出自:山东第一医科大学护理研究

选择研究的病例时选用的标准不统一造成的偏倚为（ ） A. 入院率偏倚 B. 诊断性偏倚 C. 诊断怀疑偏倚 D. 衡量性偏倚 E. 混杂偏倚
)科学精神的最根本的特征是：（ ） A. 实事求是 B. 合乎逻辑 C. 着重一般共性问题，而不是个别现象 D. 探讨事物因果关系 E. 创新性
)为调查某医院护士的工作压力，从内、外、妇、儿、急诊、门诊6个部门各随机抽取1/4的护士作为研究对象，该抽样方法为（ ） A. 整群抽样 B. 滚雪球抽样 C. 方便抽样 D. 分层抽样 E. 单纯随机抽样
国外最具权威性、使用频率最高的生物医学文献数据库是：（ ） A. MEDLINE B. SciHub C. Embase D. International Nursing Index E. Web of science
)评论论文立意是否有创新，是否完全重复别人的工作，是为了评价科研论文的（ ） A. 选题 B. 研究方法 C. 研究结果 D. 讨论 E. 小结
对进行修改的问卷或者经过翻译后使用的问卷，在问卷正式发放前应进行预实验，适宜的样本量为（ ） A. 5名左右 B. 5-10名 C. 10-20名 D. 20-30名 E. 50名以上
常用来表示研究工具稳定性大小的指标是（ ） A. 重测信度 B. 折半信度 C. 内部一致性信度 D. 结构效度 E. 评定者间信度
查找文献最方便的途径是：（ ） A. 著者途径 B. 序号途径 C. 书名途径 D. 关键词途径 E. 出版年途径
)在研究糖尿病病人的自我护理能力时，组成该总体的糖尿病患者为（ ） A. 有限总体 B. 无限总体 C. 个体 D. 目标总体 E. 样本
下列关于质性研究描述正确的是（ ） A. 侧重探讨现象本质，发现新理论框架或模式 B. 不能通过数字资料来研究现象的因果关系，因此不可取 C. 常采用个案互动的研究方式，不能了解动态现象及各层面背景 D. 资料收集后采用统计学方式进行分析，从而发现共性问题 E. 缺乏研究设计
护理选题最主要的途径是：（ ） A. 护理理论或文献 B. 与他人交流 C. 临床护理实践 D. 国家指令或招标 E. 近几年国家自然基金立项
采用临床现有的资料如病历进行数据分析和总结的研究方法称为（ ） A. 现象学研究 B. 定量研究 C. 回顾性研究 D. 队列研究 E. 扎根理论研究
近期科研计划指的是：（ ） A. 6～8年 B. 4～6年 C. 2～3年 D. 1～2年 E. 6～12个月
非实验性研究的特点是（ ） A. 随机分组 B. 随机抽样 C. 不施加干预 D. 对结果的因果关系论述较强 E. 不设置对照
综述属于（ ） A. 零次文献 B. 一次文献 C. 二次文献 D. 三次文献 E. 四次文献
下列效度中最能说明研究工具质量好坏的是：（ ） A. 表面效度 B. 内容效度 C. 效标关联效度 D. 建构效度 E. 内在一致性效度
利用综述文献后面所附的参考文献进行文献查找的方法称为（ ） A. 分段法 B. 抽查法 C. 追溯法 D. 倒查法 E. 顺差法
病人体重（kg）、尿量（ml）资料类型属于（ ） A. 计数资料 B. 等级资料 C. 计量资料 D. 半定量资料 E. 分类资料
下列有关综述的写作步骤描述正确的是（ ） A. 选题、拟定提纲、查阅文献、撰写论文 B. 查阅文献、拟定题目、拟定提纲、撰写论文 C. 查阅文献、拟定提纲、拟定题目、撰写论文 D. 选题、查阅文献、拟定提纲、撰写论文 E. 拟定题目、拟定提纲、查阅文献、撰写论文
在“脑机接口训练对于脑卒中患者认知功能康复效果的影响研究”中，干预措施是：（ ） A. 对家属进行健康指导 B. 肢体功能康复 C. 卧床时勤翻身 D. 脑机接口训练 E. 认知康复
在研究设计中选择样本时要注意（ ） A. 样本的数量尽量要少 B. 样本的数量尽量要多 C. 样本可随意抽取 D. 样本的代表性要强 E. 样本方便获取
)研究工作对研究对象应是无伤害、不增加痛苦的，否则就会侵害研究对象（ ） A. 保护隐私的权利 B. 知情的权利 C. 自主的权利 D. 避免伤害的权利 E. 公平治疗的权利
在资料统计时，诸如血压（mmHg）、体重（kg）、身高（cm）、肺活量（ml）等属于（ ） A. 计量资料 B. 等级资料 C. 计数资料 D. 随机资料 E. 抽样资料
常见的概率抽样法为（ ） A. 抽签抽样法、系统抽样法、随机数字表法、滚雪球抽样法 B. 随机数字表法、分层抽样法、整群抽样法、系统抽样法 C. 便利抽样法、目的抽样法、配额抽样法、网络抽样法 D. 分组抽样法、分层抽样法、系统抽样法、随机抽样法 E. 单纯随机抽样法、系统抽样、分层抽样、整群抽样
(1分)某内科护士长开展对住院病人进行护理工作满意度的调查，按非常满意、一般和不满意3个层次收集资料，这些资料属于（ ） A. 计量资料 B. 等级资料 C. 计数资料 D. 记录资料 E. 质性资料
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