出自:河南科技大学-护理学-普通遗传学

[单选题,14.2分] 基因在染色体上的正常排列顺序为ab·Cdefg，如果由于某种原因变为ab· cdedefg，这种染色体结构变异的类型是（ ）。 A.缺失 B.重复 C.倒位 D.易位
[单选题,14.2分] 造成假显性现象的是哪种染色体结构变异（　　）。 A.缺失 B.重复 C.倒位 D.易位
[单选题,14.2分] 染色体重复杂合体在减数分裂配对时，将会形成重复环（圈），该环是由（ ）形成的。 A.一条重复染色体 B.两条重复染色体 C.一条正常染色体 D.两条正常染色体
[单选题,14.2分] 染色体倒位杂合体在减数分裂配对时，将会形成倒位圈，该环是由（　　）形成的。 A.一条倒位染色体 B.两条正常染色体 C.一条正常染色体 D.一条倒位染色体和一条正常染色体
[单选题,14.2分] 相互易位杂合体自交子代中完全可育个体的频率为（　　）。 A.15% B.25% C.50% D.75%
6[单选题,14.2分] 下列结构变异中，（ ）可产生新的基因连锁群。 A.缺失 B.倒位 C.重复 D.易位
[单选题,14.8分] 下列何种染色体结构变异杂交可形成双着丝粒桥（ ）。 A.反接重复 B.臂间倒位 C.臂内倒位 D.相互易位
[单选题,12.5分] 体细胞内染色体数目为2n-1的，称为（　　）。 　　 A.双单体 B.单倍体 C.缺体 D.单体
[单选题,12.5分] 缺体是染色体（　　）。 　 A.发生了缺失 B.缺了一对 C.缺了一条 D.结构变异的一种
[单选题,12.5分] 普通小麦属于（　　）。 　 A.同源多倍体 B.单倍体 C.非整倍体 D.异源多倍体
[单选题,12.5分] 在单体中配子的染色体数目是（　　）。 　　 A. 2n B.2n－1 C.n和n－1 D.n和n＋1
[单选题,12.5分] 同源三倍体的育性为（ ） A.正常可育 B.部分不育 C.高度不育 D.半不育
[单选题,12.5分] 秋水仙素能使多种植物的 （ ）。 A.染色体数目减半 B.染色体数目加倍 C.染色体发生重复 D.染色体发生易位
[单选题,12.5分] 两个不同物种的二倍体杂交，其杂种再经过染色体加倍可形成（ ）。 A.同源四倍体 B.异源四倍体 C.八倍体 D.四体
[单选题,12.5分] 某植物体细胞内有三套来自不同物种的染色体，它是（ ）。 A.超倍体 B.多倍体 C.亚倍体 D.单倍体
[单选题,11.1分] 以下哪些例子属于数量性状( ) 。 A.豌豆豆荚的颜色 B.人类的ABO血型 C.老鼠的被毛颜色 D.狒狒的出生体重
[单选题,11.1分] 表现连续变异的性状称为( ) 。 A.质量性状 B.数量性状 C.单位性状 D.相对性状
[单选题,11.1分] 最深红粒的小麦和白粒的小麦杂交，F1为中间类型的红粒，F2中大约有1/64 为白粒，其余为由深至浅的红色籽粒，由此可以判断控制该性状的基因有( )。 A.4对 B.3对 C.2对 D.1对
[单选题,11.1分] 用于描述连续随机分布样本的表型分布集中程度的统计学名词是：( ) A.平均数 B.标准方差 C.模数 D.方差
[单选题,11.1分] 表型方差中加性方差所占的比例被称做是( )遗传率。 A.广义 B.狭义 C.可变 D.基因
[单选题,11.1分] 下面哪一项不是数量性状的特点 （ ）。 A.变异的不连续性 B.易受环境影响 C.由多个基因支配 D.杂种一代往往表现部分显性或无显性
[单选题,11.1分] 若a、–a、和d分别表示基因型AA，aa和Aa的效应值，那么，当d =a时，表明这对基因存在（ ）。 A.部分显性 B.完全显性 C.无显性 D.超显性
[单选题,11.1分] 在数量性状中，可稳定遗传的部分为（ ）。 A.显性效应 B.互作效应 C.加性效应 D.上位效应
[单选题,11.2分] 数量性状的连续变异表现在（ ）。 A.亲本 B.F1 C.F2 D.亲本、F1、、、F2等各个世代
[单选题,12.5分] 杂合体通过连续自交，会导致（ ）。 A.杂合体最终完全消失 B.等位基因的纯合 C.性状的不稳定 D.前三者均出现
[单选题,12.5分] 一个有3对杂合基因的个体，自交5代，其后代群体中的基因的纯合率为（ ）。 A.90.91% B.51.3% C.68% D.87.5%
[单选题,12.5分] 下列哪个杂交组合的杂种优势大（ ）。 A.地方品种 B.单交种 C.双交种 D.前三者均出现
[单选题,12.5分] 以AA×aa得到F1，以F1×AA这种方式称为（）。 A.自交 B.测交 C.回交 D.随机交配
[单选题,12.5分] 回交后代的基因型严格收到下列哪个方面的控制（ ）。 A.母本 B.父本 C.轮回亲本 D.非轮回亲本
[单选题,12.5分] Aa杂合体自交3代后，群体中纯合体的比例是（ ) 。 A.1/8 B.1/2 C.1/4 D.7/8
[单选题,12.5分] Aa杂合体自交3代后，群体中杂合体的比例是( ）。 A.1/8 B.1/2 C.1/4 D.7/8
[单选题,12.5分] 超显性假说认为，杂种优势来自( ) 。 A.显性基因的互补 B.双亲基因型的异质结合所引起的基因的互作 C.母本细胞质与父本细胞核间的互作 D.超亲遗传
[单选题,14.2分] 某些细菌能通过其细胞膜摄取周围供体的染色体片段，并将此外源DNA片段通过重组参入到自己染色体组的过程，称为( )。 A.接合 B.性导 C.转导 D.转化
[单选题,14.2分] 大肠杆菌A菌株（met-bio-thr+leu+）和B菌株（met+bio+thr-leu-）在U型管实验培养后出现了野生型（met+bio+thr+leu+）,证明了这种野生型的出现可能属于（ ）。 A.接合 B.转化 C.性导 D.都不是
[单选题,14.2分] 以下哪一类型的细菌遗传交换，必需以直接的细胞与细胞的接触为前提 ( )。 A.转化 B.接合 C.转导 D.以上所有
[单选题,14.2分] 下列有关细菌遗传学的叙述哪句正确（ ） 。 A.细菌染色体大多都是环状染色体； B.细菌内含有许多附加因子， C.Hfr×F-杂交时，几乎所有的F-菌株都变成了Hfr菌株； D.上述答案都对
[单选题,14.2分] 在细菌的部分二倍体中,发生偶数次的交换 （ ）。 A.产生线状的染色体片段； B.产生遗传的重组体； C.才能产生遗传的 重组体和片段； D.等于没有交换
[单选题,14.2分] 转导发生在（ ）。 A.F+细菌— F-细菌之间 B.噬菌体之间 C.F因子与F细菌之间 D.细菌—噬菌体—细菌之间
[单选题,14.8分] 细菌的中断杂交实验是利用（ ）。 A.转化 B.接合 C.性导 D.转导
[单选题,16.6分] 紫茉莉植株上用绿色枝条上的花粉授予白色枝条的雌蕊上，杂种植株表现为白色，这种遗传是（ ）。 A.孟德尔式遗传； B.反祖遗传； C.细胞质遗传； D.超亲遗传
[单选题,16.6分] 紫茉莉的枝条有绿色、白色和花斑三种不同颜色，其颜色的遗传属于细胞质遗传，用♀花斑×♂绿色，其后代表现为（ ）。 A.绿色 B.白色 C.花斑 D.绿色，白色，花斑
[单选题,16.6分] 质核互作型雄性不育系的恢复系基因型为（ ） 。 A.S(Rr) B. N（rr） C. S(rr) D.N（RR）
[单选题,16.6分] 植物质核型雄性不育中的孢子体不育类型，如基因型为Rr时，产生的花粉表现（ ）。 A.全不育 B.一半可育 C.全可育 D.穗上分离
[单选题,16.6分] 植物质核型雄性不育中的配子体不育类型，如基因型为Rr时，产生的花粉表现（ ）。 A.全不育 B.一半可育 C.全可育 D.以上答案都对
[单选题,17分] 植物的细胞质基因存在于（ ）。 A.内质网上 B.核糖体上 C.高尔基体上 D.线粒体和叶绿体上
[单选题,20分] 研究基因从一个个体遗传到下一代个体的遗传学分支是( )。 A.传递遗传学 B.分子遗传学 C.群体遗传学 D.数量遗传学
[单选题,20分] 下列哪些因素可能导致遗传漂移的产生 ( )。 A.抽样误差 B. 建立者效应 C.瓶颈效应 D.以上所有
[单选题,20分] 根据哈迪－魏伯格定律，当一个种群达到平衡时，杂合子的基因频率是 ( )。 A.p B.q C.2pq D.q2
[单选题,20分] 由等位基因A-a组成的遗传平衡群体，A基因频率为0.3，那么Aa基因型频率为 （ ） 。 A.0.3 B.0. 49 C.0.42 D.0.7
[单选题,20分] 指出下列群体中哪一个处于遗传平衡中( ) 。 A.4% AA:32%Aa:64%aa B.100%AA C.32%AA:64%Aa:4%aa D.20%AA:40%Aa:40%aa
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