池州职业技术学院学前心理学

出自:池州职业技术学院学前心理学

由外源性刺激引起的微笑是真正的微笑。 A、正确 B、错误

母亲忽视孩子的生理和心理需要或对之不敏感，使孩子的需求信号受到冷遇，容易使孩子形成攻击性行为。 A、正确 B、错误

0 强化的形式有直接强化和替代强化。 A、正确 B、错误

较高游戏水平的出现意味着较低层次游戏水平的消失。 A、正确 B、错误

消极强化就是惩罚。 A、正确 B、错误

儿童攻击性行为表现上具有明显的年龄差异。 A、正确 B、错误

在儿童社会化过程中，垂直关系比水平关系对儿童的影响更大。 A、正确 B、错误

适应性告知是儿童思想的一种传递方法。 A、正确 B、错误

内源性微笑是真正的微笑。 A、正确 B、错误

研究表明，年龄小的儿童工具性侵犯的比率要高于年龄大的儿童。 A、正确 B、错误

攻击性行为没有性别差异。 A、正确 B、错误

斯金纳的操作性行为的理论仅适用于儿童新的行为的塑造，对不良行为的矫正不起作用。 A、正确 B、错误

在儿童性别概念的发展中性别稳定性出现最早，然后是性别认同，最后是性别恒常性。 A、正确 B、错误

反抗型依恋的儿童容易出现外显的行为问题，如具有较强的攻击性。 A、正确 B、错误

属于儿童道德范畴的社会性内容是（）。 A、亲子关系 B、亲社会行为 C、同伴关系 D、性别角色行为

下列中（）不是自我体验。 A、自尊 B、自信 C、内疚 D、自立

我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应，即（）。 A、愉快与惊奇 B、愉快与悲伤 C、愉快与厌恶 D、愉快与不愉快

（）是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。 A、道德感 B、理智感 C、美感 D、依恋感

情绪是婴幼儿交往的主要工具，这是因为情绪具有( )。 A、唤起功能 B、信号作用 C、调节功能 D、分化过程

婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠( )。 A、感知觉的发展 B、语言的发展 C、自我意识的发展 D、情绪气氛的熏陶

儿童原始的情绪反应具有的特点是( )。 A、与生理需要是否得到满足有直接关系 B、是出生后适应新环境需要的产物 C、情绪天生具有系统化、社会性的特点 D、新生儿的情绪和间接动机相联系

儿童理智感的发生，在很大程度上决定于( )。 A、环境的影响和培养 B、是否符合道德标准 C、社会化程度的高低 D、自我意识和人际关系意识的发展

行为主义者( )通过观察研究，提出天生的情绪反应有三种。 A、冯特 B、华生 C、柯勒 D、马斯洛

k 恐惧可以说是( )。 A、本能的反应 B、社会性的表现 C、情绪分化的表现 D、自我调节的表现

婴儿最初社会性发生的标志是( )。 A、诱发性微笑的出现 B、不出声的笑 C、出声的笑 D、有差别的微笑的出现

对是非判断取决于行为后果的儿童处于（）。 A、后习俗水平 B、习俗水平 C、前习俗水平 D、超习俗水平

我国心理学家( )提出了新生婴儿具有两种可以分辨的情绪反应。 A、林传鼎 B、朱智贤 C、皮连生 D、孟昭兰

关于情绪的叙述，下列（）项不正确。 A、情绪的发展趋势之一是日趋稳定 B、大约5岁后情绪的发展开始进入系统化阶段 C、儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响 D、情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同，是因为后天教育的影响

儿童依恋发展的第四阶段是（）。 A、对人反应有差别的阶段 B、特殊的情感联结阶段 C、目标调整的伙伴关系阶段 D、对人反应无差别阶段

情绪的表达方式不包括( )。 A、肢体语言 B、思维活动 C、面部表情 D、言语表情

( )是人的认识和行为的唤起者和组织者。 A、感觉 B、知觉 C、情绪 D、气质

幼小儿童和年长儿童不同的突出特点是，( )对行为有特别作用。 A、情绪 B、动机 C、意识 D、注意

）是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。 A、道德感 B、理智感 C、美感 D、依恋感

儿童的早期依恋对其日后的情感会产生较大的影响。 A、正确 B、错误

婴儿的情绪调控能力很大，当他们情绪发作时，大人可暂不予理睬。 A、正确 B、错误

婴儿形成何种类型的依恋关系只与儿童本身的气质特点有关。 A、正确 B、错误

婴儿形成哪种类型的依恋关系只与教养方式、儿童本身的气质特点有关。 A、正确 B、错误

母亲产生的长时间不良情绪对胎儿的身体和精神会产生影响。 A、正确 B、错误

依恋行为一般发生在婴儿与母亲之间。 A、正确 B、错误

3-4岁儿童，随着言语能力的发展，自我控制不愉快情绪的能力逐渐形成，哭泣现象开始减少。 A、正确 B、错误

柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。 A、正确 B、错误

直接感知美术形象期儿童开始关注作品的形式。 A、正确 B、错误

在儿童早期发展过程中，依恋是突然发生的。 A、正确 B、错误

反抗型依恋的儿童容易出现内隐的行为问题，如情绪抑郁，胆小等。 A、正确 B、错误

成人要尊重儿童正当的情绪表达方式，尊重儿童的情绪体验，对于不良的情绪表现，教导要及时，处理要宽容，不能急躁，更不能体罚。 A、正确 B、错误

柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。 A、正确 B、错误

4-5岁儿童还不能基本理解乐曲想要表达的情绪情感。 A、正确 B、错误

直接感知美术形象期儿童对喜欢的物体和颜色是评价作品的两个标准。 A、正确 B、错误

4-5岁的孩子会说“他今天得了颗小红星，所以很高兴。”说明该阶段的孩子能正确判断各种基本情绪产生的内部原因。 A、正确 B、错误

当一个人感受到对方的某种情绪时，他自己也能体验到相应的情绪，心理学上称为移情。 A、正确 B、错误

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