出自:平顶山学院-会计学-消费者心理与行动

德育：
8. (单选题) 旧中国惟一具有资产阶级民主共和国性质的宪法性文件是( )。(本题2.0分) A. 《中华民国临时约法》 B. 《中华苏维埃共和国宪法大纲》 C. 《中华民国训政时期约法》 D. 《中华民国宪法》
德育方法的制约因素是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
政治环境影响德育的方式是（ ）、（ ）、（ ）
9. (单选题) 新中国的第一部宪法是( )。(本题2.0分) A. 共同纲领 B. 1954年宪法 C. 1975年宪法 D. 1982年宪法
10. (单选题) 我国人民代表大会制度的核心内容和实质是( )。(本题2.0分) A. 少数服从多数 B. 集体行使职权 C. 一切权力属于人民 D. 平等原则
根据德育评价所采用的标准不同，德育评价分为（ ）和（ ）
11. (单选题) 宪法的首要功能是( )。(本题2.0分) A. 保障公民权利 B. 规范国家权力 C. 维护国家统一 D. 促进经济发展
12. (单选题) 下列哪个制度是资产阶级民主制的核心( )。(本题2.0分) A. 普选制 B. 分权制 C. 代议制 D. 法制
13. (单选题) 我国的宪法监督实施制度属于( )。(本题2.0分) A. 附带性审查制 B. 事后审查制 C. 事先审查制 D. 事先审查和事后审查结合制
在中国大陆，德育概念泛化的主要原因是什么？
14. (单选题) 我国采取的国家结构形式是( )。(本题2.0分) A. 委员会制 B. 复合制 C. 共和制 D. 单一制
15. (单选题) 公民本人或其家属遭到国家机关的不适当的处分或处罚时,或受到不公平的待遇时,有向有关国家机关提出姿求减轻处分或处罚,纠正对自己的不公平待遇的权利称为( )。(本题2.0分) A. 批评权 B. 建议权 C. 申诉权 D. 控告权
德育概念的泛化在理论和实践中有什么弊端？
什么是道德？道德的主要社会作用
16. (多选题) 宪法规范功能实现的条件包括( )。(本题4.0分) A. 宪法规范的科学性 B. 宪法规范的完备性 C. 社会公众强烈的宪法意识 D. 有效的宪法监督制度
直接道德教学
17. (多选题) 我国有权提议修改宪法的是( )。(本题4.0分) A. 全国人大法律委员会 B. 全国人大常委会 C. 国家主席 D. 1/5以上全国人大代表
18. (多选题) 在全国人大闭会期间,全国人大常委会根据国务院总理的提名,有权决定的人选是( )(本题4.0分) A. 国务委员 B. 各部部长 C. 各委员会主任 D. 审计署署长
直接道德教学 ：
19. (多选题) 为了保证准确有效的执行法律,人民法院、人民检察院和公安机关办理刑事案件,应当( )。(本题4.0分) A. 分工负责 B. 互相配合 C. 互相监督 D. 互相制约
20. (多选题) 我国民族自治地方的自治机关包括( )。(本题4.0分) A. 自治地方人大 B. 自治地方政府 C. 自治地方法院 D. 自治地方党委
德育目的 ：
21. (问答题) 简述宪法的作用。(本题10.0分)
德育目的的超越性 ：
22. (问答题) 我国行政区域划分的原则是什么?(本题10.0分)
德育目的的引导性功能 ：
23. (问答题) 简述法治原则在我国国家机构的表现。(本题10.0分)
从心理结构分析，品德由（ ）、( )、( )和( )等要素构成。
皮亚杰把儿童道德发展分为三个阶段，这三的阶段分别是（ ）、（ ）和（ ）
以语言为媒介的方法包括（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）。
什么是品德？
何谓全面的德育社会性功能观？
试析德育的个体性功能？
社会本位的德育目的
德育课程 ：
德育学科课程
隐性课程
德育教学可分为（ ）和（ ）两条途径
德育主要的社会环境是 （ ）、（ ）和（ ）。
品德评价的作用是：（ ）和（ ）。
何谓德育的享用功能？
什么是德育目的？
现代德育内容可分为那几个基本层次？
德育活动课程
社会行动课程模式
德育过程
道德
对职业技术学校学生学习状况有评价有那三个方面学校 自身评价 、 、 。
对于我们学生来说在学习时要注意那四个结合学与思 、 、 、 。
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