出自:河南医学高等专科学校-医学心理学

[填空题,12.5分] 德国心理学家( )于( )年创办了第一个心理学实验室。
[填空题,12.5分] 动物的心理发展可以分感应性阶段、( )、知觉阶段和( )四个阶段。
[填空题,12.5分] ()首先提出“脑为元神之府”; ()被誉为“临床心理学之父”。
[名词解释题,8.3分] 感觉适应
[名词解释题,8.3分] 联觉
[名词解释题,8.3分] 错觉
[名词解释题,8.3分] 知觉
[名词解释题,8.3分] 差别感觉阈限
[名词解释题,8.3分] 绝对感觉阈限
[填空题,8.7分] 感觉适应的一般规律是持续作用的强刺激使感受性( ),持续作用的弱刺激使感受性( )。
[填空题,8.3分] “花瓶•人脸两可图形”属于知觉特性中( );“看其所知,不看其所见”属于知觉特性中( )。
[填空题,8.3分] “入芝兰之室,久而不闻其香”,属于感觉(); 电影放映采用的感觉原理是()。
[填空题,8.3分] 一种感觉在其他感觉的影响下发生感受性的变化的现象是(); 当知觉的条件在一定范围内发生变化时,知觉的映象仍保持相对不变,这是知觉的()
[填空题,8.3分] 刚刚能引起人们感觉的最小刺激量是();能够分辨同时或先后出现的刺激物之间的最小差异刺激量是()。
[填空题,8.3分] 知觉的基本特征有选择性、()、理解性和()。
[简答题,7.1分] 简述记忆的三个系统及其相互关系。
[简答题,7.1分] 简述问题解决的思维过程的基本阶段。
[名词解释题,7.1分] 功能固着
[名词解释题,7.1分] 定势
[名词解释题,7.1分] 思维
[名词解释题,7.1分] 想象
[填空题,7.1分] 根据储存时间长短,记忆可以分为( )、()与长时记忆。
[填空题,7.1分] 遗忘曲线表明,遗忘的进程是( ),遗忘的速度具有( )的规律。
[填空题,7.7分] 思维的主要特征是( )和( ) 。
[填空题,7.1分] ( )是心理活动的趋势,在过去经验的影响下,对解决后类似问题时的心理活动趋势或(倾向性);人们习惯于看到某一物品的常用功能和用途,而难于看到此物品的其他功能和用途的现象,称为()。
[填空题,7.1分] “日有所思,夜有所梦”,所以人做梦是一种();空想属于()想象。
[填空题,7.1分] 问题解决思维过程的基本阶段分别是提出问题、分析问题、()和()。
[填空题,7.1分] 创造性问题解决模式的四个阶段分别是准备、()、()和验证。
[填空题,7.1分] 创造力的特性有()、变通性和()。
[简答题,12.5分] 简述情绪与情感的相互联系和相互区别。
[简答题,12.5分] 简述耶克斯-多德森定律。
[简答题,12.5分] 举例阐述情绪、情感与工作效率的关系。
[名词解释题,12.5分] 情绪
[填空题,12.5分] 四种基本情绪有快乐、()、悲哀和()。
[填空题,12.5分] 情绪和情感是人对客观事物是否符合自己() 的态度体验; 一般来说,在()程度的焦虑状态下,工作与学习的效率最高。
[填空题,12.5分] 肯定的情绪和情感对人的活动有 () ,否定的情绪和情感对人的活动则起着()。
[填空题,12.5分] 使人的一切体验和活动染上情绪色彩,但比较轻微而持久的情绪状态,称之为();一种迅猛爆发、激动而短暂的情绪状态 ,称之为()。
[简答题,8.3分] 如何理解马斯洛的需要层次理论?
[简答题,8.3分] 简述人格形成发展的主要影响因素。
[名词解释题,8.3分] 气质
[名词解释题,8.3分] 性格
[填空题,8.3分] 尽管不同的定义在表述方面不尽一致,但都强调了人格概念应具有的要点或特征。即:()、社会性、()和整体性。
[填空题,8.3分] 马斯洛的需要层次理论按从低到高依次是生理需要、安全需要、()、()和自我实现的需要。
[填空题,8.3分] “江山易改,本性难移”,指的是人格具有(); “人心不同,各如其面”,指的是人格具有()。
[填空题,8.3分] 马斯洛的需要层次理论从低级到高级依次是是生理的需要、安全的需要、() 、尊重的需要以及 ()。
[填空题,8.7分] ()是影响活动效率与水平的最直接、最基本的因素;()是人格中的核心内容。
[填空题,8.3分] 人格特征有能力、()和()。
[填空题,8.3分] “鱼和熊掌不可兼得”属于()冲突;“前怕狼后怕虎”属于()冲突。
[填空题,8.3分] ()是影响活动效率与水平的最直接、最基本的因素;()是个体对现实的稳定态度与习惯化的行为方式。
[简答题,25分] 简述我国心理学家提出的心理健康的标准。