出自:国开0-3岁婴幼儿的保育与教育

幼儿体育锻炼最常见的三浴法包括空气浴、日光浴和（ ）。
单选题 (6.2 分) 6.2分
A.
水浴

B.
蒸汽浴

C.
C.药物浴

D.
牛奶浴
下列关于2-3岁幼儿情感与社会性发展教育的做法中，正确的是（ ）。
单选题 (6 分) 6分
A.
成人以身作则，保持积极愉快的情绪

B.
用幼儿喜欢的玩具和美食来强化其行为和习惯

C.
幼儿认知能力不足，这时没必要和他们讲道理

D.
争抢玩具时，及时呵斥和制止幼儿，并没收玩具
下列举措中，（ ）有助于培养13~24月龄幼儿良好睡眠习惯。
多选题 (8 分) 8分
A.
营造利于睡眠的环境

B.
做好睡前的良好准备

C.
纠正不良的睡眠习惯

D.
确保睡眠环境的安全
1-2岁幼儿应该经常到户外活动，其好处包括（ ）。
多选题 (8 分) 8分
A.
锻炼体魄，促进形成乐观的人生态度

B.
满足幼儿好动与探究的需求

C.
提供幼儿社会交往的机会

D.
减轻教养人照料负担
（ ）能有效预防婴幼儿龋齿。
多选题 (8 分) 8分
A.
积极参加运动

B.
合理、健康饮食

C.
定期检查口腔

D.
养成饭后漱口、定时刷牙的习惯
肥胖症对幼儿的危害更甚于成人，除了影响幼儿的活动能力外，还表现在（ ）。
多选题 (8 分) 8分
A.
肥胖直接危害幼儿的内脏功能

B.
肥胖影响幼儿智力发育

C.
肥胖影响幼儿的骨骼发育

D.
肥胖影响幼儿的食欲
0-3岁婴幼儿半日早教活动的每个环节的活动时长最好不要超过（ ）。
单选题 (6.2 分) 6.2分
A.
半小时

B.
20分钟

C.
10分钟

D.
5分钟
3.婴幼儿大脑皮层发育不完善，对外界刺激非常敏感，不能长时间专注于一件事情，这要求我们开展半日早教活动时应做到（ ）。
单选题 (6.2 分) 6.2分
A.
活动时间宜短不宜长

B.
活动中保育为先

C.
加强教养人指导

D.
集体活动多于个别教养
0-3岁婴幼儿早教机构在选择和设计活动时应遵循生活化原则、（ ）和个性化原则。
单选题 (6.2 分) 6.2分
A.
易操作原则

B.
游戏化原则

C.
多样化原则

D.
探究性原则
早教教师在选择早教活动内容时，应重点考虑（ ）。
单选题 (6.2 分) 6.2分
A.
婴幼儿的个体差异

B.
教养人的个性化需求

C.
环境和材料的安全性

D.
婴幼儿的年龄特点和关键经验
0~3岁婴幼儿保教机构的基本定位是（ ）机构和家庭养育的必要补充。
单选题 (6.2 分) 6.2分
A.
盈利性

B.
公益性

C.
服务性

D.
教育性
婴幼儿早教机构环境配备的首要原则是（ ）。
单选题 (6.2 分) 6.2分
A.
趣味性原则

B.
探究性原则

C.
多样性原则

D.
安全性原则
为了避免婴幼儿疲劳，我们在开展半日早教活动时应做到（ ）。
单选题 (6.2 分) 6.2分
A.
集体活动多于个别教养

B.
活动中保育为先

C.
加强教养人指导

D.
活动内容动静交替
在幼儿智力发展水平正常、排除自闭症等病症影响的情况下，（ ）是导致交际障碍的最主要原因。
单选题 (6.2 分) 6.2分
A.
聋哑和视觉障碍

B.
唐氏综合症

C.
智力落后

D.
学业不良
自闭症属于（ ）类型。
单选题 (6.2 分) 6.2分
A.
身体缺陷

B.
交际障碍

C.
认知障碍

D.
社会性障碍
在我国，可用于0~3岁智力落后婴幼儿筛查的量表主要是（ ）。
单选题 (6.2 分) 6.2分
A.
韦氏智力量表

B.
丹佛智力发育筛查法

C.
比奈智力量表

D.
多元智能量表
以下不属于儿童身体缺陷的是（ ）。
单选题 (6 分) 6分
A.
哮喘

B.
自闭症

C.
脑瘫

D.
癫痫
下列环节中，可考虑纳入半日早教活动的有（ ）。
多选题 (8 分) 8分
A.
户外活动

B.
自由活动

C.
早教活动

D.
亲子游戏
在设计婴幼儿早教活动时要体现个性化的需求，这主要是指（ ）。
多选题 (8 分) 8分
A.
早教教师要理解、尊重婴幼儿的发展差异

B.
早教教师针对不同婴幼儿及其教养人的个别需求给予针对性的指导

C.
早教教师针对不同的教养人采取不同的指导方法

D.
早教教师力求设计新奇、与众不同的早教活动
0-3岁婴幼儿保教机构的主要任务包括（ ）。
多选题 (8 分) 8分
A.
开展相关科学研究

B.
保障婴幼儿合法权益

C.
提供婴幼儿保育与教育服务

D.
提供科学育儿指导
下列工具量表中，可用于筛查脑瘫婴幼儿的包括（ ）。
多选题 (8 分) 8分
A.
粗大运动功能评估表

B.
儿童行为量表

C.
Peabody运动发育量表

D.
比奈智力量表
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