出自:国开社会医学

现况调查研究是社会医学研究方法中的一种最基本的研究方法。
判断题 (0.5 分) 0.5分

A.

对
B.

错
定量研究的重点是获得研究现象的数量指标，而定性研究则重点在于阐述事物的内在特点及其发生和发展的规律。
判断题 (0.5 分) 0.5分

A. 对
B. 错
问卷的效度是指对同一事物进行重复调查时所得结果的一致性程度。
判断题 (0.5 分) 0.5分

A. 对
B. 错
社会发展指数是评价人口健康的综合指标。
判断题 (0.5 分) 0.5分

A. 对
B. 错
PQLI是用于评价人口的综合素质，是衡量社会、个人福利和社会发展的综合指标。
判断题 (0.5 分) 0.5分

A. 对
B. 错
信度是指测量工具能够测出其所要测量的特征的正确程度。
判断题 (0.5 分) 0.5分

A. 对
B. 错
观察法的主要缺点是难获得“有说服力”的统计量。
判断题 (0.5 分) 0.5分

A. 对
B. 错
问卷是调查研究中用来收集资料的一种测量工具，它是由一组问题所构成的表格。
判断题 (0.5 分) 0.5分

A. 对
B. 错
婴儿死亡率是衡量一个国家或地区人群社会卫生状况的敏感指标之一。
判断题 (0.5 分) 0.5分

A. 对
B. 错
国民幸福指数不是用于衡量人们对自身生存和发展状况的感受和体验的综合指标。
判断题 (0.5 分) 0.5分

A.

对
B.

错
健康管理的基本步骤包括（ ）。
单选题 (1 分) 1分

A.

进行健康和疾病风险评估和预测、实施健康干预、干预效果评价
B.

收集资料和信息、进行健康和疾病风险评估和预测、实施健康干预、干预效果评价
C.

收集资料和信息、实施健康干预、干预效果评价
D.

收集资料和信息、进行健康和疾病风险评估和预测、实施健康干预
关于健康危险因素，下列叙述正确的是（ ）。
单选题 (1 分) 1分

A.

健康危险因素主要是指自然环境中对人群健康不利的因素
B.

健康教育主要针对慢性病自然史的第三个阶段即致病因素出现时进行干预的
C.

人们一般就医的习惯是在慢性病自然史的第四个阶段即症状出现
D.

健康危险因素的评价一般只用于对个体进行评价
下列哪一项正确（ ）。
单选题 (1 分) 1分

A.

评价年龄大于实际年龄，则死亡概率可能高于当地同性别年龄组的平均水平。
B.

健康型评价年龄大于实际年龄。
C.

自创性危险因素型评价年龄小于实际年龄，而且评价年龄与增长年龄相差大。
D.

难以改变的危险因素型评价年龄大于实际年龄，评价年龄与增长年龄相差大。
在健康危险因素个体评价中，“健康型”的人（ ）。
单选题 (1 分) 1分

A.

评价年龄大于实际年龄
B.

评价年龄大于增长年龄
C.

评价年龄小于实际年龄
D.

评价年龄小于增长年龄
测量在疾病和治疗影响下的行为改变和角色功能表现是：（ ）。
单选题 (1 分) 1分

A.

癌症病人生活功能指标量表
B.

36条目简明健康量表
C.

世界卫生组织生命质量量表简表
D.

疾病影响量表
生命质量评价主要应用于：（ ）。
单选题 (1 分) 1分

A.

慢性病人
B.

急性病人
C.

老年人
D.

慢性病和其他有一定生命数量基础的人群
生活质量评价的主体是 （ ）。
单选题 (1 分) 1分

A.

医生
B.

护士
C.

流行病学家
D.

被测量者
社区发展是由哪个组织倡导的一项世界性运动( )。
单选题 (1 分) 1分

A.

联合国
B.

世界卫生组织
C.

世界银行
D.

世界开发署
社区卫生服务对象是（ ）。
单选题 (1 分) 1分

A.

病人
B.

老年人
C.

社区内的全体人群
D.

妇女、儿童
社区卫生服务特点之一是（ ）。
单选题 (1 分) 1分

A.

以生物心理社会医学模式为指导
B.

以心理社会经济医学模式为指导
C.

以社区内的重点保健人群为指导
D.

以健康为指导
健康危险因素包括 （ ）。
多选题 (1 分) 1分

A.

生物遗传危险因素
B.

环境危险因素
C.

医疗卫生服务中的危险因素
D.

行为危险因素
健康危险因素是指在机体内外环境中存在的与（ ）有关的诱发因素。
多选题 (1 分) 1分

A.

疾病发生
B.

疾病发展
C.

损伤发生
D.

损伤发展
关于社区诊断和临床诊断，以下说法哪些是正确的（ ）。
多选题 (1 分) 1分

A.

社区诊断的目标是改进社区卫生状况，临床诊断的目标是治疗病人
B.

社区诊断需要的信息是群体的，临床诊断需要的信息是个人的
C.

社区诊断了解高危人群，临床诊断了解个人的疾病
D.

社区诊断需要制定区域卫生规划，临床诊断需要个人康复和治疗
社区卫生服务的对象包括：（ ）。
多选题 (1 分) 1分

A.

健康人群
B.

高危人群
C.

重点保健人群
D.

病人
社区卫生服务机构的基本工作内容包括（ ）。
多选题 (1 分) 1分

A.

社区卫生诊断
B.

体格检查
C.

慢性非传染性疾病防治
D.

精神卫生
社区卫生服务的特点包括（ ）。
多选题 (1 分) 1分

A.

社区卫生诊断
B.

以生物-心理-社会医学模式为指导
C.

以预防为导向的服务
D.

以家庭为单位的服务
根据危险因素评价，可以将被评价对象分为（ ）。
多选题 (1 分) 1分

A.

健康型
B.

一般性危险型
C.

自创性危险因素型
D.

情绪型
下列哪些属于反映健康相关生活质量的评价内容（ ）。
多选题 (1 分) 1分

A.

活动受限
B.

角色功能受限
C.

体力适度性
D.

情绪反应
慢性非传染性疾病的发展过程包括（ ）。
多选题 (1 分) 1分

A.

健康危险因素出现
B.

致病因素出现
C.

征状出现
D.

体征出现
健康相关生活质量的评价内容包括（ ）。
多选题 (1 分) 1分

A.

躯体健康
B.

心理健康
C.

社会功能
D.

一般性感觉
健康危险因素评价是研究健康危险因素与慢性病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术方法。
判断题 (0.5 分) 0.5分

A. 对
B. 错
健康危险因素评价是从临床实践中发展起来的一种技术。
判断题 (0.5 分) 0.5分

A. 对
B. 错
健康管理的基本策略是通过加快评估和控制健康风险，达到维护健康的目的。
判断题 (0.5 分) 0.5分

A. 对
B. 错
健康相关生活质量评价的内容只包括身体状况、心理状况、社会功能状况等三个维度。
判断题 (0.5 分) 0.5分

A. 对
B. 错
社区诊断的目标是治疗病人，临床诊断的目标是改进社区卫生状况。
判断题 (0.5 分) 0.5分

A. 对
B. 错
社区卫生服务机构是具有公益性质，不以盈利为目的的国家卫生服务体系基层机构。
判断题 (0.5 分) 0.5分

A. 对
B. 错
社区卫生服务的特点不包括首诊医疗服务。
判断题 (0.5 分) 0.5分

A. 对
B. 错
社区干预常用的策略有教育策略、环境策略和政策策略。
判断题 (0.5 分) 0.5分

A. 对
B. 错
在健康危险因素技术评价中，把由于个体所选择的生活方式而带来的危险因素称为自创性危险因素。
判断题 (0.5 分) 0.5分

A. 对
B. 错
健康危险因素是指在机体内外环境中存在的与疾病发生、发展和预后有关的各种诱发因素。
判断题 (0.5 分) 0.5分

A. 对
B. 错
发现健康问题的根本途径是( )。
单选题 (1 分) 1分

A.

群体健康状况评价
B.

健康相关生活质量评价
C.

健康危险因素评价
D.

社会卫生评价
针对人群健康的对策，那种表述是不正确的（ ）。
单选题 (1 分) 1分

A.

需要医学专家单独完成
B.

需要医学家与其他部门的合作
C.

必须通过政治的途径完成
D.

解决社会问题才能解决医学问题
社会卫生策略制定中备选方案的最终选定，需要遵循的原则不包括（ ）。
单选题 (1 分) 1分

A.

能最大限度地实现卫生政策目标
B.

能最少地消耗各种政策资源
C.

能对多种风险具有最大的应变性
D.

能最大限度地发挥其社会效益
初级卫生保健的工作重点应是（ ）。
单选题 (1 分) 1分

A.

治疗疾病
B.

预防和促进健康
C.

社区康复
D.

计划生育
伤害的预防干预措施不包括（ ）。
单选题 (1 分) 1分

A.

经济干预
B.

卫生干预
C.

强制干预
D.

教育干预
根据联合国老龄化人口划分标准，下列各项描述中最准确的老年型国家标准为( )。
单选题 (1 分) 1分

A.

65岁及以上老年人口比重达到7％及以上
B.

60岁及以上老年人口比重达到10％及以上
C.

60岁及以上老年人口比重达到7 ％及以上或65岁及以上老年人口比重达到 10％及以上
D.

60岁及以上老年人口比重达到10％及以上或65岁及以上老年人口比重达到 7％及以上
影响残疾人口健康状况的第一位因素是( )。
单选题 (1 分) 1分

A.

教育与就业
B.

婚姻与家庭
C.

社会环境
D.

经济
妇女健康的影响因素不包括（ ）。
单选题 (1 分) 1分

A.

充足的睡眠
B.

营养失调
C.

心理压力过大
D.

身体过度疲劳
初级卫生保健的基本要素不包括（ ）。
单选题 (1 分) 1分

A.

保护精神健康
B.

降低死亡率
C.

主要传染病的预防接种
D.

促进食品和合理的营养
社会卫生策略是指（ ）。
单选题 (1 分) 1分

A.

健康教育
B.

人人享有卫生保健
C.

卫生立法
D.

通过一系列措施，改善社会卫生状况，提高人群健康水平的政策
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