出自:国家开放大学-公共政策概论

确定政策目标是政策方案规划过程中的( ) 选择一项: A. 前提 B. 关键 C. 基础 D. 枢纽
拟定政策方案是政策方案规划过程中的( ) 选择一项: A. 基础 B. 前提 C. 关键 D. 枢纽
政策方案规划的过程中的基本要素是( ) 选择一项或多项: A. 方案 B. 效果 C. 目标 D. 价值
设定政策目标的基本原则( ) 选择一项或多项: A. 系统协调,具有针对性 B. 实事求是,面向未来 C. 具体明确,具有合理性 D. 注重伦理考量,保持相对稳定性
影响政策目标确定的主要因素( ) 选择一项或多项: A. 价值因素 B. 目标的多重性及其冲突 C. 个人因素 D. 政治因素
魏墨和维宁认为政策备选方案的基本来源有( ) 选择一项或多项: A. 调整过的通用解决方案 B. 非现成的解决方案 C. 现有的政策提案 D. 通用的解决方案
初步筛选常用的方法有( ) 选择一项或多项: A. 经验分析 B. 初步的预测分析 C. 可行性分析 D. 比较分析
政策过程的中介环节是指( ) 选择一项: A. 政策评估 B. 政策制定 C. 政策执行 D. 政策问题建构
政策执行研究作为一种新的现象兴起是以1973年的普雷斯曼和韦达夫斯基写的( )出版作为标志。 选择一项: A. 《奥兰克计划》 B. 《执行》 C. 《政策执行与评估》 D. 《公共政策学》
认为政策执行研究分为自上而下与自下而上两种途径的是学者(  ) 选择一项: A. 托马斯·戴伊 B. 米歇尔·希尔 C. 艾莫尔 D. 保罗·A.萨巴蒂尔
自上而下模式是以(   )为基础的。 选择一项: A. 行动理论 B. 组织理论 C. 古典的行政模式 D. 现代行政模式
在自上而下研究途径中政策被视为高层决策者的( )。 选择一项: A. 工具 B. 财产 C. 权威 D. 手段
自下而上研究途径以( )为出发点。 选择一项: A. 政府 B. 领导者 C. 组织中的个人 D. 组织
查尔斯·琼斯指出在政策执行的诸多行为活动中,以(   )三者最为重要。 选择一项或多项: A. 实施 B. 解释 C. 组织 D. 准备
政策执行的特征可以从以下角度来分析(   ) 选择一项或多项: A. “利益”观点 B. “服从”观点 C. “接受”观点 D. “务实”观点
自上而下研究途径的缺点是( )。 选择一项或多项: A. 容易低估基层官员和一些利益集团采取各种对抗措施影响政策执行的可能性。 B. D.政策制定和政策执行的严格区分是无意义的。 C. 当某些公共政策没有适用的法律规章,而是由多元的政府机关或法令规章共同执行时就很难适用。 D. 过度重视高级官员的目标和能力,忽视其他执行机构的影响。
以下属于第三代政策执行研究的是( )。 选择一项或多项: A. 政策执行循环模型 B. 政策执行博弈模型 C. 府际政策执行沟通模式 D. 支持联盟框架
以下属于微观层面的政策执行模型是( )。 选择一项或多项: A. 政策执行循环模型 B. 政策执行过程模型 C. 政策执行博弈模型 D. 政策执行系统模型
美国公共政策专家保罗·A·萨巴蒂尔指出政策执行研究有自上而下与自下而上的研究途径。( ) 选择一项: 对 错
行动理论认为政策执行被视为对某项公共政策所要采取的广泛行动。( ) 选择一项: 对 错
组织理论强调组织在政策执行中的地位,认为只有了解组织是怎样工作的,才能理解所要执行的政策以及它在执行中是如何被调整和塑造的。( ) 选择一项: 对 错
系统理论认为政策执行是一个政治上讨价还价的过程。( ) 选择一项: 对 错
因果理论将政策看做一种假设,将政策执行看做引导人们到达目的地的地图,关心政策过程中的因果关系。( ) 选择一项: 对 错
府际政策执行沟通模式属于自上而下政策执行研究。( ) 选择一项: 对 错
1.公共政策评估是对( )所进行的研究。 选择一项: A. 政策方案 B. 政策实施效果 C. 公共政策全过程 D. 公共政策执行
公共政策评估过程包括评估准备、( )和评估总结三个阶段。 选择一项: A. 评估执行 B. 评估完成 C. 评估调查 D. 评估实施
政策评估工作的基础和起点是( ) 选择一项: A. 评估总结 B. 评估准备 C. 评估完成 D. 评估实施
对公共政策效果进行评估时所遵循的客观尺度和准则是( ) 选择一项: A. 公共政策评估方案 B. 公共政策评估计划 C. 公共政策评估标准 D. 公共政策评估报告
公共政策评估在本质上是一种( ) 选择一项: A. 经济效益判断 B. 事实判断 C. 社会效益判断 D. 价值判断
公共政策的宏观目标是( ) 选择一项: A. 分配社会资源,维护社会公平 B. 促进社会生产力发展,实现社会可持续发展 C. 保护环境与人的协调发展 D. 经济可持续发展
政策效果评估包括( )的整合性评估。 选择一项或多项: A. 事实层面 B. 社会公平 C. 价值层面内容 D. 环境发展
美国的卡尔·帕顿和大卫·沙维奇认为大部分评估标准可以分为的类型包括( ) 选择一项或多项: A. 行政操作可行性 B. 经济和财政可行性 C. 技术可行性 D. 政治可行性
政策主体通过政策评估获得实施中的现行政策效果的信息后,必须对该项政策的去向作出判断和选择,大致的选择有( )。 选择一项或多项: A. 政策制定 B. 政策终止 C. 政策补充 D. 政策修正
公共政策评估过程包括的阶段( ) 选择一项或多项: A. 评估计划 B. 评估总结 C. 评估准备 D. 评估实施
评估实施阶段的主要任务是( ) 选择一项或多项: A. 采集评估信息 B. 落实评估资源 C. 分析评估信息 D. 得出评估结论
美国政治学家P·狄辛将人类社会追求的五种理性作为政策评估的标准:技术理性、经济理性、政治理性、法律理性和社会理性。( ) 选择一项: 对 错
政策效果是指公共政策实施对客体及环境所产生的影响或效果。( ) 选择一项: 对 错
公共政策终止可能遇到的障碍有心理上的抵触、组织的持久性、反对势力的联盟、法律上的障碍和高昂的成本。( ) 选择一项: 对 错
政策影响是指目标群体和受益者所获得的货物、服务或其他各种资源。( ) 选择一项: 对 错
政策产出可以等同于政策效果。( ) 选择一项: 对 错
公共政策评估是一种有计划、按步骤进行的活动,但很难找到规律可循的系统过程。( ) 选择一项: 对 错
本特利和杜鲁门在分析美国政府过程中以利益集团为分析单位所使用的( )奠定了现代意义上的利益分析法。 选择一项: A. 利益主体分析法 B. 经济学分析法 C. 政治学分析法 D. 伦理学分析法
人类一切社会活动的动因是( )。 选择一项: A. 社会地位 B. 名誉 C. 金钱 D. 利益
阶级斗争产生的物质根源是( )。 选择一项: A. 土地 B. 利益纠纷 C. 权力 D. 资源
社会发展的根本动力是( ) 选择一项: A. 生产力 B. 生产关系 C. 战争 D. 伟大人物的推动
制度变迁理论的代表人物是( ) 选择一项: A. 霍布斯 B. 图洛克 C. 诺斯 D. 詹姆斯·布坎南
美国政治学家杜鲁门于1971年出版的( )揭示了团体间的交互影响为政治活动的中心这一事实。 选择一项: A. 《经济史中的结构与变迁》 B. 《自由、市场和国家》 C. 《政府过程》 D. 《公共选择》
以下分析方法属于利益分析方法的是( ) 选择一项或多项: A. 阶级分析法 B. 政治学分析法 C. 伦理学分析法 D. 经济分析法
公共选择理论的特征有( ) 选择一项或多项: A. 个人主义的方法论 B. 政府的主要职能通过改革交易费用制度来降低交易费用 C. 交易政治学从供给和需求两个方面进行分析 D. 理性经济人假设
政府利益的表现形式( ) 选择一项或多项: A. 领导的个人利益 B. 整个政府的机构利益 C. 政府工作人员的个人利益 D. 地方利益、部门利益等小集团利益