出自:西南石油大学土木工程施工与组织(专升本)

在电力拖动系统中应用最广泛的保护元件是双金属片式热继电器
·正确
·错误
接近开关是一种非接触式检测装置
·正确
·错误
电器元件布置图中,强电部分和弱电部分要分开,且弱电部分要加屏蔽,防止干扰
·正确
·错误
实现同一个控制任务的PLC 应用程序是唯一的
·正确
·错误
七段数码管可以显示数字0~9,十六进制数字A~
·正确
·错误
负荷开关主要用于控制电动机的频繁启动与停止
·正确
·错误
PLC 输出继电器不仅由外部输入信号驱动,而且也能被程序指令驱动
·正确
·错误
LDP 指令监视元件的接通状态,即在操作中元件由O
·正确
·错误
电器按工作电压等级分为两种,低压电器用于交流电压1200V、直流电压以下1500V电路中;当电器工作在大于以上电路电压时,称为高压电器
·正确
·错误
接触器主要由电磁系统、触头系统和灭弧装置组成
·正确
·错误
接触器按其主触头所控制主电路电流的种类可分为交流接触器和直流接触器两种
·正确
·错误
交流接触器线圈通以交流电,铁心用硅钢片冲压而成为便于散热,线圈做成短而粗的圆筒状绕在骨架上
·正确
·错误
直流接触器的线圈通以直流电,铁心用整块钢块制成为使线圈散热良好,通常将线圈绕制成长而薄的圆筒状
·正确
·错误
已知主、左视图，选择正确的俯视图。 （ ）
·a
·b
·c
·d
加入团体的动机不良所造成的后果是:( )
·个人动机会受挫
·阻碍团体发展
·满足团体成员的心理需要
·影响团体内人际关系的建立
西密歇根大学评估中心的专家(1983)认为良好的团体方案必须具备的条件是:( )
·团体必须导向有价值的目标
·团体的策略必须有严谨的理论基础,反映良好的实务,具有弹性,并善用资源
·训练的运用必须有效管理,能够反映学习问题和条件的改变
·循环决策(终结、继续、修改、或扩大)必须依据对训练的影响、训练结果使用程度、训练的价值等的
一个高凝聚力的团体的表现为:( )
·团体成员对团体认同感较强
·团体成员有归属感、责任感、荣誉感、自豪感
·团体中成员之间关系融洽和谐,有密切的情感联系
·内部成员也能遵循团体的规范和目标,并有对团体做出贡献和履行义务的要求
台湾学者潘正德归纳出的影响因素中的团体领导者方面主要包括( )
·团体领导者人格特质
·团体领导技术
·团体领导者年龄
·团体工作专业知能
团体凝聚力是:( )
·一种成员之间的爱、是一种紧密的个人关系、是一种对团体的忠诚
·成员之间的关爱与承诺,以及能让成员留在团体内并维持他们与团体关系所付出的一切行动力量
·成员之间彼此开放、自由分享、互相关照
·一种团体吸引力,它使成员喜欢参与团体并在团体中自由表达
Bedeian(1986)对有效沟通的障碍因素做了详尽的说明,其中内在因素包括:( )
·个性特点
·领导者的引导
·知觉筛选
·沟通技巧上的个别差异
团体领导者因素包括:( )
·性别、年龄
·受教育状况
·人格特质
·领导行为、理论技巧
导师可能具有的人格特质有:( )
·固执
·过度自信
·过度自卑
·谨慎
下列属于新生儿条件发射的是( )
·抓握反射
·惊跳反射
·对喂奶姿势的吸吮反射
·游泳反射
儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是( )
·6个月—1岁
·1岁—1.5岁
·1.5岁—2岁
·2岁—3岁
( )是维持儿童心理健康的重要手段。
·想象
·思维
·记忆
·语言
下列选项中属于权威型教养方式的是( )。
·对儿童的态度积极肯定,对儿童提出明确的要求
·倾向拒绝和漠视孩子
·对儿童缺乏基本的关注
·不对孩子提出任何要求,让其随意控制,协调自己的一切行为
关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是( )。
·记得快忘得也快
·容易混淆
·语词记忆占优势
·较多运用机械记忆
在方位知觉的发展中,儿童在( )能够正确辨别前后。
·3岁
·4岁
·5岁
·6岁
培养儿童正确发音的关键期是( )。
·2岁半
·3岁左右
·4岁左右
·5岁左右
下列属于儿童两种信号系统活动的发展第三阶段的是( )。
·直接刺激 词的反应
·词的刺激 直接反应
·直接刺激 直接反应
·词的刺激 词的反应
幼儿初期的心理特点是( )。
·爱玩、会玩
·好学、好问
·个性初具雏形
·爱模仿
下列关于和声模进的说法中错误的是（）
·模进的最初原型称为模进动机
·是推动音乐展开与保持材料统一的重要手法
·模进过程中模进音程绝对不能改变
·模进次数一般以三四次为宜
下列哪一个七和弦可能为某小调导七和弦（）
·
·
·
·
下列和弦连接中不能使用五音跳进的是（）
·
·
·
·
下列和弦连接中无法用和声连接法做连接的是（）
·
·
·
·

·
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·
·

·
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·
·
常用的七和弦有几种 （ ）
·四种
·五种
·六种
·七种
下列关于完满终止的说法中错误的是（ ）
·结束主和弦必须为强拍、根音旋律位置
·低音为原位的属或下属到主，即四五度进行
·比不完满终止有更强的收束感，更适宜结束全曲
·与正格终止、变格终止并称为结束终止的三种基本类型
导七和弦是在调式_____级音上构成的七和弦。
·IV
·V
·VI
·VII
d 小调中IV 级和I 级两个和弦的共同音是(音名)_____。
·“C”
·“D”
·“E”
·“F”
下列属于变格终止的是( )
·S—T
·D—TSⅥ
·D—T
·T—D
Ⅶ7—Ⅰ的进行,Ⅶ7 和弦经常重复( )
·根音
·三音
·五音
·七音
下列和弦具有D功能性质的是( )
·K46 Ⅲ Ⅶ D6
·V Ⅵ Ⅶ7 Ⅶ56
·Ⅱ V7 V34 V9
·V D7 Ⅳ6 V13
古典和声中有几种功能（ ）
·三种
·四种
·五种
·六种
下列和弦连接中不能使用五音跳进的是（ ）
·
·
·
·
常用七和弦的根音与七音有几种七度（ ）
·大七度 小七度 增七度 减七度
·大七度 小七度
·大七度 减七度
·小七度 减七度
调性和声的和弦是以几度关系叠置的（ ）
·大三度
·小三度
·增三度
·大小三度
学校管理过程处理环节的作用是( )
·总结与奖惩
·奖励与处罚
·检查和总结
·善后和启后
研究者通过感官或仪器有目的地获取研究对象信息的方法,即( )
·调查法
·观察法
·文献法
·个案法
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