出自:佳木斯大学语言治疗学

下列短语中属于主谓短语的是【】
·A 我们学校
·B 我们去游泳
·C今天晴天
·D 雷锋同志
·E 这本书很有意思
句子的语气一般可分为()几种。【】
·陈述
·疑问
·祈使
·感叹
· E强调
下列各组词中都属于陈述式合成词的是（）
·A．冰凉 通红
·B．地震 国营
·C．心虚 性急
·D．民主 热情
·E．年轻 雪崩
“这种感情像红松那样，根深蒂固，狂风吹不动，暴雨浸不败，千秋万载永不凋谢。”
·A．拈连
·B．比拟
·C．借代
·D．比喻
·E．夸张
属于单纯词的是
·A．沙发
·B．伶俐
·C．蝴蝶
·D．葡萄
·E．热乎乎
下列句子中紧缩复句是＿＿。
·A只有他，才有资格说这话。
· B不问不开口
·C他越说越气
·D 雨过天晴
·E他一来就上班
加点的疑问代词属于任指用法的是
· A．请问要点儿什么
·B．我什么都不想要。
·C．无论谁，都阻挡不了她前进的步伐。
·D．你在哪儿找到这宝贝的
·E．我们怎么说他都不听。
下列短语属于名词性短语的是【】
·A 在教室
· B 北京和上海
· C 很重要的任务
· D 庄严而美丽
· E 一派欣欣向荣的景象
下列句子中含有比喻的是( )
·A.他低着头不作声，好像在想着什么。
·B.祖国交给我们的任务好像一副千斤重担。
·C.用大兵团进剿等于高射炮打蚊子。
·D.叶子出水很高，好像亭亭的舞女的裙。
·E.老张看上去是个粗人，其实倒是个好脾气。
根据结构关系，单句可分为【】
·A 名词句
·B动词句
·C形容词句
·D主谓句
· E非主谓句
下列各组韵母中只有韵头和韵腹的是（）
·A．ao ou
·B．ua ie
·C．uo ia
·D．ie iu
·E．ei uo
“对研究生教学提出的设想”这一短语的类型属于（）
·A．动词性短语
·B．名词性短语
·C．偏正短语
·D．介词短语
·E．述宾短语
下列词语中都属于区别词的有( )
·A. 突然、偶然、必然、刚才
· B.继续、努力、经常、伟大
·C. 美式、国产、特等、简装
·D.初级、中级、家用、小型
·E. 长远、平常、高级、低级
具有成分省略的句子是
·A．吃过饭，他就去展览馆了。
·B．雨伞呢
·C．得到你的答复，很高兴!
·D．多美丽的蝴蝶啊!
·E．太好了！
下列短语中属于主谓短语的是＿＿。
·A 我们学校
·B 我们去游泳
·C今天晴天
·D 雷锋同志
·E 这本书很有意思
属于开口呼韵母的是
·A．米
·B．专
·C．道
·D．美
·E．穷
下列各组字中两个字笔画数相同的是（）
·A．凹 册
·B．制 但
·C．湛 葛
·D．书 为
·E．烟 放
“人怎么能忘记自己的过去呢不能，决不能!”中运用的修辞方式是（）
·A．比喻
·B．排比
·C．对比
·D．反复
·E．设问
句子的语气一般可分为（ ）几种。
· A 陈述
· B疑问
·C祈使
·D感叹
·E强调
下列句子中紧缩复句是【】。
·A.只有他，才有资格说这话。
· B.不问不开口.
· C.他越说越气
·D. 雨过天晴
·E.他一来就上班
属于复句的是
· A．初读顾城的诗，是我念大学时。
· B．因为大家都关心他，所以他一点也不觉得孤独。
·C．因为撬门时猛烈的震动，屋子里尘灰弥漫。
·D．无论多么艰巨的任务，也要把它完成。
下列汉字代表的音节中，属于浊辅音声母的是
· A．子
· B．苗
· C．去
· D．科
下列汉字代表的音节中，都属于鼻韵母的是
· A．鸟
· B．前
· C．挖
· D．学
（）是教案的主体部分
·教学目标
·教学重、难点
·教学过程
·作业设计
属于指事字的是
·A．本
·B．羊
·C．明
·D．赏
评定成绩的依据是（　　）
·教学内容
·学生的实际情况
·教学大纲
·教材
跟“心虚”结构方式相同的是
· A．记者
· B．囊括
· C．澄清
·D．海啸
清政府颁布的标志我国小学制度正式建立的学制是( )
·钦定学堂章程
·奏定学堂章程
·壬戌学制
·学校系统改革案
不属于语音四要素的一项是
· A．音高
· B．声母
· C．音强
·D．音色
建国以来，小学语文教学取得了很大成绩，但仍有许多弊端，旧根难除。在1978年，一位著名学者对语文教学的“费时甚多，收效甚微”现象提出批评，他是()
·张志公
·吕淑湘
·叶圣陶
·王力
属于连动短语的是
·A．去商场买东西
·B．派他去巴黎
· C．靠山吃山，靠海吃海
· D．又唱又跳
《语文课程标准》规定小学生认识常用字的数量为()
·2500字左右
·3000字左右
·3500字左右
·2000字左右
属于量词的是
· A．五
· B．个
· C．五个
·D．初二
个体语言的发展过程与种系语言的发展过程一样，也是（　　）
·书面语言先于口头语言
·口头语言先于书面语言
·口头语言和书面语言同时出现
·体态语言先于口头语言
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，这句诗中运用的修辞格是
· A．夸张
·B．借代
· C．拈连
· D．比拟
语文作为学科进入学校课程始自（　　）
·《奏定女子小学堂章程》
·《钦定学堂章程》
·《学校系统改革案》
·《小学校教则和课程表》
小学语文教学的中心环节是( )
·识字教学
·作文教学
·阅读教学
·听话 说话教学
小学生阶段，儿童的思维从具体形象思维开始过渡到（　　）
·直观动作思维
·多元思维
·抽象逻辑思维
·抽象复杂思维
新中国成立后，设立语文课程，“语文”的含义是()
·语为语言，文为文学
·语为国语，文为国文
·语为语言，文为“文言”
·口头为“语”，书面为“文”
属于存现句的是
· A．很多人在柜台前观看演示。
· B．在这个地区，人们主要以捕鱼为生
· C．老师鼓励我投入这项研究。
·D．墙上挂着一幅画。
小学语文教师教学的主要依据和小学生获得语文知识的主要来源是( )
·语文教学大纲
·语文教学计划
·生活
·语文教材
汉字形体的方块化定型于
· A．隶书的出现
· B．行书的出现
· C．小篆的出现
·D．楷书的出现
作文的源泉是()
·想象
·思维
·生活
·课堂
1956年的《小学语文教学大纲》主要是学习( )
·苏联
·美国
·日本
·英国
阅读教学的主要任务是（）
·理解课文内容
·培养阅读能力
·提高思想认识
·受到审美教育
普通话口语中，语气词“啊”一般要变读“哪[na]”的是
·A．多高啊
· B．快来啊
· C．天啊
· D．真美啊
加点词不属于兼类词的是
· A．说得对|一对枕头
· B．收到一份通知|已经通知大家了
· C．态度很端正|端正了态度
· D．取得了理想的成绩|远大的理想
词义变化类型属于词义缩小的是
· A．河：原本专指黄河，后来成为通名，泛指一切江河。
· B．兵：原指兵器，后来指持兵器的人(即士兵)。
· C．金：原来是五色金属的总名，后来专指黄金。
· D．闻：原来表示用耳朵听，后来指用鼻子嗅。
《语文课程标准》规定：小学阶段学生课外阅读总量应在（　 　　）万字以上。
·300万字
·350万字；
·400万字
·450万字
不属于正反问的是
· A．你知道这事儿不
· B．这事儿你知道不
· C．你去还是他去
· D．你去不去
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