出自:国家开放大学言语交际

非言语手段在交际中具有辅助交际的作用。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
对于信息媒介使用不当,在交际中会产生语误,妨碍交流。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
非言语交际手段在人际交往中具有代替语言的作用。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
言语交际中的协调原则,其实与言语交际基本原则的适应言语环境相一致。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
某广播电台人生热线节目邀请了一位知名学者参与,下面是主持人和这位学者的会话,请从礼貌角度分析主持人的话在哪里出现了错误?为什么会出现这样的错误?


主持人:我们今天很荣幸地邀请到了著名学者李冰来我们这个节目做客,与大家讨论人生问题。李冰你好,欢迎来到人生热线节目做客!


李冰:听众朋友,大家好!


主持人:李冰著作等身,成就非凡,还担任了很多社会职务,在百忙之中抽出时间来我们节目做客,我代表听众朋友对李冰表示热烈欢迎。


李冰:谢谢主持人的褒扬,成就谈不上,但是对人生还是有很多体会的。


主持人:李冰读了很多书,据说家里都成了一个小型图书馆,真的是称得上无所不知无所不晓了。


李冰:哪里哪里,我读的书还很少,知道的也不过凤毛麟角罢了。


主持人:对!
先简述什么是合作原则,然后请你根据合作原则中的相关准则就下面的对话进行简要分析。


有个外国朋友到北京旅游,向一位老太太问路,老太太非常热心。下面是他们的对话:


外国人:请问去天坛怎么走?


老太太:你要是赶时间呢,就打车过去,不过打车要贵一点,有些司机还会故意绕弯路多收费;你要是不着急呢,可以坐公交车过去,不过公交车人多,车也比较少;你要是……


外国人:谢谢!我赶时间。(外国人不等老太太说完,就急匆匆走开了)
下面一段对话,是记者为采访一位农村劳模而设计的,请从角色原则角度加以分析。


记者:老大爷,我想采访你一下,可以吗?


大爷:欢迎光临指导!


记者:我想请你谈谈对新农村的看法。


大爷:我没有什么文化,说话措辞不当还请海涵!


记者:你在这里生活了多少年?


大爷:我家祖祖辈辈都生活在这片热土!


记者:大爷,你每天都做什么呢?


大爷:我一直从事田间劳动,每天睡半夜起五更地劳作。


记者:大爷你真是辛苦啊!


大爷:为建设社会主义新农村奉献自己,不觉辛苦只觉甜。
根据下面这则故事,简要分析说明,使用非言语手段进行交际要注意什么样的问题。


一女报贩正在北京地铁里卖报纸,一个外地乘客扒拉着她的肩膀问道:“去北京站怎么走?”。这个女报贩生气地说:“你说话我听得见,别瞎扒拉!”
下面一些案例,是2009年一些官员或学者回答记者的提问,请分析这些官员或学者的回复是不是得体,简要说明得体与否的原因。


案例一:广州的一个交通政治会上,一记者问封闭道路是否该事先告知市民,一官员回答说:“那么我是不是拉屎也要告诉你啊?臭不臭也要告诉你啊?”


案例二:第十一届全运会比赛期间,有记者询问冠军内定问题是否属实,中国跳水队领队周继红反问道:“你是哪个单位的?”


案例三:郑州一原本被划为建设经济适用房的土地,被开发商建起别墅。记者赴郑州进行调查采访时,河南省郑州市规划局副局长逯军质问记者:“你是准备替党说话,还是准备替老百姓说话?”


案例四:济南市天桥区文化局某郝姓领导在酒席上要两位年轻女教师作陪,并借着酒劲非礼女教师,事后,当有人前去采访时,郝某叫嚣说:新华网不就是文化单位么?我是管文化的,你敢在新华网曝光,我就叫它关闭!
一个人在卖各种小菜,由于询问的人太多,所以他在各种小菜前写下价钱,买者根据标价交钱取菜,果然省事不少。这种交际方式不是言语交际?
秘书要具备办事、办会、办文能力,这三种基本能力比言语交际能力更重要。
临场应变能力就是要见风使舵,逢人且说三分话。
言语交际重在表达自己的思想,但是听懂别人表达的内容也同样重要。
正确。有效聆听在交际中非常重要,因为你只有听懂了对方的话,才有可能选择恰当的对策,采取正确的措词去应对,去评判,否则你的应对就变得毫无意义。

下面这段话,是歌曲《咱老百姓》里面的一段歌词,看看作者在表达主题方面使用了什么创新手段,表达效果如何?请具体分析。


都说咱老百姓是那满天星


群星簇拥才有那个月光明


都说咱老百姓是那黄土地


大地浑厚托起那个太阳红


都说咱老百姓是那原上草


芳草连天才有春呀春意浓


都说咱老百姓是那无边的海


大浪淘沙托起巨轮行


天大的英雄也来自咱老百姓


树高千尺也要扎根泥土中


是好人都不忘百姓的养育恩


鞠躬尽瘁为了报答这未了情
什么是临场应变能力?
什么是言语交际的不可逆转性?如果你在公开场合不慎说错话,你该怎么应对?
词语的正确运用是语言美的重要方面。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
“她是父母唯一的独养女儿。”这个句子从修辞角度看不正确。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
锤炼词语的目的是要使话语具有感染力,因此需要使用华丽的词语。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
“宁做恶人,不做罪人。”这句话中使用了相同词语。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
别解变化就是将错就错,把理解错的当成理解正确的。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
词语锤炼的最高境界是恰当自然,各具风格。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
简洁有力是锤炼词语的重要目的,就是要尽可能少使用词语,把多音节词更换为单音节词。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
8.稳妥和谐是指锤炼要符合音律要求,做到朗朗上口。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
9.“鸭蛋、完蛋、滚蛋、笨蛋、坏蛋、傻蛋”属于同类词语。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
10.“那些取得一定成就的作家和作品更是值得我们重点关注。”这个句子词语运用没有问题。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
1.依次填入下列句子空缺处的成语,最恰当的一项是( )。





(1)这伙歹徒竟敢在这样的闹市区公开作案,简直让人觉得( )。





(2)培养一种风格,学习某种打法是需要时间的,不能( )。





(3)他俩在那样艰难的条件下,依然( ),献身于人民的教育事业。





(4)别人都很难过,有的低着头,有的抹着泪,唯独他,端坐在那里,( )。

下列句子中括号里的成语使用不恰当的一句是( )。
单选题 (1 分) 1分
A.
今年,本报将(革故鼎新),加强封面设计和稿件编辑的力量。

B.
浙江是物产丰富、风景秀丽、(人才辈出)的地方。

C.
作者(匠心独运),用一张相片表达了一封信的丰富内容,收到了“此时无声胜有声”的艺术效果。

D.
他爸爸是乐队指挥,妈妈是歌唱家,平时(耳闻目睹),所以他也爱好音乐。
下列句子中括号里的成语,使用恰当的一句是( )。
单选题 (1 分) 1分
A.
公司名气越来越大,两年来,(络绎不绝)地接待来公司考察的国内外同行近万人。

B.
送来的十几种方案,大多四平八稳,没有创意,只有一种还(差强人意)。

C.
虽然他的话我不懂,我的话他也不懂,但是我们凭着手势和动作,便(言为心声)了。

D.
《孔雀东南飞》和《木兰诗》都是我国古代杰出的民间叙事长诗,文学史上誉为“双璧”,此所谓(珠联璧合),交互辉映。
整句就是音节数量完全相同的一组句子。例如“至今思项羽,不肯过江东”。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
肯定句就是表示肯定意思的句子。例如:“难道他不是好人吗?”这个句子的实际意义是“他是好人”,就属于肯定句。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
反问和设问其实都是疑问句,二者在用法上没有区别。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
某保险公司有一个广告标语是“一次投资,幸福一世”,这是散句。






判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
句子成分易序的主要目的是要突出新信息。



判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
“我们把敌人消灭了”和“敌人被我们消灭了”这两句话基本意思不同。



判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
“门对千根竹,家藏书万卷”是很严格的整句。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
各种句式都有不同的表达效果,长句的修辞效果是丰富、缜密、具体。



判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
逆序句就是把宾语放到主语的位置,例如“野兽被我们打死了”。



判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
奇问就是不可理喻、不可能回答的问题。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
下列说法只有( )正确。
单选题 (2 分) 2分
A.
整句就是使用的汉字数量相同的句子

B.
整句就是使用相同数量音节的

C.
整句就是结构相同相近的句子

D.
整句就是使用相同数量词语的句子
.下列句子只有( )是整句。
单选题 (2 分) 2分
A.
夜来风雨声,花落知多少

B.
劝君多采撷,此物最相思

C.
六月禾未秀,管家已修仓

D.
众鸟高飞尽,孤云独去闲
从句子前后结构是否一致看,( )句是整句。
单选题 (2 分) 2分
A.
东风破早梅,向暖一枝开

B.
明月松间照,清泉石上流

C.
离离原上草,一岁一枯荣

D.
至今思项羽,不肯过江东
4.“白日依山尽,黄河入海流”是( )。
单选题 (2 分) 2分
A.
短句

B.
长句

C.
口语句

D.
散句
下列句子( )是短句、整句。
单选题 (2 分) 2分
A.
山月不知心里事,水风空落眼前花

B.
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还

C.
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花

D.
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中
下列句子( )不是整句。
单选题 (2 分) 2分
A.
烽火连三月,家书抵万金

B.
月出惊山鸟,时鸣春涧中

C.
国破山河在,城春草木深

D.
慈母手中线,游子身上衣
句子( )更具整句特点。
单选题 (2 分) 2分
A.
松下问童子,言师采药去

B.
欲悲闻鬼叫,我哭豺狼笑

C.
欲穷千里目,更上一层楼

D.
床前明月光,疑是地上霜
下面的各种说法正确的是( )。
单选题 (2 分) 2分
A.
直陈句就是陈述句

B.
疑问句就是反问句

C.
口语句多是短句

D.
书面语句都是松句
“我不知道,也不想知道他说了些什么。”这个句子是( )。
单选题 (2 分) 2分
A.
长句

B.
整句

C.
逆序句

D.
紧句
将“哥白尼推翻了亚里士多德以来从未动摇过的地球是宇宙的中心、日月星辰都绕地球转动的学说”按照要求改为各种句式,不正确的是( )。
单选题 (2 分) 2分
A.
改为被动句:亚里士多德以来从未动摇过的地球是宇宙的中心、日月星辰都绕地球转动的学说被哥白尼推翻了。

B.
改为反问句:难道哥白尼没有推翻亚里士多德以来从未动摇过的地球是宇宙中心、日月星辰都绕地球转动的学说吗?

C.
改为把字句:哥白尼把亚里士多德以来从未动摇过的地球是宇宙中心、日月星辰都绕地球转动的学说推翻了。

D.
改为松句:哥白尼,真的推翻了亚里士多德以来从未动摇过的地球是宇宙的中心、日月星辰都绕地球转动的学说。