国家开放大学经济学(本）.

出自:国家开放大学经济学(本）.

长期平均成本曲线与短期平均成本曲线的关系是（）
多选题 (3 分) 3分
A.
长期平均成本曲线是短期平均成本曲线的包络曲线

B.
长期平均成本曲线是所有短期成本曲线最低点的连线

C.
长期平均成本曲线的每一点都对应着一个短期平均成本曲线上的点

D.
长期平均成本在各短期平均成本曲线的下方

E.
所有的短期成本都与长期平均成本曲线相切

在亏损状态下，厂商继续生产的条件是（）
多选题 (3 分) 3分
A.
P=SAFC

B.
P > SAVC

C.
P<SAVC

D.
P = SAVC

E.
P<SAFC

价格歧视分为( )
多选题 (3 分) 3分
A.
一级价格歧视

B.
二级价格歧视

C.
五级价格歧视

D.
三级价格歧视

E.
四级价格歧视

23.

一般来说，在完全竞争要素市场上，厂商的要素供给曲线是水平的，且与（）是相等的。
多选题 (3 分) 3分
A.
ACL

B.
MCL

C.
WO

D.
MRL

E.
ARL

表示社会分配公平程度的分析工具是（）
多选题 (3 分) 3分.
A.
菲利浦斯曲线

B.
洛伦兹曲线

C.
基尼系数

D.
国民消费曲线

E.
拉弗曲线

外部不经济是指（）
多选题 (3 分) 3分
A.
私人成本高于社会成本

B.
私人成本低于社会成本

C.
私人利益低于社会利益

D.
私人利益高于社会利益

E.
某个家庭或厂商的一项经济活动能给其他家庭或厂商带来无人补偿的危害

在商品市场和要素市场中，商品市场是基本的，要素市场是派生的，其规模和容量受商品市场制约。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错

在同一条无差异曲线上，任意两点对应的两种商品不同数量组合所能带来的边际效用相等。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
28.

假定其他条件不变，某种商品价格的变化将导致它的供给量变化，但不会引起供给的变化。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错

生产扩展路线是在不同生产规模下，生产要素的最佳组合。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错

在AC曲线最低点的左侧，MC＞AC，在其右侧，MC＜AC。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错

全竞争条件下，产品价格等于平均收益但不等于边际收益。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错

垄断竞争厂商的AR曲线和MR曲线相互重合。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错

洛伦兹曲线弯曲程度越大，不平等的面积也就越大，基尼系数越大。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错

在垄断存在的情况下，政府必须进行控制，其目标是实现帕累托最优，同时兼顾公平。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错

经济学：（）
单选题 (2 分) 2分
A.
是指从国民经济角度研究和分析市场经济整体经济活动的行为。

B.
是指研究个别经济单位的经济行为。

C.
是指对流量总量指标的投入产出变化及对其他总量指标影响的分析。

D.
是关于选择的科学，是对稀缺性资源合理配置进行选择

供给：（　）
单选题 (2 分) 2分
A.
是指个人或所有消费者在一定时间内，在一定价格条件下，对某一商品愿意并且有能力购买的数量。

B.
也称需求定理，是指商品价格提高，对该商品的需求量减少，反之，商品价格下降，则对该商品的需求量增加，这种需求数量和商品价格成反方向变化的关系称需求规律或需求定理。

C.
是指某个厂商或全部厂商在一定时间内，在一定价格条件下，对某一商品愿意并且有商品出售的数量。

D.
也称供给定理，是指商品价格提高，对该商品的供给量增加，反之，商品价格下降，则对该商品的供给量减少，这种供给数量和商品价格成同方向变化的关系称供给规律或供给定理。

E.
是指一种商品需求价格和供给价格相等，同时需求量和供给量相等的价格，是由需求曲线和供给曲线的交点决定的。

F.
是指当需求量大于供给量时，价格上升；当需求量小于供给量时，价格下降，这就是市场价格变化的具体规律，一般称之为供求规律。

等成本线：（　）
单选题 (2 分) 2分
A.
是指在技术水平不变的条件下，生产一定产量的两种生产要素投入量的各种不同组合所形成的曲线。

B.
是指在保持产量不变的条件下，增加一个单位的某种要素投入量时所减少的另一种要素的投入数量。

C.
是指在生产要素的价格和厂商的成本既定的条件下，厂商可以购买的两种生产要素组合所形成的曲线。

D.
是指每一条等成本曲线和等产量曲线的切点所形成的曲线。

E.
是指厂商在短期内进行生产经营的开支。

F.
是指厂商长期生产一定量产品所需要的成本总和。

G.
指每增加一单位产品生产所增加的总成本。

需求收入弹性：（　）
单选题 (2 分) 2分
A.
亦称最低价格，是指政府对某些商品规定价格的下限，防止价格过低，以示对该商品生产的支持。

B.
亦称最高价格，是指政府对某些商品规定最高上限，防止价格过高，控制通货膨胀。

C.
是指需求量相对价格变化作出的反应程度，即某商品价格下降或上升百分之一时所引起的对该商品需求量的增加或减少百分比。

D.
是指需求量相对收入变化作出的反应程度，即消费者收入增加或减少百分之一所引起对该商品需求量的增加或减少的百分比。

E.
是指相关的两种商品中，一种商品需求量相对另一种商品价格变化作出的反应程度，即商品A价格下降或上升百分之一时，引起对商品B需求量的增加或减少的百分比。

F.
是指供给量相对价格变化作出的反应程度，即某种商品价格上升或下降百分之一时，对该商品供给量增加或减少的百分比。

G.
是指用弹性理论考察价格波动对下一周期生产的影响及由此产生的均衡变动情况，是一种动态分析。按照这种理论绘制出来的供求曲线图，形状近似蛛网，故名为“蛛网理论”。

完全垄断：（　）
单选题 (2 分) 2分
A.
是指竞争不受任何阻碍和干扰的市场结构。

B.
是指整个行业中只有一个生产者的市场结构。

C.
是指垄断者在同一时间、对同一产品的不同的消费者收取不同的价格。

D.
也称完全价格歧视，是指厂商按每一单位产品消费者愿意支付的最高价格，确定单位产品的价格。

二级价格歧视：（　）
单选题 (2 分) 2分
A.
是指厂商按照消费者不同的购买量段收取不同的价格，购买量越小，厂商索价越高，购买量越大，厂商索价越低。

B.
是指厂商对同一产品在不同的消费群，不同市场上分别收到不同的价格。

C.
是指许多厂商生产和销售有差别的同类产品，市场中既有竞争因素又有垄断因素存在的市场结构。

D.
是指少数几个厂商控制着整个市场中的生产和销售的市场结构。

基尼系数：（　）
单选题 (2 分) 2分
A.
是准租金的一种特殊形式。是指素质较差的生产要素，在长期内由于需求增加而获得的一种超额收入。

B.
又称利息率，是指利息占借贷资本的比率。

C.
是美国统计学家洛伦兹提出的，是用以反映国民收入分配平均程度的一种曲线。

D.
是意大利统计学家基尼根据洛伦兹曲线提出的一个衡量分配不平等程度的指标。

逆向选择：（　）
单选题 (2 分) 2分
A.
是指市场上买卖双方所掌握的信息是不对称的，一方掌握的信息多些，一方掌握的信息少些。

B.
是指在买卖双方信息不对称的情况下，差的商品总是将好的商品驱逐出市场。

C.
由于经济不断发展引起所有权和经营权的分离，使厂商内部各经济行为主体之间产生目标差异，不把追求利润最大化作为目标，于是产生委托代理问题。

D.
是指单个家庭或厂商的经济活动对其他家庭或厂商的外部影响，亦称为外在效应或溢出效应。

E.
是指某个家庭或厂商的一项经济活动给其他家庭或厂商无偿地带来好处，显然，这项经济活动的私人利益小于社会利益。

影响进口的直接因素是（）
多选题 (3 分) 3分
A.
初始进口

B.
边际进口倾向

C.
国民收入

D.
边际消费倾向

E.
消费者剩余

基尼系数：（　）
单选题 (2 分) 2分.
A.
是准租金的一种特殊形式。是指素质较差的生产要素，在长期内由于需求增加而获得的一种超额收入。

B.
又称利息率，是指利息占借贷资本的比率。

C.
是美国统计学家洛伦兹提出的，是用以反映国民收入分配平均程度的一种曲线。

D.
是意大利统计学家基尼根据洛伦兹曲线提出的一个衡量分配不平等程度的指标。

在经济萧条时期，政府实施货币政策时，应（）
多选题 (3 分) 3分
A.
增加商业银行的准备金

B.
中央银行在公开市场卖出政府债券

C.
降低存款准备率

D.
降低再贴现率

E.
提高存款准备率和再贴现率

中央银行再贴现率的变动成了货币当局给银行界和公众的重要信号（）
多选题 (3 分) 3分
A.
再贴现率下降表示货币当局扩大货币和信贷供给

B.
再贴现率下降表示货币当局减少货币和信贷供给

C.
再贴现率上升表示货币当局扩大货币和信贷供给

D.
再贴现率上升表示货币当局减少货币和信贷供给

E.
表示政府采取旨在使收入分配公平的政策

菲利普斯曲线具有以下特征( )
多选题 (3 分) 3分
A.
菲利普斯曲线斜率为负

B.
菲利普斯曲线形状是一条直线

C.
菲利普斯曲线与横轴相交的失业率为正值

D.
菲利普斯曲线形状不是一条直线

E.
菲利普斯曲线与横轴相交的失业率为零

通货膨胀形成的原因有（）
多选题 (3 分) 3分.
A.
需求的过度增长

B.
工资的大幅度上升

C.
利润的大幅提升

D.
经济部门发展失衡

E.
个别关键性商品供求比例失调

转移支付乘数：（　）
单选题 (2 分) 2分
A.
是指政府通过改变财政收入和支出来影响社会总需求，以便最终影响就业和国民收入的政策。

B.
是指政府为实现其职能按照法律规定的标准，强制地无偿地取得财政收入的一种手段。

C.
是政府对公众的债务，或公众对政府的债权。

D.
是指国民收入变化量与引起这种变化量的最初政府购买支出变化量的倍数关系，或者说是国民收入变化量与促成这种量变的最初政府购买支出变化量之间的比例。

E.
是指国民收入的变动量与引起这种量变的转移支付变动量之间的倍数关系，或者说是国民收入变化量与促成这种量变的政府转移支付变化量之间的比例。

结合我国经济发展的实际，应如何解决收入分配问题？处理效率与公平之间的关系？

2005年经济学家和社会学家们对社会的公平问题展开了激烈的讨论.2006年3月，两会提出了建设生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村的经济社会发展目标,由引起对公平与效率的大讨论。许多学者忧虑,如果不采取措施,中国会步拉丁美洲一些国家收入分配不公、差距较大、贫富两头极端化的后尘。代表性的看法有：“效率优先,兼顾公平”的口号现在可以开始淡出，逐渐向“公平与效率并重”或“公平与效率优化组合”过渡。并且提出了从税收调节、调整财政支出结构、建设社会保障、消除政府和强势集团侵犯农民和城市居民利益等方面控制和缩小收入分配差距的思路和政策建议。对于城乡、居民、地区等三大收入和发展差距拉大问题的解决，除了上述措施外，还有许多社会学家和经济学家从不同的角度进行了讨论。有的认为，要重点发展农村，推进城市化快速发展，来控制和缩小城乡收入差距；十八届三中全会提出积极发展国有资本、集体资本、非公有资本交叉持股、相互融合的混合所有制经济，从而解决经济和社会中的公平问题。针对上述讨论，结合学习的相关理论回答以下问题。

目的：这是一道分析我国经济发展效率和公平的现实问题。让学生理清经济发展过程中如何理解效率与公平的理论，理解我国实施经济发展政策的背景和时机，增加理解经济发展理论的同时，加深我国经济发展政策的理解，在工作中宣传党和国家的路线、方针、政策。

要求：

1．要求认真审题和研读第五章生产要素价格决定的相关内容，深刻理解相关理论；

2．准确描述本题涉及的相关理论内容；

3．注意相关的计算公式；

4．字数控制在800字左右。

时间安排：完成微观经济学第五章生产要素价格决定教学内容后实施。

分值：满分20分。

解题思路：

1．什么是效率和公平？

2．洛伦兹曲线、基尼系数的含义。

3．简述我国收入分配的实际情况（城乡、居民、地区、行业等），分析产生分配不公的原因。

4．解决分配不公的对策。

5．在经济发展过程中，如何处理效率与公平？

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