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出自:国家开放大学习近平总书记教育重要论述研究
在教育上,坚守人民至上的价值立场,不断满足人民对更好教育的期待,使全体人民在共建共享发展中有更多教育获得感,获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。( ) 选择一项: 对 错
办教育要着眼于人类共同发展,要从全人类命运共同体的利益出发。( ) 选择一项: 对 错
虽然我国教育发展仍存在诸多短板,但现阶段我国教育发展相当均衡。( ) 选择一项: 对 错
让广大人民群众共享教育改革发展成果,是热爱人民的本质体现。( ) 选择一项: 对 错
我国各级各类教育呈较快发展态势,惠及全体人民的中国特色社会主义教育发展格局已经形成。( ) 选择一项: 对 错
与2012年相比,2018年我国高等教育毛入学率增长为48.1%。( ) 选择一项: 对 错
新时代我国教育改革发展的战略选择是以信息化支撑引领教育现代化。( ) 选择一项: 对 错
加快发达地区教育,全面提升中西部教育发展水平,是全面建成小康社会的重要举措。( ) 选择一项: 对 错
在欠发达地区和广大农村地区,大力发展义务教育,通过教育割断穷根,是国家重要教育战略举措。( ) 选择一项: 对 错
建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会,推动我国成为学习大国,人力资源强国和人才强国。( ) 选择一项: 对 错
社会公平正义是促进教育公平的重要基础。( ) 选择一项: 对 错
实现社会公平正义的重要途径和手段是推进教育公平,保证人民平等参与、平等发展权利。( ) 选择一项: 对 错
国民素质是一个国家、一个民族发展进步的基石,决定着国家民族的前途命运。( ) 选择一项: 对 错
教育要发展,关键靠改革。( ) 选择一项: 对 错
教育改革必须从历史任务出发,始终坚持结果导向。( ) 选择一项: 对 错
教育改革只有进行时,没有完成时。( ) 选择一项: 对 错
我们党提出加强顶层设计和摸着石头过河相结合、整体推进和重点突破相促进,这是全面深化改革必须遵循的重要原则。( ) 选择一项: 对 错
人才是创新的根基,创新之道,唯在得人。( ) 选择一项: 对 错
深化教育改革创新,重点是要加快形成有利于高端人才成长的培养机制。( ) 选择一项: 对 错
新时代的人才培养要树立人人成才观念。( ) 选择一项: 对 错
创新教育教学方法,提高人才培养质量,要注重理论与实践相结合,坚持教育教学与社会实践相结合,弱化教育教学同生产劳动的关系。( ) 选择一项: 对 错
目前,我国教育改革进入攻坚期,教育管理体制机制问题成为改革的硬骨头。( ) 选择一项: 对 错
为实现学校持续健康发展,学校要坚持面向社会、服务社会,不断提高服务意识、服务能力、服务水平。( ) 选择一项: 对 错
目前,我国教育评价体系中,关于德育、素质教育的应有地位和科学评价体系已真正确立起来。这是新时代的一次历史性突破。( ) 选择一项: 对 错
中国要永远做一个学习大国。( ) 选择一项: 对 错
建设社会主义现代化强国要求必须( ),同时要求教育自身现代化水平不断提高。 选择一项: A. 优先发展政治 B. 优先发展教育 C. 优先发展经济 D. 优先发展文化
新时代的教育要培养担当民族复兴大任的时代新人,这样的时代新人应当是品德高尚、人格健全、( )、( )的人。 选择一项: A. 德才兼备、有所专长 B. 锐意进取、创新精神 C. 身心健康、全面发展 D. 学有所长、身体健康
教育事业发展要围绕统筹推进( )总体布局而展开。 选择一项: A. “四个意识” B. “五位一体” C. “四位一体” D. “四为服务”
教育事业发展要围绕协调推进( )战略布局发挥重要作用。 选择一项: A. “两个维护” B. “四个自信” C. “五位一体” D. “四个全面”
要把培养优秀人才和吸引优秀人才、用好优秀人才结合起来,在全社会大兴 ( )、( )、( )、( )之风。 选择一项: A. 识才、爱才、敬才、惜才 B. 识才、爱才、敬才、用才 C. 重才、爱才、敬才、惜才 D. 重才、爱才、敬才、用才
习近平总书记指出,教育对增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有( )意义。 选择一项: A. 重要性 B. 基础性 C. 决定性 D. 前瞻性
广大教师是打造中华民族“梦之队”的( )。 选择一项: A. 逐梦人 B. 筑梦人 C. 制造人 D. 匠人
( )是立教之本、兴教之源。 选择一项: A. 教师 B. 教育 C. 教材 D. 教法
教师是教育发展的( )。 选择一项: A. 原初动力 B. 唯一力量 C. 第一资源 D. 基石
2014年教师节前夕,习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时,就如何做一名好老师提出了四点要求,即要( )、( )、( )、 ( )。 选择一项: A. 有理想信念、有梦想追求、有扎实学识、有博爱之心 B. 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 C. 有理想信念、有梦想追求、有深厚学识、有博爱之心 D. 有理想信念、有道德情操、有知识积淀、有包容之心
好老师是( )和( )的统一。 选择一项: A. “人师”;“德师” B. “经师”;“人师” C. “经师”;“教师” D. “教师”;“德师”
( )“加快教育现代化”“建设教育强国”,既体现了历史发展的延续性,又体现了实践发展的新要求,是新时代教育事业改革发展的重大战略部署。 选择一项: A. “促进改革创新” B. “推进政治文明发展” C. “推动经济文明建设” D. “优先发展教育事业”
好老师的道德情操。最终要体现在( )。 选择一项: A. 对教育事业的热爱和奉献上来 B. 对所从事职业的忠诚和热爱上来 C. 尊重学生与精于学问 D. 博爱之心与不断丰富知识结构
好老师要牢固树立( )理念。 选择一项: A. 坚持学习 B. 终身学习 C. 持之以恒 D. 诲人不倦
好老师要树立强烈的( )意识。 选择一项: A. 提升业务水平 B. 淡泊名利 C. 探索钻研 D. 改革创新
好老师要具有( )、( )和( )的品质。 选择一项: A. 尊重学生、宠爱学生、教育学生 B. 尊重学生、理解学生、赞美学生 C. 尊重学生、理解学生、宽容学生 D. 尊重学生、夸奖学生、理解学生
2016年12月,在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记指出,要加强( ) 建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一。 选择一项: A. 业务水平 B. 执教能力 C. 师德师风 D. 职业道德
在全国教育大会上,习近平总书记指出,全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师( )、( )、( ),让广大教师享有应有的社会声望。 选择一项: A. 经济地位、生活水平、职业能力 B. 政治地位、经济地位、社会地位 C. 政治地位、社会地位、职业地位 D. 执教水平、职业素养、育人能力
建设( )是中华民族伟大复兴的基础工程。 选择一项: A. 军事强国 B. 经济强国 C. 人才强国 D. 教育强国
2018年9月,中共中央召开的全国教育大会,是在( )的背景下召开的第一次全国教育大会,在我国教育发展史上具有划时代和里程碑意义。 选择一项: A. 马克思主义中国化深入发展 B. 中国特色社会主义持续发展 C. 中国特色社会主义进入新时代 D. 中国特色社会主义理论体系不断丰富
2018年9月,全国教育大会的召开,标志着中国教育进入了( )新阶段,开启了加快教育现代化、建设教育强国的新征程。 选择一项: A. 现代化建设的重要阶段 B. 现代化建设新阶段 C. 现代化建设的历史阶段 D. 现代化建设阶段
2018年底,中共中央、国务院印发( ),进一步提出推进教育现代化的总体目标。 选择一项: A. 《中国教育现代化2035》 B. 《中国教育发展新规划2035》 C. 《中国教育现代化2025》 D. 《中国教育发展总体目标2025》
面对新形势新任务新要求,新时代教育事业发展要始终坚持( ),以更高的境界、更强的本领、更优的作风、更好的精神状态,进一步增强服务中华民族伟大复兴的是使命感,创造无愧于新时代的新成就。 选择一项: A. 为民育人、为民育才 B. 为党育才、为民育人 C. 为党育人、为国育才 D. 为国育人、为党育才
习近平总书记在全国教育大会上指出,要不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、 ( )、同我国综合国力和国际地位相匹配。 选择一项: A. 同人民群众期待相契合 B. 同政治文明进步相匹配 C. 同经济发展步调相协调 D. 同社会发展方向相一致
习近平总书记在全国教育大会上强调,新时代教育发展要以凝聚人心、完善人格、开发人力、( )、造福人民为工作目标。 选择一项: A. 开发智力 B. 服务社会 C. 成长成才 D. 培育人才
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