出自:西安交通大学--护理学研究学习指南

在进行样本含量估计时，必须确定下列哪些参数（　　） A.检验水准 B.抽样时间 C.容许误差 D.检验效能 E.总体标准差或总体率
关于概率抽样，下列描述正确的是（ ） A.是用非随机的方法抽取样本 B.每一个研究个体都有被抽中的可能性 C.样本的代表性优于非概率抽样 D.系统抽样和整群抽样属于概率抽样 E.目的抽样和整群抽样属于概率抽样
关于整群抽样，下列描述正确的是（ ） A.当群体间差异较大时会增加抽样误差 B.属于非概率抽样 C.易于组织实施，可节省人力、物力 D.样本的代表性不如目的抽样 E.抽样误差大于分层抽样
样本含量的估计方法包括（ ） A.经验法 B.计算法 C.累积法 D.查表法 E.标准法
样本含量估计时应注意点问题是（ ） A.将多种样本含量估计方法相结合 B.多组设计时，一般要求各组间的样本含量相等 C.必须考虑样本的丢失情况 D.无法估算时，样本量越大越好 E.根据研究目的，严格选择估算样本含量的方法
控制混杂因素的方法有（ ） A.配对 B.分层分析 C.随机化 D.增加样本含量 E.限制
在护理研究中可能出现的不依从的表现包括（ ） A.拒绝接受护理实验措施 B.选择性的接受治疗 C.中途退出 D.自行换组 E.不按时服药
护理研究中最常用的两种资料收集方法为（ ） A.问卷法 B.观察法 C.访谈法 D.生物医学测量法 E.Delphi法
下列能提高问卷法应答率的是（ ） A.介绍研究背景和填写问卷的要求 B.问卷内容应清晰易懂 C.选择合适的调查时机 D.提供小礼品激励研究对象 E.邮寄问卷附寄贴好邮票写好地址
访谈法收集资料的技巧，下列恰当的是（ ） A.访谈人员熟悉访谈内容 B.访谈者的语气友好、平和 C.善于运用倾听技巧和交流技巧 D.访谈人员对被访者的回答可表现出惊讶、失望、赞许等情感 E.对开放式问题可采用中性的、鼓励性的语言了解更多情况
问卷的指导语一般用于说明（ ） A.调查的目的 B.填写的方法 C.填写问卷大致需要的时间 D.对保密的承诺 E.暗示病人该如何填写
关于观察法，下列描述正确的是（ ） A.能提供深入的资料 B.可能存在霍桑效应 C.可避免主观性 D.需要的时间较长 E.适合于对不便访谈的对象进行研究
生物医学测量法的目的是（ ） A.测量与护理有关的基本生理过程 B.选择护理干预方法 C.评价护理干预效果 D.改进标本采集方法 E.测量病人的生理功能
护理研究收集资料时对观察员的培训内容包括（ ） A.研究目的 B.选样方法 C.归类方法 D.在观察过程保持理性态度 E.记录工具的应用
下列会谈技巧正确的是（ ） A.会谈人员必须先熟悉会谈的内容 B.会谈应从广泛的问题开始 C.尽可能在研究对象熟悉的环境中进行会谈 D.会谈的整体气氛应该是接纳性的、包容性的 E.会谈人员应及时对研究对象的谈话表现出惊讶、赞许等情感
根据研究人员是否有访谈格式，将访谈法分为以下哪三种类型（ ）A.结构式访谈 B.个人深入访谈 C.半结构式访谈 D.小组焦点访谈 E.非结构式访谈
应用国外量表应注意的是（ ） A.翻译后的量表既要适合中国文化特点，又不偏离原意 B.保证翻译后的量表具有良好的信度和效度 C.检测原量表与中文版之间的等同性 D.最好选择两个或多个有经验的翻译者彼此独立翻译 E.使用回译技术
信度与效度的关系是（ ） A.信度比效度重要 B.效度比信度重要 C.信度低的工具效度也不高 D.信度高的工具效度肯定高 E.信度高的工具效度可能也高
表的线条以哪三条线为主（ ） A.顶线 B.横线 C.底线 D.基础线 E.分界线
国际上常用的两大统计软件包是（ ） A.SPSS B.SAS C.Excel D.EpiData E.Word
下列属于计量资料集中趋势描述的指标是（ ）A.算术均数 B.众数 C.中位数 D.标准差 E.方差
下列属于计量资料离散趋势描述的指标是（ ）A.百分位数 B.众数 C.极差 D.标准差 E.方差
相等组距适用于观测值呈何种分布的资料（ ） A.正态分布 B.偏态分布 C.近似偏态分布 D.近似正态分布 E.负偏态分布
下列属于计数资料的是（ ） A.满意与不满意的人数 B.男与女的例数 C.阴性与阳性的例数 D.达标与未达标的人数 E.疾病治愈、好转、无效的例数
下列属于等级资料的是（ ） A.病人对护理工作非常满意、比较满意、不满意的例数 B.男与女的例数 C.阴性与阳性的例数 D.达标与未达标的人数 E.疾病治愈、好转、无效的例数
对研究目标的评价应包括（ ） A.目标是否具体 B.目标是否确定了研究的变量和总体 C.目标是否可以被研究 D.目标是否澄清了研究宗旨和目的 E.前人是否做过类似的研究
对研究假设的评价应包括（ ） A.研究假设是什么 B.是否以理论框架为基础 C.假设与研究问题的联系 D.假设的阐述清晰 E.假设是否预测各变量之间的关系
对文献回顾的评价，应明确（ ） A.文献回顾是否全面 B.是否引用了所有的相关文献 C.在二次文献能得到的情况下，是否过多地引用了一次文献 D.相关理论是否能被找到并描述出来 E.是否全面地描述了文献中的空白之处
提高质性研究可信度的方法包括（ ） A.有目的地选择有代表性的研究对象，提高研究对象的代表性 B.深入研究现场、主动参与、延长现场工作时间等减少研究人员带来的影响 C.研究过程中采用合众法 D.清晰明确地报告研究过程 E.资料整理后避免返回研究对象处，以免发生修改
对循证护理证据的评价包括（ ） A.研究设计是否严谨 B.研究对象是否具有代表性 C.观察结果是否真实 D.资料的收集和整理是否客观 E.统计分析方法是否正确
护理科研管理者必须具备的素质包括（ ） A.较好的理解和执行能力 B.较强的组织和协调能力 C.较强的奉献精神 D.较强的市场观念和开发意识 E.高层次的综合知识结构
科研论文题目书写要求是（ ） A.文题和内容要相符 B.问题要醒目和准确 C.文字要艺术夸张，使富有吸引力 D.文题必须长时可用附题说明 E.文题一般不用缩写词
科研成果必须具备的基本条件包括（ ） A.新颖性 B.先进性 C.实用性 D.科学性 E.美观性
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