出自:西安交通大学管理学原理（高起专）

对管理者进行考评的方法有( )
菲德勒的领导权变理论认为,领导和领导者是某种既定环境的产物,决定领导有效性的环境因素主要有( )
弗隆姆认为,激励力取决于下列哪些选项的乘积( )
沟通的原则包括( )
古典管理理论主要包括( ).
关于高层、中层和基层管理者三者之间的关系,可以描述为( )
关于激励的说法正确的是( )
管理的二重性是指管理的()
管理科学对管理理论与实践的贡献在于( )
管理人员可以通过哪些方法来提高计划时机选择的质量( )
克斯韦伯指出,任何组织者必须由某种形式的权威作为基础,才能实现目标,这些权威包括( )
领导的作用体现在( )
美国管理学家卡茨(Robert-L. Katz)提出，一个管理者至少应具备的三大基本技能是( )
期望理论认为,要调动员工积极性,必须处理好的关系是( )
实行前馈控制,管理者必须掌握哪些内容( )
为实现管理任务,管理者应承担的基本职能有( )
下列权力中体现领导非职位权力的( )
一般控制与控制工作的共同点有( )
一个组织的战略体系从上到下可以分为三个层次，它们是( )
影响管理道德的因素有( )
优秀管理主体应具备哪些品质( )
预算的种类包括( )
在大多数情况下,基层管理者的计划活动主要是制定( )
政策指导矩阵中反映经营单位竞争能力的指标主要有( )
组织文化具有以下哪些特征( )
最常用的综合控制方法是()
按控制者与受控者之间是否通过中间因素起作用可分为直接控制和间接控制。( )
短期计划的制定必须要有助于实现中、长期计划。( )
防御型战略就是利用企业的优势去避免或减轻外部威胁的打击。( )
非正式组织中通行的是通过感觉、情感、个性特征等因素的无形的潜移默化的影响,个人品格往往是导向因素。( )
复杂和动态的环境,其不确定性程度最高,对组织管理者的挑战最大。( )
高层领导者拥有概念技能的比重应大于基层领导者。()
根据公平理论员工提出增加工资,则说明组织对他已经不再具有吸引力。 ( )
沟通的实质是达成协议。()
管理的二重性是指管理的科学性和艺术性。()
管理人员的工作主要是从事资源协调和管理,没有必要掌握具体的业务知识。( )
管理是一种有意思、有组织的群体活动,是一个动态的协作过程。()
管理者不一定会成为领导者,但领导者定是有效的管理者。( )
衡量绩效是控制过程的最后一个步骤。( )
激励不是一个即时性行为,而是一个持续的反复的过程。( )
加强企业论理道德建设要以培养企业的责任意识入手。( )
经验管理学派认为学生和管理者通过研究各种成功与失败的管理案例,就能理解管理问题,但并不能因此而学会有效地进行管理。()
矩阵制组织结构的特点是双重命令系统。()
决策就是要选择一个最好的方案去实现组织的目标。 ( )
决策理论学派的代表人物是亨利.明茨伯格。( )
科学管理理论着重研究如何提高组织整体的生产率。()
控制的实质就是使实践符合于计划,计划就是控制的标准。()
零和谈判就是有输有赢的谈判。( )
领导效率的高低和领导工作的成功与否是由领导行为本身决定的。( )
领导者因占据定职位,有权辞退雇员,给员工降级,给予批评,这是因为领导者具有合法权。( )
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