国家开放大学幼儿园管理

出自:国家开放大学幼儿园管理

幼儿教育具有启蒙性特征，具体表现为（）。选择一项或多项：对幼儿认知要求是粗略浅显的，又是科学唯物辩证的。教育目标应是“重能力素养轻知识，防止小学化倾向”，重在开发幼儿素质，开发幼儿智能和创造性才干，培养良好个性品质，提高适应社会环境的能力等。教育的方式是具体形象、生动活泼、形式多样的，教育环境是温馨和谐、开放有度的。认知的内容是幼儿周围生活中常见的具体生动、有代表性的事物，通过感知周围生活中浅显易懂的数量、空间、时间、色彩、用途等自然现象，通过对这些具体形象的事物的粗浅认知，发展幼儿的语言表达、数学思维及初步的审美能力等，产生初步概念意识。

幼儿园的组织机构分为两种类型：行政组织和非行政组织。选择一项：对错

岗位责任制不是幼儿园规章制度的核心。选择一项：对错

幼儿园在进行环境创设时，要特别关注色彩搭配、空间格局以及材料的质量，不必考虑也无法考虑后续课程实施因素。选择一项：对错

环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。选择一项：对错

对幼儿园规章制度的修订、废止要严格采取立新即破旧的程序，保证新制度执行到位。选择一项：对错

柔性组织文化建设中，要注意总结规律，力争做到“一把钥匙开千把锁”，提高效率。选择一项：对错

幼儿园实行园长负责制。选择一项：对错

政府法律法规的改变，国家宏观政策的调整，必然要求幼儿园变更相应的制度、流程，以适应合法合规经营的要求。选择一项：对错

广义的幼儿园环境包括幼儿园的室外活动设施和设备，如楼宇、走廊、活动室、绿化等物质环境，也包括幼儿园的精神环境。选择一项：对错

幼儿园在进行环境创设时，除了关注环境的装饰美，更要关注环境的教育作用。选择一项：对错

幼儿园是一种具有教育性和（）性双重性质的社会组织，是为达到一定的育人目标而共同活动的人群集合体。选择一项：社会公益盈利普及强制

陈鹤琴先生提出作为教育者应为儿童创设游戏的、劳动的、科学的，艺术的，阅读的社会和（）。选择一项：自然环境人造环境文化环境家庭环境

教师关爱幼儿的方式多种多样，对年龄较小的幼儿，适宜采用鼓励、关爱的（）和安抚的（）表示关爱。选择一项：动作表情语言动作语言表情表情动作

制度的制定是基础，制度的落实是关键，制度的生命在于（）。选择一项：执行宣传监督修订

依据管理层次理论，我们将幼儿园的组织机构分为（）、执行管理层、具体操作层三个层次。选择一项：公共服务层行政层决策指挥层协调链接层

根据幼儿园的业务板块，部门规章制度大致可分为三部分，包括卫生保健制度、（）制度和总务制度等。选择一项：保教会议岗位奖惩

2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上提出教育改革中的九个坚持，其中第一项就是（）。选择一项：坚持扎根中国大地办教育坚持党对教育事业的全面领导坚持把立德树人作为根本任务坚持社会主义办学方向

以下哪项不是影响权力性影响力的因素。（）选择一项：资历因素职位因素品格因素传统因素

影响非权力性影响力的因素主要有（）选择一项或多项：能力因素品格因素情感因素知识因素

柔性环境的重要元素有（）选择一项或多项：非强制潜在自觉规律

通常将环境分以下哪三类？（）选择一项或多项：家庭环境自然环境社会文化环境人为环境

幼儿园组织机构的类型（）选择一项或多项：行政组织人员组织党代组织非行政组织

幼儿园环境作为重要的教育资源，具有促进幼儿发展的重要教育价值，它可以（）。选择一项或多项：促进幼儿认知的发展促进幼儿体能发发展促进幼儿社会性的发展促进教育公平

幼儿园组织机构设置的原则（）选择一项或多项：有效跨度原则任务目标原则分工协作原则责权利统一原则统一指挥原则

幼儿园组织机构设置的意义（）选择一项或多项：保育教育活动的载体和管理活动的工具限定幼儿园的发展空间放大幼儿园组织的功能合理组织和利用管理资源

幼儿园领导体制的核心内容是对幼儿园组织系统内的（）、（）、（）及领导活动方式用制度化的形式进行规范。（）选择一项或多项：领导关系领导机构领导艺术领导权限

柔性有效地运用信息，应当做到以下三个方面。（）选择一项或多项：存进形成信息不对称科学利用信息主动获取信息，及时加工信息增强信息意识，建立信息系统

幼儿园组织机构具有以下特点（）选择一项或多项：目的性稳定性整体性纪律性合作性

安全性原则是幼儿园环境创设中最基本的原则。选择一项：对错

合法性原则是幼儿园环境创设中最基本的原则。选择一项：对错

全园性制度不是针对某一部门，也不是针对某一人，是面向幼儿园所有教职员工的，包括园长、主任、教师、保育员、后勤人员等。选择一项：对错

园长作为一园之长，作为该幼儿园的法人代表，对外代表幼儿园，对内统一指挥和领导全园工作，对上承担幼儿园管理的全部责任。选择一项：对错

具体操作层指各班级和班组，没有其他的部门。选择一项：对错

园长在运用权力时，必须做到有法可依，以理服人，以情动人。选择一项：对错

儿园要坚持以“人”为本，因“人”设岗。选择一项：对错

在运用激励法时，管理者要尽可能地满足教职员工的物质需求，就能够达到有效激励。选择一项：对错

决策指挥层是指园长和教师。选择一项：对错

有效的授权，能给员工更多的空间，能更充分地调动员工的积极性，最大限度释放他们的潜力。选择一项：对错

教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的（）。选择一项：心理环境社区环境家庭环境物质环境

园务委员会是园长决策的（）机构选择一项：监督咨询审议群众性自治附议

幼儿园（）是指幼儿园在长期发展过程中形成的，为园所全体成员所普遍认同并遵循的共同价值观、精神信念及行为方式的总和。选择一项：法制组织文化规范条例

（）对幼儿园工作具有最高行政权，在幼儿园处于中心地位。选择一项：教师法人园长家长

柔性领导的内容不包括（）选择一项：空间柔性文化柔性人员柔性战略柔性

幼儿园组织文化是指幼儿园在长期发展过程中形成的，为园所全体成员所普遍认同并遵循的（）的总和。选择一项或多项：精神信念文化水平行为方式共同价值观

幼儿园组织文化是指幼儿园在长期发展过程中形成的，为园所全体成员所普遍认同并遵循的（）的总和。精神信念文化水平行为方式共同价值观

有效授权应把握以下几点：（）选择一项或多项：明确职责范围要确定自己保留的权力授权后，要进行必要的监督和控制。要因事用人，视能授权

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