出自:国家开放大学西方行政制度1

最早提出目标管理这一概念的是（ ）。
单选题 (1 分)
A.泰勒
B.西蒙
C.厄威克
D.德鲁克
法约尔的主要功绩在于（ ）。
单选题 (1 分)
A.给管理规定了特有概念
B.开创了组织研究领域
C.提出了14 条管理原则
D.将管理定义为5要素
在委员会制中央行政制度中，行政权由5位督政官组成的督政府行使，各督政官轮流出任主席，掌管签署权和国玺。主席任期时间是（ ）。
单选题 (1 分)
A.1个月
B.3个月
C.6个月
D.11个月
美国是联邦制的国家，目前美国由（ )个州组成。
单选题 (1 分)
A.20
B.30
C.40
D.50
23.由于其“对经济组织内的决策程序所进行的开创性研究”而获得1978年诺贝尔经济学奖，此人是（ ）。
单选题 (1 分)
A.麦格雷戈
B.巴纳德
C.林德布鲁姆
D.西蒙
古德诺对西方行政学的理论贡献主要就体现在下列具有划时代意义的名著中（ ）。
单选题 (1 分)
A.《政治学》
B.《共和六论》
C.《社会契约论》
D.《政治与行政》
.为鼓励公务员参加培训，法国还规定公务员为参加晋升考试，每年可享受（ ）天考试假；
单选题 (1 分)
A.3
B.8
C.10
D.12
法国的地方政府中属于最高级别的地方领土单位是（ ）。
单选题 (1 分)
A.大区
B.省
C.市镇
D.海外领土
7.行政制度的核心内容是( )。
单选题 (1 分)
A.行政权力体制的法定性规则
B.行政思想
C.行政主体
D.行政客体
自由主义政府经济职能理论的代表性人物是（ ）。
单选题 (1 分)
A.丘吉尔
B.亚当斯密
C.凯恩斯
D.弗里德曼
下列不属于政府行政过程客体的是（ ）。
单选题 (1 分)
A.社会问题
B.公共项目
C.私人事务
D.公共利益
日本市场经济体制的特点是（ ）。
多选题 (2 分)
A.诱导性的经济计划
B.独树一帜的产业政策
C.为实综合运用各种经济政策
D.对民间经济活动进行“行政指导”
.布坎南认为，导致政府机构工作低效率的原因有以下几个方面（ ）。
多选题 (2 分)
A.目标不明确
B.政府机构自我缺乏竞争机制膨胀
C.缺乏降低成本的激励机制
D.政府机构自我膨胀
E.监督信息不完备
下列选项属于柏拉图提出的政体思想是（ ）。
多选题 (2 分)
A.贤人政体
B.荣誉政体
C.平民政体
D.僭主（专制）政体。
政府行政过程的本质特征主要可以归纳为（ ）几个方面。
多选题 (2 分)
A.统治性
B.手段性
C.公共性
D.规范性
林德布洛姆特别对渐进分析的层次进行了划分，即划分为( )。
多选题 (2 分)
A.简单的渐进分析
B.复杂的渐进分析
C.断续的渐进分析
D.连续的渐进分析
E.战略分析
亚里士多德认为一切政体都有三个要素，它们是（ ）。
多选题 (2 分)
A.有关城邦一般公务的议事机能
B.行政机能部分
C.审判（司法）机能
D.专制机构
.威尔逊的重要学术著作主要有（ ）。
多选题 (2 分)
A.《国会制政体》
B.《行政学研究》
C.《国家》
D.《美国的宪法政府》
E.《论法的精神》
法国的市场经济体制的特点（ ）。
多选题 (2 分)
A.在社会经济生活中，市场和计划共同对资源配置发挥作用
B.经济发展计划是指导性计划
C.计划侧重于供给方面
D.国有化是政府对工业实施干预和调节的主要手段
下列选项不属于英国的文官的是（ ）。
多选题 (2 分)
A.首相
B.医议员
C.法官
D.军人
实行联邦制的国家有（ ）。
多选题 (2 分)
A.美国
B.加拿大
C.澳大利亚
D.德国
里格斯基于对不同社会形态国家的社会经济结构及文化、历史与公共行政之间的相互影响进行比较研究，而创立了行政文化学这个重要的行政学分支学科的。（ ）
判断题 (1 分)
A.对
B.错
从学科发展历史来看，行政学是从政治学中分离出来而成为一门独立学科的。（ ）
判断题 (1 分)
A.对
B.错
西蒙的渐进决策模式和林德布洛姆的有限理性决策模式都是从实证角度对理性决策模式作了分析和批评。（ ）
判断题 (1 分)
A.对
B.错
西蒙对西方行政学的主要理论贡献就在于他基于对行政学所谓“正统”研究方法的批判而提出的建构主义行政学说。（ ）
判断题 (1 分)
A.对
B.错
西方国家在组织政府时，一般都规定政府成员不得是现役军人，只能是文职人员。
判断题 (1 分)
A.对
B.错
.奎德认为，政策分析是在控制论和系统分析的基础上发展起来的。（ ）
判断题 (1 分)
A.对
B.错
.半总统制中央行政制度发端于德国。
判断题 (1 分)
A.对
B.错
行政制度（即政府制度）是由国家宪法和法律规定的有关国家行政机关的组成、体制、职能、权限、活动方式及相互关系等方面的一系列规范和准则体系。
判断题 (1 分)
A.对
B.错
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