出自:信阳师范学院-体育心理学

对习得性无助个体现象的教育措施？
专门化心理技能
心理技能训练（PST）
生物反馈训练的作用----、----、----
系统脱敏训练包括----、-----、-----
模拟训练的作用----、----、---------
模拟训练的实施方法----、-----、-----、-----
模拟训练实施的具体方法----、----、----、----
影响运动归因的内部因素？
影响运动归因的外部因素？
表象训练
技能迁移
体育课堂心理气氛
表象训练的原理----、----、----
表象训练的应用----、-----
提高学生和运动员表象能力从----、----、-----几方面进行训练
影响动作技能学习的因素----、----
运动心理学的专业领域将进一步细化----、----、----
在体育运动中应如何进行归因训练？
影响赛前状态焦虑的环境因素？
动作技能
是指通过练习而巩固下来的，自动化的、完善的动作活动方式。
自我效能
暗示训练的特点---、----、----
体育心理研究方法---、----、----
促进形成最佳竞技状态----、----、----、----、-----
调节学生注意的方法----、----、----、----、-----
迁移的理论----、----、----、-----
赛前心理状态
试述教师进行多项运动技能学习与训练的注意事项
简述体育心理学、运动心理学和锻炼心理学三者研究的共同点？
简述体育活动中目标设置的定义
在体育活动中目标设置是指根据学生的体育能力和技能水平，确定在一定的时间期限内所要达到的体育学习和身体锻炼目标，以及达到目标所采用的步骤、策略和时间安排
运用教学技巧|创设生动活泼的教学情境|美化体育课堂环境|为学生设立适宜的学习目标|对学生积极的期望（期望效应）
迁移的理论
谈谈对运动中认知干预方法的认识
谈谈对运动中行为干预方法的认识
如何在体育教学中让学生形成学习目标定向？
对待学生不良行为的有效策略？
体育心理学的未来发展方向？
体育学习中的胆怯与恐惧主要是
年龄心理差异与因材施教
影响运动技能形成的主体原因
调节学生注意的方法
学生的不良行为??
影响动作技能学习的因素？
心理技能训练的作用
促进形成最佳竞技状态
试述教师在运动技能训练过程中进行心理训练的注意事项
简述体育活动中目标设置的作用
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