出自:西安交通大学---统计学

可以计算平均数的数据类型有：（）,A分类型数据B顺序型数据C数据型数据D所有数据类型
顺序数据的集中趋势测度指标有：（）,A众数B中位数C四分位差D标准分数,
数据型数据的离散程度测度方法中，受极端变量值影响最大的是（）,A极差B方差C均方差D平均差
当偏态系数为正数时，说明数据的分布是（）,A正态分布B左偏分布C右偏分布D双峰分布
下列指标中，不属于平均数的是（）,A某省人均粮食产量B某省人均粮食消费量C某企业职工的人均工资收入D某企业工人劳动生产率
一组变量数列在未分组时，直接用简单算术平均法计算与先分组为组距数列，然后再用加权算术平均法计算，两种计算结果（）,A一定相等B一定不相等C在某些情况下相等D大多数情况下相等
在变量数列中，当标志值较大的组权数较小时，加权算术平均数（）,A偏向于标志值较小的一方B偏向于标志值较大的一C不受权数影响D上述说法都不对
平均差的主要缺点是（）,A与标准差相比计算复杂B易受极端数值的影响C不符合代数演算方法D计算结果比标准差数值大
把全部产品分为一级品、二级品和三级品，其中一级品占全部产品比重为70％，则这个70％属于（）,A平均数B结构相对数C具有某一属性的单位数在总体中的成数pD不具有某一属性的单位数在总体中的成数
主要用于测度分类数据的集中趋势，同时也适用于数值型数据、顺序数据的集中趋势描述的概括性度量是（）,A众数B中位数C异众比率D平均数
"某寝室11名同学的英语成绩分别为70、71、76、78、83、86、85、81、90、93、97,则英语成绩的上四分位数为（）",A76B74、75C90D85
某人持有一种股票，连续三年皆获益，但三年的收益率皆不同，要计算这三年的平均收益率应采用的方法为（）,A算术平均数B中位数C几何平均数D调和平均数
某专家小组成员的年龄分别为29，45，35，43，45，58，他们年龄的中位数为 （）,A40B43C4D45
当分布数列中各变量值的频率相等时 （）,A该数列众数等于中位数B该数列众数等于算术均值C该数列无众数 D该数列众数大于算术均值
某班有40名学生，其中男女学生各占一半，则该班学生的成数方差为 （）,A50%B25%C20%D10%
"已知一组变量值为38, 24, 69, 109, 15, 43, 56,则这组变量值的中位数为（）",A85B43C94D18
若已知某地120家企业按年产值（）分成以下5组：500-1000；1000-1500；1500-2000；2000-2500；2500以上，则最后一组的组中值为（）,A5000B3000C2750D2600
下列变异指标中，最容易受极端值影响的是（）,A平均差B全距C标准差D标准差系数
"对比分析不同性质的变量数列之间的变异程度时,应使用（）",A全距B平均差C标准差D离散系数
在下列成数数值中，哪一个成数数值的方差最小（）,A0.8B0.5C0.3D0.1
如果偏态系数a小于零，峰态系数β小于3，可判断次数分布曲线为（）,A左偏分布，呈尖顶峰度B右偏分布，呈尖顶峰度C左偏分布，呈平顶峰度D右偏分布，呈平顶峰度
现有一数列：3，9，27，81，243，729，2187，反映其平均水平最好用（）,A算术平均数B分位数C几何平均数D中位数
若两数列的标准差相等而平均数不等，则（）,A平均数小代表性大B平均数大代表性大C代表性也相等D无法判断
假定一个样本由5个数据组成：3、7、8、9、13，该样本的方差为（）,A8B13C9.7D10.41
对于右偏分布，均值、中位数和众数之间的关系是 （）,A均值>中位数>众数B中位数>均值 >众数C众数>中位数>均值D众数>均值> 中位数
加权算术平均数的大小（）,A受各组标志值的影响最大B受各组次数影响最大C受各组权数比重影响最大D受各组标志值与各组次数共同影响
,下列变异指标中，最容易受极端值影响的是（）,A平均差B全距C标准差D标准差系数
一组样本数据为3，3，1，5，13，12，11，9，7。这组数据的中位数是（）,A3B13C7.1D7
在比较两组数据的离散程度时，不能直接比较它们的标准差，因为两组数据的（）,A标准差不同B方差不同C数据个数不同D计量单位不同
下列不是次序统计量的是（）,A中位数B均值C四分位数D极差
从均值为200，标准差为50的总体中抽取容量为100的简单随机样本，样本均值的数学期望是（）,A150B200C100D250
从均值为200，标准差为50的总体中抽取容量为100的简单随机样本，样本均值的标准差是（）,A50B10C5D15
假设总体比例为0.55，从此总体中抽取容量为100的样本，则样本比例的标准差为（）,A0.01B0.05C0.06D0.55
估计量的含义是指（）,A用来估计总体参数的统计量的名称B用来估计总体参数的统计量的具体数值C总体参数的名称D总体参数的具体数值
根据一个具体的样本求出的总体均值的95%的置信区间（）,A以95%的概率包含总体均值B有5%的可能性包含总体均值C一定包含总体均值D要么包含总体均值，要么不包含总体均值
总体均值的置信区间等于样本均值加减边际误差，其中的边际误差等于所要求置信水平的临界值乘以（）,A样本均值的抽样标准差B样本标准差C样本方差D总体标准差
当样本量一定时，置信区间的宽度（）置信系数是1-a,A随着置信系数的增大而减小B随着置信系数的增大而增大C与置信系数的大小无关D与置信系数的平方成正比
当置信水平一定时，置信区间的宽度（）,A随着样本量的增大而减小B随着样本量的增大而增大C与样本量的大小无关D与样本量的平方根成正比
置信系数（）,A准确性B精确性C显著性D可靠性
列联分析是利用列联表来研究（）,A两个分类变量的关系B两个数值型变量的关系C一个分类变量和一个数值型变量的关系D连个数值型变量的分布
设R为列联表的行数，C为列联表的列数，则进行拟合优度检验时所用统计量X2的自由度为（）,ARBCCR×CD（R-1）×（C-1）
当列联表中两个变量相互独立时，计算的列联相关系数C（）,A等于1B大于1C等于0D小于0
φ相关系数是描述两个分类变量之间相关程度的统计量，它主要用于描述（）,A2×2列联表数据B2×3列联表数据C3×3列联表数据D3×4列联表数据
在方差分析中，检验统计量F是(),A组间平方和除以组内平方和B组间均方和除以组内均方C组间平方和除以总平方和D组间均方和除以总均方
方差分析中，依据p值做统计决策时，若p值小于显著性水平，则（）,A拒绝原假设B所检验因素对因变量观测值有显著影响C不拒绝原假设D条件不充分，无法判断
对于两个自变量而言，双因素方差分析中的误差平方和比分别进行单因素方差分析是的任何一个误差平方和要（）,A大B小C相等D无法判断
单因素方差分析是指只涉及（）,A一个分类型自变量B一个数值型自变量C两个分类型自变量D两个数值型自变量
在方差分析中，数据的误差用平方和来表示的，其中反映一个样本种各观测值误差大小的平方和称为（）,A在组间平方和B组内平方和C总平方和D水平项平方和
组内平方和处以相应的自由度的结果称为（）,A组内平方和B组内方差C组间方差D总方差
在方差分析中，进行多重比较的前提是（）,A拒绝原假设B不拒绝原假设C可以拒绝原假设也可以不拒绝原假设D各样本均值相等
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