出自:佳木斯大学语言治疗学

( ) SPWM变频器适合永磁式交流伺服电机和交流感应伺服电机。
·正确
·错误
( )刀具半径补偿的作用是根据零件轮廓和刀具半径值计算刀具中心的运动轨迹,作为插补计算的依据。
·正确
·错误
( )自动编程后置处理程序是通用的。
·正确
·错误
( )数控车床使用刀尖圆弧半径补偿是为了避免过切和少切。
·正确
·错误
( )铣削平面轮廓时,刀具应沿轮廓切线方向切入切出。
·正确
·错误
( )高精度及形状复杂的零件适合数控加工。
·正确
·错误
( )数控机床X、Y、Z直线坐标轴对应的旋转坐标轴分别为C、B、A。
·正确
·错误
数控机床一般由CNC装置中的PLC部分直接处理的信号是( )
·闭环控制中传感器反馈的线位移信号
·伺服电机编码器反馈的角位移信号
·机床的逻辑状态检测与控制等辅助功能信号
·数控机床刀位控制信号
脉冲编码器位置检测元件,共有刻线2048条,输出信号4倍频,则其分辨率为( )。
·0.04。
·0.001。
·0.01。
·0.002。
逐点比较法的四个节拍顺序正确的是( )。
·偏差判别 、走步、偏差计算、终点判断
·偏差计算、走步、偏差判别、终点判断
·偏差判别 、偏差计算、走步、终点判断
·走步、偏差判别、偏差计算、终点判断
插补功能是CNC装置实现零件轮廓(平面或空间)加工的轨迹运算功能,一般CNC 装置仅具有( )。
·直线插补
·圆弧插补
·直线和圆弧插补
·渐开线和抛物线插补
半闭环数控系统传感器一般装在( )。
·机床工作台上
·刀具主轴上
·工件主轴上
·伺服电机轴上
下列数控车床使用地址符的可变程序段格式中,写法错误的是( )。
·0.1
FMS系统是指( )。
·适应控制系统
·群控系统
·柔性制造系统
·计算机数控系统
确定数控机床坐标系时,主轴主线为( )。
·X轴
·Y轴
·Z轴
·A轴
数控机床回参考点时,工作模式选择( )模式。
·回参考点
·自动循环
·程序编辑
·MDI
教育研究问题的可行性包含的条件除了客观条件、主观条件还有一个( )
·存在可能性的问题
·选题问题
·表述问题
·时机问题
教育研究活动的最后一个环节是( )
·教育研究成果的展示
·教育研究成果的交流
·教育研究成果的评价
·教育研究成果的概括
在科学史上,首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及所遵循的方法,并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是( )
·苏格拉底
·柏拉图
·亚里士多德
·毕达哥拉斯
罪犯表现好,给予减刑,这属于行为改变法中的( )。
·正强化
·负强化
·惩罚
·消退
1989年世界卫生组织指出,健康的定义应包括:躯体健康、心理健康、社会适应良好和( )。
·智力正常
·适应环境
·道德健康
·人格健康
青春期教育是( )心理健康教育的重点内容。
·小学低年级
·小学中高年级
·初中
·高中
肯定性练习主要适用于( )。
·社交困难者
·多动症患者
·学习失能者
·神经症患者
( )的对象是有严重心理题目的学生。
·心理素质教育
·心理咨询
·心理课程
·心理治疗
下面关于心理咨询的观点不正确的是( )。
·心理咨询是一个过程。
·心理咨询是一种关系。
·心理咨询是一种专业性的活动。
·心理咨询面对的主要是精神病患者。
咨询员帮助当事人留意此时此地的经验和感受,而不要过分留意过往的经历和未来的想法,这是( )。
·具体性
·即时性
·对质
·同感
LD是指( )。
·留意缺陷障碍
·学习失能
·智力障碍
·适应不良
不予理会或不留意某种行为,使之在自讨没趣的情况下不再出现,这属于行为疗法中的( )。
·正强化
·负强化
·惩罚
·消退法
下面哪种方法不属于精神分析法( )
·自由联想
·梦的分析
·口误分析
·角色扮演
在团体辅导中,挑战领导者一般出现在团体发展的哪个阶段( )
·定向阶段
·冲突阶段
·凝聚整合阶段
·成效阶段
下列心理测验中,属于自陈量表的是( )。
·罗夏墨迹测验
·主题统觉测验
·画树测验
·卡特尔16种人格因素测验
“我对学生这么好,他们一定要尊敬我。”按照韦斯勒的观点,这一表述属于哪种不公道的信念( )
·过分概括化
·尽对化的要求
·糟糕至极
·片面化
按照比率智商,假如一个10岁的儿童通过了8岁组的智力测验项目,则其智商为( )。
·125
·80
·100
·120
在团体辅导中,下面哪种行为是团体领导者必须阻止的行为( )
·面质
·冲突
·侵犯隐私
·深层的自我表露
中国比纳智气力表的适用范围是( )。
·2-18岁
·6-16岁
·5.5岁以上到成人
·10-18岁
关于信度和效度的关系,下面说法正确的是( )。
·信度高的测验,效度一定高
·效度低的测验,信度一定低
·信度是效度的充分条件
·效度高的测验,信度一定高
和同质团体相比,异质团体的优点在于( )。
·有共同的经历和话题
·轻易互动
·轻易共情
·更接近现实团体
团体辅导时,团体大小以( )为宜。
·3-4人
·6-8人
·20-30人
·40-50人
在团体辅导中,一旦团体进进正轨,在其规定的进行期间内,团体成员不能增加新的成员,这是( )。
·封闭式团体
·开放式团体
·同质团体
·异质团体
在理性——情绪疗法中,用A-B-C理论解释人的行为,其中B是指( )。
·存在的事实或行为
·个人对事实或行为的看法和信念
·当事人的情绪反应
·治疗方法
下面哪种疾病不属于神经症( )
·强迫症
·社交恐惧症
·神经衰弱
·强迫型人格障碍
ADD是指( )。
·注意缺陷障碍
·学习失能
·智力障碍
·适应不良
咨询员把体察到确当事人的各种情感以语言的或非语言的方式表达出来,这称为( )。
·情感反映
·内容反映
·简述语意
·摘要
下列关于心理健康教育课程的特点不正确的是( )。
·以进步学生心理素质为直接目的
·以教师讲授为主
·以学生活动为主
·有教师指导
心理健康教育必须坚持面向全体学生,为全体学生服务,这是贯彻( ) 。
·针对性原则
·主体性原则
·全体性原则
·全面性原则
( )年,教育部下发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》。
·1999
·2000
·2001
·2002
定性观察是指( )。
·结构性观察
·非结构性观察
·参与观察
·非参与观察
“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也”,而二者不可兼得,这属于( )。
·双趋冲突
·双避冲突
·趋避冲突
·严重冲突
按照精神分析的观点,很多心理障碍和心理异常都可以追溯到个体的( )。
·早期经验
·教育环境
·人格特征
·遗传因素
老师批改学生作业后及时告知学生批改结果,这种激发学习动机的方法是( )
·利用反馈激发学习动机
·创设情境激发动机
·外部动机为辅
·内部动机为主
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