出自:许昌学院-现代教育技术

媒体的教学功能和特性主要体现在以下几个方面：（）、（）、（）、（）和受控性。
多媒体课件的文字脚本主要由（）编写。
联系自己的亲身体验谈谈你通过因特网获得了哪些学习机会和途径。
多媒体技术
流媒体
根据网络分布规模来划分，计算机网络有（）、（）、（）网间网三种
如果在一个狭长的房间里使用投影，最适宜的银幕类型是( )
照相机的成像部件是( )
在国外教育技术的发展历程中，被作为视听教育的主要理论依据是（）
行为主义理论认为学习是（）
人耳判断声音的方位主要是依靠()
人对声音的响度感觉(
阐释戴尔“经验之塔”理论的基本观点
研究性学习
虚拟现实技术
程序教学法是强调以什么为中心的教学模式( )
教育技术学的研究对象是( )
投影器容易产生图像梯形畸变，解决的方法是（）
信息加工理论认为，人加工信息的主要场所是（）
利用计算机实现对学习者进行个别指导的教学模式是基于()理论
描述数字化学习环境的基本组成
积件技术
人机工程学
微格教学
由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念( )
如果已在银幕上呈清晰的投影图像，但图像较小，应将投影器( )
教学中摄制幻灯片常用的相机是( )
散射角最大的是( )
投影器和幻灯机相比，最明显的优点是( )
在电视系统中，完成把光信号转换成电视信号的设备器件是( )
简述远程教育发展的三个阶段及其主要特征
教学目标
档案袋评价
传播
教育技术有四个理论基础，它们分别是( )
电影放映机是由谁研制的（）
根据建构主义学习理论，教师的角色应该是()
我国教育技术起步于20世纪( )
某一运动过程的系列照片是（）
根据自身体会谈谈你对“信息技术和课程整合”这一观点的理解和看法
有人说大学生现在计算机水平高，已具备了计算机水平的基本能力，所以只要学好专业课，就能胜任多媒体环境下的教学，没有必要学习教育技术课程，请谈谈你的看法
你认为目前在我们的课堂教学中，教师应用多媒体课件教学的优缺点是什么？
论述基于因特网的资源型学习模式的一般过程？
简要论述加涅对学习结果的分类
信息技术的普及应用，使传统的教学教育观念发生重要转变。请就其中的教学观、学习观、教师观和学生观如何转变，简要谈谈个人观点
教师观和学生观如何转变，简要谈谈个人观点
你认为传统的教育模式能否适应？你讲如何应对
有人说学习现代教育技术就是学习制作课件，此种说法是否正确？你认为现代教育技术课程应该学习什么？
有人说学习现代教育技术就是学习制作课件，此说法是否正确？你认为现代教育技术课应学习什么？
如何将多媒体应用到学科教学中
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