出自:国家开放大学学前儿童游戏指导

如何充分利用已有资源提升幼儿园游戏条件的提供水平？（ ）
多选题 (4 分) 4分
A.
利用过道、区角等空间

B.
让儿童参与条件的提供

C.
考虑如何利用条件使其产生最大效用

D.
使用集中利用和分散利用相结合的方式
幼儿角色游戏的要素包括以下哪些？（ ）
多选题 (4 分) 4分
A.
游戏的计划

B.
角色

C.
物品和道具

D.
主题和情节
角色游戏在儿童发展中起到了以下哪些重要作用？（ ）
多选题 (4 分) 4分
A.
支持儿童不同智能的发展

B.
帮助儿童理解文化和社会规则

C.
帮助儿童区分现实和假装

D.
提供儿童创造性模仿现实世界的机会
表演游戏的性质是什么？（ ）
多选题 (4 分) 4分
A.
游戏

B.
表演

C.
角色游戏

D.
自由游戏
规则游戏在幼儿教育中的价值包括______。
多选题 (4 分) 4分
A.
帮助幼儿学习遵守规则

B.
促进幼儿身体健康发展

C.
提升幼儿的认知能力

D.
促进幼儿社会性发展
下列哪些是亲子游戏的特征？（ ）
多选题 (4 分) 4分
A.
亲子游戏可以随时随地开展

B.
亲子游戏只能在家中进行

C.
亲子游戏的时间和形式不是固定的

D.
亲子游戏只对儿童语言发展有价值
关于亲子游戏的描述，正确的有？（ ）
多选题 (4 分) 4分
A.
家长可以根据儿童的状态选择合适的游戏

B.
孩子在游戏中感受到了快乐和成就感

C.
家长在游戏中应该是游戏的引导者和控制者

D.
孩子在亲子游戏中可以培养社会性发展
幼儿园是一所由教育局新建的公办幼儿园，地处县城的城乡结合部。在充分分析了全县幼儿园的实际情况之后，幼儿园决定以积木游戏为幼儿园的办园特色，并成功申报了市级课题，市级游戏教研现场也放在了PB幼儿园，办园成效初显。但是，园长感觉到有两个方面非常棘手：一是老师比较年轻，他们也相信游戏对儿童是有意义和价值的，但是总感觉游戏中的学习太慢了，不如直接教的效果好。而且，在集体教学中老师做什么、不做什么相对比较明确，但在游戏中，老师有点不知道自己该做什么、怎么做。比如，都知道要观察幼儿，但怎么观察呢？常常有点儿没有抓手。二是家长不认可。家长没有直接表达不满意，但能看得出来他们对幼儿园的硬件很满意，对幼儿园的教育内容，特别是常常搞游戏，他们是有意见的。园长通过调研，了解了家长们的想法，他们没有直接表达，是因为他们进这个幼儿园很不容易。家长们觉得，幼儿园什么都好，就是一天到晚都在玩，学的知识太少了。如果你是这所幼儿园的园长，你会怎么办？
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