出自:信阳师范大学地理教育学

地理教学过程的本质属性主要包括：地理教师教导与学生地理学习的统一、_______ 的统一、地理教学活动阶段性与师生心理活动有序性的统一。
学校地理教育的原则有：多功能充分发挥原则、多因素综合考虑原则、多媒体搭配使用原则、 原则、多实践、大胆创新原则，多举例事理结合原则。
从地理教学改革的角度看，地理教学新方法主要有：重视＿＿＿＿＿发展的地理教学方法；重视学习方法指导的地理教学方法；重视学生情绪生活的教学方法。
地理教学过程培养的智能，主要有观察能力，想象能力，思维能力，记忆能力， 能力。
地理教学师生互动方法的结构是由语言系统、实物系统、操作系统、 所构成的。
在地理教学中，使用电教媒体时，要注意： ；多媒体配合，与教师启发、总结配合，学生参与，注意展示效果。
隐性地理课程的类型主要有： ，与地理有关的短课程和选修课程，校园文化中的地理教育。
地理教育研究的意义体现在以下几个方面：推动素质教育；改革 ；促进学生发展；提高教师素质。
地理教育内容具有较强的综合性和广泛的联系性，为培养学生的 能力提供了有利条件。
地理教育学的理论基础主要有： 理论基础；教育科学理论基础；社会科学理论基础；行为科学理论基础；信息科学理论基础。
显性地理课程
地理教学形式
地理教学方法
地理教学模式
学校地理课程标准
地理教学过程中师生互动方法
灌输法
讲述法
电化教学媒体的表现力
讲演法
讲读法
启发法
纲要信号法
地位量数
差异量数
众数
电化教学媒体的受控性
电化教学媒体的参与性
电化教学媒体的传播面
电化教学媒体的再现力
地理关系图
怎样在地理教学中贯彻“多举例事理结合”原则?
怎样在地理教学中培养学生的图像技能？
简述“自学—辅导”地理教学模式的主要特点。
现代学校地理改革的特点主要体现在哪些方面？
简述学校地理教育的原则。
地理教师应具备哪些专业知识素质和专业能力素质？
简述在教学中地理教育图像运用的基本要求。
地理课堂教学反馈信息的收集方法主要有哪几种？
简述地理电化教学设计和运用的要求。
简述地理教学研究的意义。
简述学校地理教育的特点。
简述地理教学方法的选择依据？
地理课程标准的基本功能是什么？
简述地理课堂教学的课时设计程序。
简述地理教学中个性思想品德教育的主要内容?
学校地理教育的特点表现在哪些方面？
简述学校地理教育的主要功能。
进行地理教学方法组合要从哪些方面考虑？
在地理教学中培养学生的图像技能和计算技能应注意哪些方面？
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