出自:国家开放大学应用写作（汉语）

为了表现总结的典型性，可以将某些材料进行必要的艺术加工和创造。
A.正确
B.错误
会议报告和述职报告都是向群众或上级领导报告工作情况，以取得理解和支持。
A.正确
B.错误
主送机关指公文的主要受理机关。制发张贴式通告，要求有关机关受理，一定要写主送机关。
A.正确
B.错误
制度的制定强调摆事实、讲道理。
A.正确
B.错误
调查报告写作时，一般先摆出观点，再叙述事实。
A.正确
B.错误
请示必须事前行文，否则就是“先斩后奏”，不符合规定。
A.正确
B.错误
写作开幕词的正文一定把握会议的性质，着重阐明会议特点、意义、要求和希望。
A.正确
B.错误
写作表扬信对所选取的材料不能人为杜撰，但可以根据情况夸大或缩小。
A.正确
B.错误
会议纪要的精髓在“纪”，要大量直接引用或列举参会人员的原始发言材料。
A.正确
B.错误
求职信一定要充分展示自己。为了取得良好的效果，既要注意内容的客观性，又要开展合理的想象，对某些材料进行典型的艺术加工。
A.正确
B.错误
《XX市税务局关于开展2018年度增值税专用发票清理工作的通知》是一典型的指示性通知。
A.正确
B.错误
某单位请示A问题，但上级机关发现B问题更为严重，更需要及时解决，于是在行文时搁置了A问题，而给B问题做了明确的答复。
A.正确
B.错误
向上级领导机关写报告汇报工作时,可在其中顺便将自己难以解决问题请求领导帮助解决。
A.正确
B.错误
请示只写一个主送机关，这个主送机关是（）
A.上级的上级机关
B.与主管机关平行的上级机关
C.有直接隶属关系的上级机关
D.上级机关的综合部门办公室
需要明确贯彻落实会议精神的措施和意见的文种是（ ）。
A.会议记录
B.会议纪要
C.会议传达提纲
D.会议议程
写作调查报告，必须认真分析研究材料，这一环节通常叫作（）。
A.“巧于谋篇行文”
B.“解剖麻雀”
C.“用事实说话”
D.“下深水，抓大鱼”
公告在告知对象方面的特点是具有（）
A.针对性
B.特定性
C.广泛性
D.地域性
凡是向不相隶属（无论是高级别、低级别，还是相同级别）的机关行文，一律使用（ ）。
A.通报
B.通知
C.函
D.通告
闭幕词标志整个会议结束，具有总结性、评估性和号召性。因此，宣读闭幕词的人一般是（）。
A.有威望的群众代表或主要领导人
B.有重大贡献的人员或有威望的领导人
C.有关领导或德高望重者
D.主席团主席或大会主持人
“为要”、“为盼”属于应用文结构用语中的（）。
A.开头用语
B.结尾用语
C.过渡用语
D.综合用语
下列标题中有错误的一个是（）
A. 国家税务总局关于全面加强税收执法监督工作的决定
B.XX市国家税务局关于2002年5月份税收收入情况的通报
C. XX区国家税务局申请建设工程规划许可证的函
D. 国家税务总局关于在全国税务系统进一步推行岗位责任制的意见
变更或撤销下级机关不适当的决定用（）
A.通知
B.意见
C.命令
D.决定
有篇述职报告在导言概括评价一年的主要工作后写道：“下面，我从五个方面向领导和同志们述职，请予评议。”从文章的结构看，这段话的主要作用是 （）
A.总结上文
B.引起下文
C.独立成段
D.承上启下
“会议议定事项纪要如下”适用于（）。
A.会议记录
B.会议纪要
C.会议传达提纲
D.会议通知
根据事由“XX市税务局发布打击冒领增值税专用发票犯罪”，应使用的文种是（）
A.通报
B.通知
C.通告
D.决定
《XX市税务局关于向XX市国土局申请建设办公大楼用地的请示》，该标题的主要错误是（）
A.违反报告不得夹带请示的规定
B.违反应协商同意后再发文的规定
C.错误使用文种，应使用函
D.错误使用文种，应使用报告
在上行文中，常常要涉及到上下级关系，因此在使用称谓时，经常要用到人称代词，下列词语中（）属于第三人称。
A.我
B.本
C.贵
D.该
公文体文字，因负有政策一致、行动一致的指挥使命，一般不允许有几种意见并存，但（ ）例外。
A.通告
B.函
C.议案
D.会议纪要
上行文一般只写（）个主送机关。
A.一个
B.两个
C.三个
D.多个
向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用（）。
A.请示报告
B.请示
C.报告
D.函
对 “李国玉是一个爱学习、肯钻研的人”分析正确的是（）
A.运用了说明
B.运用了议论
C.运用了描写
D.运用了抒情
《国家税务总局公告》此标题省去了（）
A.发文事由
B.发文缘由
C.发文单位
D.发文时间
欢迎词的写作最重要的是必须注意到（）
A.致辞人的身份
B.致辞人的情绪
C.致辞人的感情
D.致辞人的心理
决定按行文方向属于（ ） 。
A.上行文
B.下行文
C.平行文
D.并行文
某小学要求有关机关整治学校周围无照滥设摊点现象，其文体应为（）
A.批复
B.通知
C.申请
D.函
某机关回答对方来函所提问题的函叫（）
A.商洽函
B.复函
C.发函
D.询问函
在某些情况通报的写作中，有时出于对行文对象的尊重，也表现出对社会现象的理解和态度的严肃认真，我们有时把“贫困”说成“低收入”，把“失业”说成“下岗待业”。这实际上使用的是（）
A.新锐语言
B.模糊语言
C.含糊语言
D.灵活语言
规章制度中写明制度的各项具体规定的部分称（）
A.总则
B.分则
C.附则
D.细则
批复是上级机关用来答复下级机关请示事项的公文。下级有请示，上级才会有批复。因此，批复的主送机关应该是（）。
A.平级机关
B.上级机关
C.发出请示的下级机关
D.发出请示单位的职工代表大会
下列文书中不属于“计划与方案”范畴的是（）。
A.规划
B.方案
C.报告
D.要点
写讲话稿时，把总论点分为几个分论点，每一个部分阐述一个分论点，分论点与分论点之间成平行关系。这样安排主体结构的写作方法叫（） 。
A.递进式
B.螺旋式
C.并列式
D.交叉结网式
省税务局要开展年度税务登记验证和一般纳税人年审工作，要将此事告知社会，宜用（） 。
A.通报
B.通知
C.通告
D.公告
通报与通知的主要区别在于通知（）。
A.适用范围广
B.用途多
C.使用频率高
D.适用范围小一些
公文在写作上要求“材料真实确切，问题切中要害，政策把握准确”，讲的是公文写作要 （）。
A.全面
B.快速
C.简单
D.准确
一篇欢迎词用含蓄的语言结尾，使听众在演讲结束后能继续回味和琢磨演讲的主题。这种结尾的方式叫（）
A.总结式
B.余韵式
C.号召式
D.格言式
领导讲话稿一般由（）
A.标题、称呼、开头、主体、结尾组成
B.标题、开头、正文、结尾组成
C.标题、称呼、开场白、主体组成
D.标题、开场白、主体、结尾组成
规章制度在内容上有明确的规定，应该做什么，怎么做，不能做什么，违反了如何处理等都要写得非常具体、清楚，不能随意改变。这说明它在内容上具有 （）。
A.直接性
B.准确性
C.强制性
D.规定性
在述职报告中说“我希望领导和同志们支持我！”（）
A.表明述职人不自信
B.表明述职人充满自信
C.表明述职人求职要求
D.表明述职人对领导的要求
在报告的结尾一般要谈“今后的打算”，它主要是谈谈（）
A.展望未来，描绘宏图
B.发出号召，抒写豪情
C.提出要求，表达愿望
D.针对问题，提出办法
转发性通知不能转发（）
A.上级机关的公文
B.下级机关的公文
C.同级机关的公文
D.不相隶属机关的公文
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