出自:信阳师范学院-政治课教学研究

(问答题) 简述备课时研究学生的基本内容。
(问答题) 思想教育是思想政治课教学的灵魂。
[单选题,10分] 学习按自由程度可以分为： A.自由性学习 B.创造性学习 C.知识性学习 D.思想性学习
[单选题,10分] 在制作多媒体课件时，应把握下列原则 A.整体性原则 B.协调性原则 C.重点性原则 D.艺术性原则
[单选题,10分] 教师在课堂上向学生陈述事实的发展情况，是属于： A.讲述法 B.讲解法 C.讲读法 D.讲评法
[单选题,10分] 在教学过程中，教师要积极进行： A.示范性引导 B.原理性引导 C.反驳性引导 D.反驳性引导
[单选题,10分] 教师可以通过以下方法去激励学生： A.榜样激励 B.目标激励 C.情感激励 D.警惩激励
[多选题,10分] 标志马克思主义公开问世的经典著作有( ) A.《关于费尔巴哈的提纲》 B.《德意志意识形态》 C.《哲学的贫困》 D.《哲学的贫困》
[多选题,10分] 下列各项属于主观唯心主义哲学的有( ) A.物是感觉的集合 B.存在就是被感知 C.心外无物 D.世界是“绝对精神”的产物
[多选题,10分] 实践是认识的基础，对认识有决定作用，表现在( ) A.实践是认识的来源 B.实践是认识的来源 C.实践是检验认识的唯一标准 D.实践是认识的目的
[多选题,10分] 下列选项中属于马克思对人的本质的界定的有( ) A.劳动是人的本质 B.人的需要即人的本质 C.人的本质是人的全部属性的总和 D.人的本质是一切社会关系的总和
[多选题,10分] 价值规律在私有制商品经济中的作用有( ) A.自发地调节社会资源的配置 B.促进合理利用资源实现生态平衡 C.自发地促进社会生产力的发展 D.引起和促进商品生产者的分化
[单选题,10分] 思政课程的最优化标准包括： A.最佳标准 B.质量标准 C.相对标准 D.效率标准
[单选题,10分] 下列选项属于马克思主义三个组成部分之一的是( ) A.马克思主义政治学 B.马克思主义哲学 C.马克思主义伦理学 D.马克思主义社会学
[单选题,10分] 划分可知论和不可知论的标准是( ) A.是否承认世界的统一性 B.是否承认世界的统一性 C.是否承认世界的物质性 D.是否承认思维和存在具有同一性
[单选题,10分] 有的哲学家认为，天地万物都是元气构成的，一切有形物体的生长毁灭都是元气聚散的结果。这是一种( ) A.朴素唯物主义观点 B.机械唯物主义观点 C.主观唯心主义观点 D.客观唯心主义观点
[单选题,10分] 下列各项比喻新事物必然战胜旧事物的是( ) A.黄河之水天上来，奔流到海不复回 B.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 D.高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪
[多选题,10分] 垄断利润的源泉有( ) A.垄断企业工人创造的剩余价值 B.非垄断企业工人创造的剩余价值 C.其他国家劳动者创造的部分价值 D.垄断价格带来的利润
[多选题,10分] 9世纪英法空想社会主义的缺陷有( ) A.没有正确认识社会发展的客观规律 B.不能揭示资本主义必然灭亡的经济根源 C.不能揭示资本主义必然灭亡的经济根源 D.找不到通往理想社会的现实道路
[多选题,10分] 下列各项属于同一种社会形态的两个不同发展阶段的有( ) A. 奴隶社会和封建社会 B.自由竞争资本主义社会和垄断资本主义社会 C.社会主义社会和共产主义社会 D.社会主义过渡时期和社会主义初级阶段
[多选题,10分] 中国共产党十一届三中全会以来，马克思主义中国化的理论成果有( ) A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观
[多选题,10分] .下列各项体现矛盾双方相互依存或相互转化的有( ) A.祸兮福所倚，福兮祸所伏 B.安而不忘危，治而不忘乱 C.乐极生悲，苦尽甘来 D.城门失火，殃及池鱼
[单选题,10分] 矛盾的斗争性是指( ) A.矛盾双方相互依存 B.矛盾双方相互渗透 C.矛盾双方相互排斥 D.矛盾双方相互排斥
[单选题,10分] 揭示事物的发展状态和形式的规律是( ) A.对立统一规律 B.质量互变规律 C.否定之否定规律 D.本质决定现象规律
[单选题,10分] 下列各项属于因果联系的是( ) A.风来雨至，电闪雷鸣 B.冬去春来，夏尽秋至 C.摩擦生热，热胀冷缩 D.夜尽昼至，昼尽夜来
[单选题,10分] “从本质上看，认识是主体对客体的能动反映。”这是一种( ) A.辩证唯物主义认识论观点 B.形而上学唯物主义认识论观点 C.主观唯心主义认识论观点 D.客观唯心主义认识论观点
[单选题,10分] 下列各项属于感性认识基本形式的是( ) A.感觉 B.概念 C.判断 D.推理
[多选题,10分] 感性认识的基本形式有( ) A.感觉 B.知觉 C.概念 D.表象
[多选题,10分] 下列各项属于观念上层建筑的有( ) A.军队和法庭 B.哲学和宗教 C.艺术和道德 D.逻辑学和语言学
[多选题,10分] 下列各项正确表述可变资本含义的有( ) A.可变资本是以生产资料形式存在的资本 B.可变资本是以劳动力形式存在的资本 C.可变资本是在生产过程中发生价值增殖的那部分资本 D.可变资本是在生产过程中发生价值转移的那部分资本
[多选题,10分] 产业资本循环的职能形式有( ) A.货币资本 B.流通资本 C.生产资本 D.商品资本
[多选题,10分] 商业资本的作用有( ) A.促进产业资本家提高经济效益 B.帮助产业资本家节省流通费用 C.加速产业资本的周转 D.缩短流通时间
[单选题,10分] 把实践证实的理论看成是永恒不变的绝对真理，并当成检验其他一切认识是否正确的标准，这是一种( ) A.唯物辩证法观点 B.唯理论观点 C.相对主义诡辩论观点 D.形而上学观点
[单选题,10分] 按照辩证唯物主义一元论的根本要求，在工作中必须坚持( ) A.一切从人的需要出发 B.一切从主观愿望出发 C.一切从客观实际出发 D.一切从理论原则出发
[单选题,10分] 下列选项属于意识形态的是( ) A.语言学 B.逻辑学 C.数学 D.哲学
[单选题,10分] 在生产关系体系中，起决定作用的是( ) A.生产资料所有制形式 B.产品的分配方式 C.人们在生产中的地位 D.人们在生产中的相互关系
[单选题,10分] 既承认社会发展的客观规律，又承认主体选择的作用，这种观点属于( ) A.折中主义观点 B.相对主义观点 C.历史唯物主义观点 D.历史唯心主义观点
[多选题,10分] 发达市场经济国家调控货币量的主要手段有( ) A..公开市场业务 B.最低准备金率政策 C.再贴现利率政策 D.利率政策
[多选题,10分] 从人员构成上看，马克思主义政党( ) A.由工人阶级的先进分子组成 B.由工人阶级的全体成员组成 C.有其他阶级的先进分子加入 D.有其他阶层的先进分子加入
[多选题,10分] 共产主义社会经济上的特征主要有( ) A.生产资料的单一社会公有制 B.对社会经济的计划管理与调节 C.个人消费品实行按需分配 D.生产力极大提高、物质财富极大丰富
[多选题,10分] 用干细胞修复受损和衰老的组织，造福人类健康，这是医生的梦想。实现这一梦想，必须让干细胞按照人的指令实现分化。最近，科学家们终于通过控制干细胞内部的Nanog蛋白，精确操纵了胚胎干细胞的分化。这表明 A.事物发展的规律是客观的普遍的 B.在客观面规律面前，人不是无能为力的 C.人可以在实践基础上认识和把握规律 D.人可以利用规律改造客观世界，造福人类
[多选题,10分] 马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房之前已经在自己头脑中把它建成了。”这表明，人的实践活动具有 A.能动性 B.客观物质性 C.目的性 D.社会历史性
[单选题,10分] 杰出人物在历史上的作用表现为( ) A.一定程度上推动社会的发展 B.摆脱历史条件的制约 C.改变历史发展的规律 D.决定历史时代的特点
[单选题,10分] 商品生产者要获得更多收益，必须使生产商品的( ) A.个别劳动时间等于社会必要劳动时间 B.个别劳动时间低于社会必要劳动时间 C.个别劳动时间高于社会必要劳动时间 D.个别劳动时间低于必要劳动时间
[单选题,10分] 从较长时期看，再生产劳动力所必需的消费资料的物质内容( ) A.不会有很大变化 B.会不断扩大 C.会不断缩小 D.只能有小幅度微调
[单选题,10分] 资本的价值构成是指( ) A.固定资本和流动资本的比例 B.所用资本和所费资本的比例 C.生产资料和劳动力的比例 D.不变资本和可变资本的比例
[单选题,10分] 资本主义民主制的核心和主要标志是( ) A.议会制 B.君主立宪制 C.民主共和制 D.普选制
[多选题,10分] 新年前夕，习近平主席发表2016年新年贺词。在列举了2015年我国取得的主要成就后，他指出：“这说明，只要坚持，梦想总是可以实现的。”这一论断蕴含的哲学道理是 A.事物发展的道路是曲折的，前途是光明的 B.量变达到一定程度必然引起质变 C.自然界和人类社会是不断发展的 D.人的认识是不断发展的
[多选题,10分] 从明星涉毒到路边猜瓜子诈骗，因“朝阳群众”举报而被警方处理的案件不胜枚举。近日，一支名为“武林好大妈”的队伍在杭州武林街道成立，数千位好大妈分布在各个社区，成为杭州版的“朝阳群众”。这佐证了 A.人人都是历史的推动者 B.人民群众是历史的创造者 C.人民群众的动机、目的决定了历史发展 D.坚持群众路线是中国特色社会主义事业成功的重要保证
[多选题,10分] 漫画《幸福》（原作者：毕传国）启示我们 A.为了个人幸福，可以牺牲大家的幸福 B.为了大家的幸福，就得牺牲个人幸福 C.要在奉献社会的过程中实现个人幸福 D.要在追求个人幸福前提下兼顾大家的幸福
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