许昌学院学前儿童美术教育

出自:许昌学院学前儿童美术教育

[简答题,10分] 3岁～4岁儿童绘画教学活动的目标？

[简答题,10分] 学前儿童美术欣赏教育中实施对话的过程中，教师应注意什么？

[简答题,10分] 学前儿童美术教学活动的描述阶段？

[填空题,10分] 学前儿童欣赏美术作品要发展的能力是发展（）和适当地叙述视觉形式的能力。

[填空题,10分] 学前儿童美术教育的心理层次目标包括（）、（）和审美创造目标。

[填空题,10分] 小班儿童的绘画教育目标之一是引导儿童认识绘画工具材料，掌握其基本使用方法，养成正确的 ( ) 和作画姿态。

[简答题,11.1分] 4岁～5岁儿童手工教学活动的目标？

[简答题,11.1分] 学前儿童绘画的内容类型有哪些？

[填空题,11.1分] 学前儿童手工制作的意图分为（）和（）两种。

[填空题,11.1分] 学前儿童手工活动的材料分为点状材料、（）、（）、块状材料四种形态。

[填空题,11.2分] 学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、手工教育和（）。

[简答题,9分] 如何引导学前儿童进行有效的观察？

[简答题,9分] 简单论述学前儿童手工教学需注意的问题。

[简答题,9分] 简述学前儿童美术欣赏教学的准备。

[简答题,9分] 指导儿童欣赏时，形式分析阶段主要从哪几方面入手？

[名词解释题,9分] 废旧材料（和果蔬）制作

[名词解释题,9分] 美术欣赏

[名词解释题,9分] 美术欣赏教育中的对话法

[名词解释题,9分] 描述

[填空题,9分] （）原则指的是要根据学前儿童具体基础和接受能力，区别对待，使每一个学前儿童都能在自己的基础上得到最好的发展。

[填空题,9分] 命题画是教师提出绘画的（）和要求，幼儿按指定课题完成作品。

[填空题,10分] 儿童画中最基本的成分是（），它是一切造型表现的基本要素。

[简答题,10分] 怎样理解学前儿童美术教育的涵义？

[简答题,10分] 中国古代儿童美术教育有哪两种倾向，其内涵为何？

[简答题,10分] 学前儿童手工题材有哪些？

[名词解释题,10分] 形式分析

[名词解释题,10分] 评价

[名词解释题,10分] .发展性原则

[填空题,10分] 艺术的种类繁多，依据艺术形象的审美方式，可分为（）、（）和视听艺术。美术是一种（）。

[填空题,10分] .山本鼎是日本（）运动的领导人。

[填空题,10分] 学前儿童美术教育的心理层次的目标分为审美感知目标、（）、审美创造目标。

[论述题,2.5分] 学前儿童欣赏美术作品要发展的能力

[论述题,2.5分] 儿童画的透视及空间表现是如何由低级向高级发展的？

[论述题,2.5分] 在泥工活动中学前儿童可以学习哪些基本技法？

[论述题,2.5分] 加登纳的多元智能理论，及其对我国学前儿童美术教育的影响？

[论述题,2.5分] 在剪纸活动中，教师应注意以下几点？

[论述题,2.5分] 立体手工活动泥塑的指导要点。

[论述题,2.5分] 学前儿童美术欣赏教学需注意哪几个层次？

[论述题,2.5分] 加登纳提出了儿童艺术知觉发展可以划分为五个阶段。

[论述题,2.5分] 丹尼。伍尔夫把儿童的审美认知划分为三个阶段。

[论述题,2.5分] 在染纸中，教师应注意什么？

[论述题,2.5分] 美国及日本当代儿童美术教育有何倾向？

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