出自:河南科技大学思想道德与法治

十九大报告指出，必须推进马克思主义中国化时代化大众化，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，使全体人民在（）上紧紧团结在一起。 A.理想信念 B.道德规范 C.价值理念 D.道德观念
社会经济权利主要包括：劳动权、休息权、（）。 A.社会保障权 B.物质帮助权 C.人身权利 D.财产权利
人生价值属于人生观的范畴，是指((()。 A.人生产实践活动的总目标标 B.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法 C.人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义 D.人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿
关于法治思维，正确的表述是（）。 A.法治思维以法治价值和法治精神为依据 B.法治思维以法律原则和法律规则为指导 C.法治思维以法律手段与法律方法为依托 D.法治思维是一种部分符合规律、尊重事实的科学思维
古人云：“为国也，观俗立法则治，察国事本则宜。不观时俗，不察国本，则其法立而民乱，事剧而功寡。”，这段话说明了（）。 A.建设法治中国，必须从我国实际出发 B.要关起门来搞法治 C.要将某种法治理论或成果当成唯一准则 D.要向西方学习，全面移植
我国现行宪法是哪一年公布的？（）。 A.1954年 B.1978年 C.1982年 D.1993年
全面提高公民道德素质，要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。下列选项中，即是道德规范又是法律原则的是（）。 A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.助人为乐 D.勤俭持家
社会公德是指人们在公共生活和社会交往中要遵守的行为准则，是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码道德要求，社会公德最基本的要求是（）。 A.遵纪守法 B.助人为乐 C.爱护公物 D.文明礼貌
“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”指的是（ ）。 A.严格执法 B.科学立法 C.公正司法 D.全民守法
爱国主义在不同的历史时期和文化背景有着不同的内涵和特点。在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为极力推翻帝国主义封建主义和官僚资本主义的反动统治。把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现为心系国家的前途和命运。献身于社会主义现代化事业，献身于祖国统一大业。这表明：（）。 A.爱国主义是主观的、现实的 B.爱国主义是历史的、具体的 C.爱国主义是客观的、抽象的 D.爱国主义是客观的、具体的
钱学森曾经说过：“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务，如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的话，那才是最高的奖赏。”这说明评价人生价值的根本尺度是() A.个体在社会中的地位 B.个体在社会中的影响 C.个体对社会和他人的生存和发展的贡献 D.个体从社会获得的满足程度
习近平在欧美同学会成立100周年庆祝大会上的讲话中说：“希望广大留学人员继承和发扬留学报国的关荣传统，做爱国主义的坚守者和传播者，秉持‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’的人生理想，始终把国家富强，民族振兴，人民幸福作为努力志向，自居使个人成功的果实结在爱国主义这棵常青树上。”个人成功的果实之所以应该结在爱国主义这棵常青树上，是因为爱国主义是（）。 A.个人实现人生价值的力量源泉 B.个人实现人生价值的直接条件 C.个人成功的根本保障 D.个人成功的决定性因素
我们要大力弘扬的时代精神是当代人民精神风貌的集中体现，是激发社会创造活力的强大力量。时代精神内涵十分丰富，其核心是（）。 A.国际主义 B.集体主义 C.改革创新 D.开拓进取
社会主义核心价值体系的精神内核是（）。 A.中国特色社会主义共同理想 B.社会主义核心价值观 C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D.社会主义荣辱观
）是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。 A.民族精神 B.中国精神 C.时代精神 D.爱国主义
实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑和精神动力是什么？（） A.传统文化 B.中国道路 C.中国制度 D.中国精神
在当代中国，坚持中国特色社会主义，就是真正坚持（）。 A.马克思主义 B.共产主义 C.社会主义 D.科学社会主义
离开（）的指引，人们会失去前进的方向。 A.理想信念 B.理想 C.信念 D.信仰
（）是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。 A.理想信念 B.理想 C.信念 D.信仰
人生目的在人生实践中的作用，说法不正确的是（）。 A.人生目的决定人生道路 B.人生目的决定人生态度 C.人生目的决定人生理想 D.人生目的决定人生价值标准
党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的（）”的战略要求。 A.大学生 B.时代新人 C.建设者 D.接班人
客观、公正、准确评价社会成员人生价值大小的评价方法有（）。 A.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 B.坚持个人评价与社会评价相统一 C.坚持物质贡献与精神贡献相统一 D.坚持完善自身与贡献社会相统一
个人品德是通过社会道教育和自觉的修养所形成稳定心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同践履的结果，集中现了认知、道德情感、道德意志和行为的内在统一。这表明个人品德是（）。 A.在实践活动锤炼而成的特殊品质 B.在实践活动表现出来的行为稳定倾向 C.偶然的、短暂道德行为现象 D.个人行为的统一整体及知、情意综合体现
公共生活中个人权利与他人权利发生冲突在所难免。比如学生宿舍里有人看书，有人休息，有人要听音乐……对解决权利冲突要有正确的认识，虽然每个人都有行驶个人权利的自由，但也要尊重他人的权利。这是因为（）。 A.不尊重他人权利，就可能丧失自己的权利 B.尊重他人权利既是一项法律义务，也是一項道德义务 C.权利实现的内在动力是人们彼此之间对各各自权利的相互尊重 D.尊重他人权利是公民权利意识的重要内容
树立改革创新的自觉意识体现在（）。 A.增强改革创新的责任感 B.树立敢于突破陈规的意识 C.树立大胆探索未知领域的信心 D.增强改革创新的能力本领
我国民法通则、合同法、物权法中，都有要求民事主体在进行民事活动时应当尊重社会公德，不得损害公共利益和经济秩序的内容，已经具有"公序良俗"的含义，2017年10月1日起施行的民法总则明确规定"民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得未被公序良俗"，从民法基本原则的高度确立了禁止违反公序良俗的原则，这一规定体现了（）。 A.道德为法律提供价值基础 B.对传统民法上的公序良俗原则的继承和发展 C.法律为道德建设提供制度保障 D.依法治国和以德治国的有机统一
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