出自:新疆师范大学2021级学生第一学期结业课考试普通心理学题库

104、听觉中枢位于（）。 A、额叶 B、顶叶 C、枕叶 D、颞叶
105、躯体运动中枢位于（）。 A、颞上回 B、中央后回 C、额下回 D、中央前回
106、躯体感觉中枢位于（）。 A、颞上回 B、中央后回 C、额下回 D、中央前回
107、反射弧包括（）。 A、传入神经→神经中枢→传出神经 B、感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 C、感受器→神经中枢→效应器 D、感觉神经→中枢神经→运动神经
108、巴甫洛夫学派研究的条件反射叫（）。 A、操作性条件反射 B、遗传性条件反射 C、经典性条件反射 D、非理性条件反射
109、斯金纳研究的条件反射叫（）。 A、操作性条件反射 B、遗传性条件反射 C、经典性条件反射 D、非理性条件反射
110、高级神经活动的基本过程是（）。 A、扩散和集中 B、兴奋和抑制 C、相互诱导 D、生活方式
111、兴奋过程使有机体的活动（）。 A、减弱或停止 B、保持稳定不变 C、发动或加强 D、部分减 弱
112、 神经系统的基本活动方式是（）。 A、反应 B、反射 C、兴奋 D、抑制
113、 实现反射的神经通路叫（）。 A、感受器 B、反射弧 C、中枢神经 D、效应器
114、无条件反射的反射弧是（）。 A、由先天与后天共同形成的B、后天形成的 C、先天固有的 D、一部分是先天固有的
115、条件反射的反射弧是（）。 A、由先天与后天共同形成的 B、后天形成的 C、先天固有的 D、一部分是先天固有的
116、第一信号系统和第二信号系统是（）。 A、复杂的非条件反射B、无条件反射 C、条件反射系统 D、本能活动
117、吃饭时分泌唾液是（）。 A、第一信号系统B、第二信号系统 C、无条件反射 D、条件反射
118、新生儿生下来遇冷空气就哭是（）。 A、操作性条件反射 B、无条件反射 C、经典性条件反射 D、理性条件反射
119、学习是（）的建立。 A、条件反射和无条件反射B、无条件反射 C、条件反射 D、理性
120、需要的基本特征有：（） A、动力性 B、广泛性 C、周期性 D、稳定性
121、“音乐家必须去创作音乐，画家必须作画，诗人必须写诗……，一个人要成为他能够成为的那个人，就必须真实地面对自己”。根据马斯洛的观点，人具有：（） A、归属与爱的需要 B、尊重的需要 C、自我实现的需要 D、安全的需要
122、学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（） A、人和动物的学习B、人类的学习C、学生的学习D、知识和技能的学习
123、认为学习是外部行为变化的学者是（） A、桑代克B、斯金纳 C、加涅D、金布尔
124、强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（） A、桑代克B、巴甫洛夫C、奥苏贝尔 D、金布尔
125、提出“学习风格”概念的学者是（） A、奥苏贝尔B、加涅C、布鲁纳D、塞伦
126、一个联结的使用，会增加这个联结的力量，是指（） A、效果律B、应用律C、失用律D、准备律
127、根据强化的性质和目的可以分成（） A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化 C、正强化和负强化 D、强化和惩罚
128、以下属于智力因素的是（） A、注意力 B、动机 C、情感 D、意志
129、以下属于从外在观点对动机下定义的是（） A、动机是推动人们行为的内在力量B、动机是个体的内部过程 C 为实现一个特定的目的而行动的原因 D、动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用
130、对多方面的事物或活动具有的兴趣是（） A、直接兴趣 B、间接兴趣 C、中心兴趣 D、广阔兴趣
131、针对某一方面的心理发展通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，迅速找到差异所在的方法，称为（） A、横向比较研究 B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究
132、在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是、（） A、横向比较研究 B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究
133将隶属于不同文化群体的儿童的一种或多种行为和能力模式加以比较，这种研究方法是（） A、横向比较研究 B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究
134、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（） A、华生B、加德纳C、皮亚杰 D、斯腾伯格
135、（）指的是一种动态的过程、其目标指向是达到最佳的平衡状态 A、同化 B、顺化C、平衡化D、自动化
136、个体积极探索事物的认识倾向是（） A、需要 B、动机 C、兴趣 D、理想
137、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（） A、气质B、性格 C、兴趣 D、能力
138、观察学习的提出者是（）、 A、荣格B、华生C、斯金纳 D、班杜拉
139、将人格分为内向型和外向型的是（） A、荣格B、谢尔顿C、威特金D、霍兰德
140、编制16人格因素问卷的是（） A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德
二、多项选择 1、个性心理特征包括（） A、 动机 B、兴趣 Ｃ、能力 Ｄ、气质
2、下列心理活动中，属于认识过程的有（）。 A、感知 B、记忆 Ｃ、想象 Ｄ、思维
3、人格的特性有：（） A、独特性 B、稳定性 C、统合性 D、功能性
4、在下列人格因素的形成中，遗传因素较为重要的有：（） A、智力 B、气质 C、价值观 D、 性格
5、在人格的形成中，社会环境因素较为重要的有：（） A、智力 B、气质 C、价值观 D、 性格
6、家庭教养方式一般可分为以下几类：（） A、民主型 B、放纵型 C、权威型 D、 严厉型
7、人格结构系统中最核心的构成部分是：（） A、气质 B、性格 C、个性 D、 自我意识
8、巴甫洛夫发现高级神经活动的基本过程是：（） A、兴奋 B、传导 C、抑制 D、 反射
9、兴奋过程和抑制过程的基本特性包括神经过程的：（） A、强度 B、平衡性 C、灵活性 D、稳定性
10、情绪和性感的功能有：（） A、适应 B、动机 C、组织 D、信号
11、情感主要包括：（） A、道德感 B、美感 C、理智感 D、 荣誉感
12、情绪调节有以下几个方面：（） A、具体情绪的调节 B、唤醒水平的调节 C、情绪成分的调节 D、 情绪功能的调节
13、影响智力发展的因素有：（） A、遗传 B、教育 C、环境 D、主观努力
首页 <上一页 1 2 3 4 5 下一页> 尾页