出自:平顶山学院-学前教育-学前儿童美术教育

18. (单选题) 关于自然角的说法中,错误的是( )(本题2.0分) A. 自然角是儿童进行非正规科学活动的场所 B. 自然角的材料应限于动植物 C. 自然角能方便儿童进行随机的和长期的观察活动 D. 教师要让儿童参与管理自然角1
19. (单选题) 属于间接指导的是( )(本题2.0分) A. 教师通过同伴的相互学习来实现指导 B. 教师通过学习材料的设计来实现指导 C. 教师先让儿童自己探索然后再教给他们答案 D. 在日常生活中的指导
20. (单选题) 学前儿童科学教育内容选择的首要要求是( )(本题2.0分) A. 科学性与启蒙性 B. 广泛性和代表性 C. 地方性和季节性 D. 时代性和民族性
21. (单选题) 组织儿童把水果、蔬菜、飞禽、走兽、水生动物、陆生动物等按同类性质进行分类,看谁的速度又快又准确,这是科学游戏中的( )(本题2.0分) A. 感知游戏 B. 情景游戏 C. 分类游戏 D. 活动性游戏
22. (单选题) 实施儿童科学教育的原因在于( )(本题2.0分) A. 儿童提高学习成绩的需要 B. 是幼儿园工作安排的需要 C. 对儿童个人和社会发展有重要的意义 D. 是家长的需要
23. (单选题) 学前儿童科学教育内容选择的要求中不包括( )(本题2.0分) A. 科学性和启蒙性要求 B. 学科性和系统性要求 C. 地方性和季节性要求 D. 时代性和民族性要求
24. (单选题) 不属于开放性问题的是( )(本题2.0分) A. “你有什么主意?” B. “它像什么?” C. “你们发现了什么?” D. “它们有个共同的名字叫什么?”
25. (单选题) 有关观察指导的表述中,错误的是( )(本题2.0分) A. 教师应教给儿童相应的观察方法 B. 教师应引导儿童只用视觉观察物体 C. 教师应尽可能让儿童自己观察 D. 教师应引导儿童学习有顺序的观察方法
26. (问答题) 科学经验与科学概念的区别与联系?(本题8.0分)
27. (问答题) 学前儿童科学教育内容选编的原则是什么?(本题8.0分)
28. (问答题) 确定学前儿童科学教育目标的依据有哪些?(本题8.0分)
29. (问答题) 论述教师态度对儿童偶发性科学活动的影响。(本题10.0分)
1. (单选题) 倡导教育万能论的是( )(本题2.0分) A. 狄德罗 B. 爱尔维修 C. 卢梭 D. 拉美特利
2. (单选题) 赫拉克利特认为代表万物根源的是( )(本题2.0分) A. 火 B. 数及其关系 C. 无限者 D. 水
3. (单选题) 近代西方主观唯心主义的鼻祖是 ( )(本题2.0分) A. 洛克 B. 休谟 C. 孔狄亚克 D. 巴克莱
4. (单选题) 《人类悟性新论》的作者是( )(本题2.0分) A. 笛卡尔 B. 黎德 C. 莱布尼茨 D. 司徒亚特
5. (单选题) 弗兰西斯.培根出版他著名的著作《新工具》的年代是( )(本题2.0分) A. 1561 年 B. 1626 年 C. 1620 年 D. 1720 年
6. (单选题) 古希腊的哲学家( )认为知识是人的理性中固有的,教育只是设法将其引出,这是他讨论问题时爱用“产婆术”的理论根据。(本题2.0分) A. 柏拉图 B. 苏格拉底 C. 亚里士多德 D. 伊壁鸠鲁
7. (单选题) ( )建立了世界上第一个心理学实验室,这标志着心理学学科的正式独立。(本题2.0分) A. 1879年,费希纳于莱比锡大学 B. 1879年,冯特于莱比锡大学 C. 1881年,冯特于柏林大学 D. 1894年,艾宾浩斯于哈雷大学
8. (单选题) 第一次明确宣称心理学是一门科学的哲学家是( )。(本题2.0分) A. 尼采 B. 莱布尼茨 C. 费尔巴哈 D. 赫尔巴特
9. (单选题) 被波林(1953)称为“美国机能主义心理学的独立宣言”的文章是( )撰写的《心理学中的反射弧概念》。(本题2.0分) A. 杜威 B. 闵斯特伯格 C. 詹姆斯 D. 安吉尔
10. (单选题) 西方心理学史上第一部心理学专著《论灵魂》的作者是( )。(本题2.0分) A. 霍布斯 B. 洛克 C. 亚里士多德 D. 培因
11. (单选题) 德国哲学家( )提出“单子”说,认为少量微小单子产生的微觉在意识水平之下,足够多的单子的合力将超过阈限,能被有意识地体验到。(本题2.0分) A. 莱布尼茨 B. 霍尔巴哈 C. 康德 D. 斯宾诺莎
12. (单选题) 把刺激—反应公式修改为W-S-Ow-R-W,创建动力心理学的美国心理学家是( )。(本题2.0分) A. 桑代克 B. 武德沃斯 C. 卡尔 D. 安吉尔
13. (单选题) 班杜拉提出了关于人的行为的因果决定模式的著名理论是( )。(本题2.0分) A. 个人决定论 B. 环境决定论 C. 三元交互决定论 D. 互动论
14. (单选题) 皮亚杰认为儿童具备了初步的逻辑思维,但还离不开具体事物或形象的帮助的的心理发展阶段是( )。(本题2.0分) A. 感知运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段
15. (单选题) 将人格分为意识、个体潜意识、集体潜意识的精神分析学家是( )。(本题2.0分) A. 弗洛姆 B. 荣格 C. 阿德勒 D. 弗洛伊德
16. (多选题) 奥古斯丁认为灵魂的功能有 ( )(本题2.0分) A. 认识 B. 自觉的记忆  C. 理智 D. 意志
17. (多选题) 赫尔巴特认为,观念与观念的结合方式有 ( )(本题2.0分) A. 理解 B. 感情  C. 意识 D. 意志
18. (多选题) 具有进化论思想的学者包括 ( )(本题2.0分) A. 斯宾塞 B. 阿那克西曼德 C. 达尔文 D. 戈尔登
19. (多选题) 卡巴尼斯提出的理论或是概念包括 ( )(本题2.0分) A. 神经阶层说 B. 感官分工说 C. 内部感觉 D. 神经特殊能力说
20. (多选题) 洛克把外物的性质分为( )(本题2.0分) A. 个别性 B. 特殊性  C. 原始性 D. 次起性
21. (多选题) 被雅典人称为“智者”的有( )(本题2.0分) A. 普罗泰哥拉 B. 柏拉图 C. 苏格拉底 D. 亚里士多德
22. (多选题) 常识学派的代表人物有(  ) (本题2.0分) A. 巴克莱 B. 司徒亚特 C. 里德 D. 休谟
23. (多选题) 赫尔姆霍兹认为基本色有( )(本题2.0分) A. 红 B. 绿 C. 兰 D. 黄
24. (多选题) 冯德(特)认为复杂的心理过程可分解为简单的心理元素,这些心理元素有( )(本题2.0分) A. 感觉 B. 感情 C. 意志 D. 思维
25. (多选题) 新精神分析学派的代表人物有( )(本题2.0分) A. 阿德勒 B. 卡丁纳 C. 荣格 D. 霍妮
26. (填空题) 生活风格__(本题5.0分)
27. (填空题) 顿悟说__(本题5.0分)
28. (填空题) 统觉作用规律__
29. (填空题) 复合感觉__(本题5.0分)
30. (问答题) 简述荣格的无意识理论。
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