出自:安徽工业大学-电气工程及其自动化

在生产关系中起决定作用的是（） A、生产资料所有制 B、产品的分配和交换 C、在生产中人与人的关系 D、管理者和生产者的不同地位
理解人类社会发展的钥匙是（） A、阶级斗争史 B、思想发展史 C、动发展史 D、文化发展史
社会各种矛盾中最基本的是（） A、生产力与生产关系的矛盾 B、物质生产和精神生产的关系 C、经济基础和上层建筑的关系 D、阶级与阶级之间的关系
社会主义改革的根本目的在于（） A、改变社会主义制度 B、完善社会主义制度 C、解放和发展生产力 D、实现社会公平
在人类社会发展中起决定作用的因素是（） A、生产方式 B、地理条件 C、社会意识 D、人口因素
人类区别于动物的根本标志是（） A、制造使用工具 B、具有宗教信仰 C、具有语言文字 D、具有思想意识
制约人民群众创造历史的决定性条件是（） A、经济条件 B、法律制度 C、传统观念 D、文化水平
人口因素不是社会发展的决定力量。这是因为（） A、人口因素不能决定社会制度的性质 B、人口生产受生产力发展水平的制约 C、人口生产不能决定社会制度的更替 D、人口生产不能加速或延缓社会的发展
马克思对阶级斗争学说的新贡献是（） A、发现阶级和阶级斗争的存在 B、指出阶级斗争的长期性 C、论证了阶级的存在与生产发展的一定历史阶段相联系 D、说明阶级斗争必然导致无产阶级专政
“时势造英雄”和“英雄造时势”（） A、是两种根本对立的观点 B、这两种观点是互相补充的 C、前者是历史唯物主义，后者是历史唯心主义 D、前者是科学历史观，后者是唯心史观
上层建筑对经济基础的能动作用在于（） A、它为自己的经济基础服务 B、它要促进自己经济基础的形成、巩固和发展 C、它要排除自己经济基础的对立物 D、它决定自己所服务的经济基础的性质
马克思主义的社会形态理论指出（） A、社会形态是具体的、历史的 B、社会形态是有机的统一整体 C、社会形态是永恒的不变的 D、社会形态是超社会的、超历史的
科学技术是直接的现实的生产力。 A、正确 B、错误
地理环境越来越成为社会发展的决定性力量。 A、正确 B、错误
科学技术是先进生产力的重要标志。 A、正确 B、错误
任何个人在历史发展过程中都起作用。 A、正确 B、错误
改革就是要改变经济制度和政治制度中的不合理制度。 A、正确 B、错误
科学技术能够给人类带来福祉，因此，科学技术能够解决人类发展的任何问题。 A、正确 B、错误
在今天，科学和技术日益融为一体，出现科学技术化。 A、正确 B、错误
革命和改革是社会发展的基本动力。 A、正确 B、错误
真理和谬误的界限在于（） A、是否符合人的利益和愿望 B、是否符合马克思主义 C、是否反映了客观事物的本质和规律 D、是否为大多数人所接受
科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是（） A、认识总是滞后于实践 B、实践和认识互为先导 C、实践高于（理论的）认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格 D、实践与认识是合一的
承认我们知识的相对性就（） A、必然归结为诡辩论 B、必然归结为怀疑主义 C、必然归结为不可知论 D、可以防止认识的僵化
“此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是（） A、强调真理的客观性 B、否认真理的客观性 C、强调真理具有客观标准 D、否认真理具有客观标准
“听其言必责其用，观其行必求其功。”这种观点是（） A、强调认识对实践的作用 B、强调实践对认识的检验作用 C、认为认识可以脱离实践 D、认为实践可以脱离认识
“真理是人造的供人使用的工具”的看法是（） A、主观唯心主义 B、客观唯心主义 C、辩证唯物主义 D、机械唯物主义
实践的中介是（） A、各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法 B、对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和 C、构成事物一切要素的总和 D、受命于主观，见之于客观的活动
真理观上的相对主义，错误在于（） A、夸大真理的相对性，否认真理的绝对性 B、夸大真理的绝对性，否认真理的相对性 C、只讲真理的客观性，否认真理的相对性 D、认为关于同一对象真理性的认识只有一个
“对客观事物的反映即是真理”，这是（） A、混淆了真理性认识与一般认识的错误观点 B、辩证唯物主义的真理观 C、一切唯物主义的真理观 D、混淆了真理的客观性与规律客观性
“纸上得来终觉浅．绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是（） A、实践是认识的来源 B、实践是推动认识发展的动力 C、实践是认识的目的 D、间接经验毫无用处
法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了（） A、人们只有发挥主观能动性才能认识事物 B、人们获得感性经验至关重要 C、人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题 D、人们在认识事物是要有理性的指导
实践的主体是（） A、绝对精神 B、具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人 C、人 D、人的意识
列宁提出的：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是（） A、唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立 B、经验论与唯理论的对立 C、反映论与先验论的对立 D、可知论与不可知论的对立
真理的绝对性是指它的（） A、具体性 B、客观性 C、终极性 D、全面性
对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是（） A、唯理论是正确的，经验论是错误的 B、经验论是正确的，唯理论是错误地 C、唯理论和经验论各有片面的真理性 D、唯理论和经验论都是完全错误的
恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明（） A、自然界是认识发展的动力 B、实践是认识发展的动力 C、人的认识具有主观能动性 D、人具有认识自然的能力
列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动”，这一命题的含义是（） A、革命理论比革命行动更重要 B、革命运动是革命理论的派生物 C、革命理论对革命实践具有指导作用 D、革命理论最终决定革命运动的成败
实践基础上的理论创新，是（） A、决定了社会发展趋势 B、决定着社会变革力度 C、社会发展和变革的先导 D、一个国家兴旺发达的最终源泉
“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是（） A、形而上学的观点 B、唯物辩证法的观点 C、诡辩论的观点 D、相对主义的观点
马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指（） A、主体对客体的物质欲望和要求 B、主体对客体的能动反映 C、主体对客体的改造和变革的结果 D、客体对于主体的有用性和效益性
主体与客体相互作用的过程包括以下环节（） A、确定实践目的和实践方案 B、通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动 C、通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行 D、通过改造主观世界而支配客观世界的运行
“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是（） A、理论对实践具有指导作用 B、理论不能代替实践 C、理论本身就是物质的力量 D、理论的作用可以通过实践表现出来
能动的反映论与机械反映论的主要区别在于（） A、是否承认客观事物和人的思想是认识的对象 B、是否承认检验认识真理性的标准是实践 C、是否承认实践在认识中的决定作用 D、是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程
辩证唯物主义认为，认识是（） A、主体对各种认识要素的建构 B、主体对客体的能动的反映 C、主体对客体信息的选择 D、主体对客体信息的加工
实践的中介系统包括（） A、人的肢体延长、体能放大的工具系统 B、人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统 C、进人主体认识和实践范围的各种物质系统 D、在思维中把对象的某种属性、因素抽取出来的逻辑方法
“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（ ） A、归纳与演绎 B、分析与综合 C、抽象到具体 D、实践到认识
马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（ ） A、实践性 B、运动性 C、物质性 D、客观性
度是( ) A、事物的质量和数量的界限 B、事物保持其质的稳定性的数量界限 C、事物保持其量的稳定性的范围 D、事物发生变化的关节点
19.辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是（ ） A、从实践到认识的过程 B、从认识到实践的过程 C、思维生成现实具体的过程 D、在思维中形成“多种规定的统一”的过程
“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（ ） A、物质运动的客观性和时空的主观性的统一 B、物质运动无限性和有限性的统一 C、时空的无限性和有限性的统一 D、运动的绝对性和静止的相对性的统一
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