式中信度最高的是( )。
·科举
·察举
·九品中正
·世袭
以下关于人员素质测评与人才素质测评表述准确的是( )。
·测评范围不尽一致
·都是通过量表进行测评
·人才素质测评也就对人的考察评价活动
·测评方法、技术、理论大不相同
当面试中问“你对看过哪一本书印象最深,为什么”,这属于情景模拟面试。( )
·正确
·错误
媒体招聘是外部招聘最惯用办法之一。( )
·正确
·错误
针对不同行业、不同岗位,筒历应该有很大的变化。( )
·正确
·错误
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