出自:行政组织学

组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的层级化。（） 选择一项： 对 错
领导者通过及时调整各种关系，使各项工作、各个部门、各种人员之间能够和谐地配合，顺利完成组织任务，达成组织目标，这是领导者在履行其监督职能。（） 选择一项： 对 错
行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的分部化。（） 选择一项： 对 错
领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为管理级别。（） 选择一项： 对 错
在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系为正比例关系。（） 选择一项： 对 错
在一个组织结构体系中，为完成一定的任务或使命，设置不同的上下层级机关或部门，使其在各自职权范围内独立自主处理事务，不受上级机关干涉的组织结构体系为分权制。（） 选择一项： 对 错
在一个组织结构体系中，上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权，下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系为集权制。（） 选择一项： 对 错
国务院是由全国人大组织产生。（） 选择一项： 对 错
国务院是最高国家权力机关。（） 选择一项： 对 错
秦朝的郡县制奠定了以中央集权为特征的行政建制。（） 选择一项： 对 错
社会组织的结构与其他生物的和机械的系统的结构都具有如下共同的特点____ 。 选择一项或多项： A. 相对性 B. 层级性 C. 稳定性 D. 开放性及变异性
组织结构的构成要素可划分为______________两大类。 选择一项或多项： A. 组织的“权力结构” B. 组织的“职能结构” C. 组织的“显结构” D. 组织的“潜结构”
组织结构的“潜结构”的构成要素包括_______________。 选择一项或多项： A. 能力互补程度 B. 气质协调程度 C. 目标认同程度 D. 价值趋同程度
组织结构分化的方式和途径为____________。 选择一项或多项： A. 垂直分化 B. 平行分化 C. 交叉整合 D. 职能分解
促进组织活动一体化的手段和途径主要有__________。 选择一项或多项： A. 组织手段 B. 政策手段 C. 目标手段 D. 信息沟通手段
组织设计中应注意组织设计的程序问题。一般来讲，组织设计的程序可有两种________。 选择一项或多项： A. 项目设计 B. 计划设计 C. 演绎设计 D. 归纳设计
国务院是最高国家行政机关，它_________。 选择一项或多项： A. 行使最高国家权力 B. 由中共中央产生 C. 在国家行政系统中处于最高地位 D. 由国家最高权力机关产生
我国省级政府包括____________。 选择一项或多项： A. 省政府 B. 直辖市政府 C. 特别行政区政府 D. 自治区政府
乡级政府行使的职权有__________。 选择一项或多项： A. 行政管理权 B. 制定行政规章权 C. 行政执行权 D. 行政保护权
我国特别行政区享有____________。 选择一项或多项： A. 立法权 B. 独立的地方财政权 C. 独立的司法权和终审权 D. 外交权
组织管理心理主要由___________组成。 选择一项或多项： A. 个体心理 B. 需要心理 C. 组织心理 D. 群体心理
人的行为机制主要包括____________。 选择一项或多项： A. 需要 B. 动机 C. 行为 D. 反馈
下列因素中属于赫茨伯格双因素理论中的激励因素的是___________。 选择一项或多项： A. 工作富有成就 B. 工作环境舒适 C. 监督 D. 工作本身的重要性
推行目标激励理论的主要困难是____________。 选择一项或多项： A. 目标质的规定 B. 目标难度的确定 C. 目标量化 D. 目标的公平合理
群体发展大致经历的阶段有____________。 选择一项或多项： A. 磨合阶段 B. 形成阶段 C. 成长阶段 D. 成熟阶段
群体意识主要包括_____________。 选择一项或多项： A. 群体促进意识 B. 群体认同意识 C. 群体抵触意识 D. 群体归属意识
行政组织领导的特点是_____________。 选择一项或多项： A. 执行性 B. 综合性 C. 时代性 D. 权威性
权力性影响力主要源于_____________。 选择一项或多项： A. 法律 B. 职位 C. 习惯 D. 暴力
非权力性影响力主要源于_____________。 选择一项或多项： A. 品格因素 B. 情感因素 C. 知识因素 D. 才能因素
勒温将领导者的作风分为_________等类型。 选择一项或多项： A. 独裁 B. 民主 C. 专制 D. 放任
行政组织决策的目的是为了实现社会的共同利益。 选择一项： 对 错
行政组织决策是以行政权力为后盾。 选择一项： 对 错
风险型决策的决策后果无法预测。 选择一项： 对 错
确定目标是行政组织进行决策的起点。 选择一项： 对 错
中枢系统是行政组织决策的中心。 选择一项： 对 错
美国政治学家伊斯顿被认为是决策理论研究的开创者。 选择一项： 对 错
在决策理论研究领域，杜鲁门提出了团体决策模型。 选择一项： 对 错
现代观点认为，冲突既具有建设性又具有破坏性。 选择一项： 对 错
组织中最佳的冲突状态是没有冲突。 选择一项： 对 错
解决冲突的基本策略中具有“治本”性的是正视策略。 选择一项： 对 错
合作意向都很高，宁可牺牲自身利益而使对方达到目的的冲突处理模式为协作型。 选择一项： 对 错
通过组织明文规定的原则、渠道进行的信息传递和交流，是一种正式沟通。 选择一项： 对 错
信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈，直到双方共同了解为止，这种沟通形式为双向沟通。 选择一项： 对 错
组织系统中处于相同层次的人、群体、职能部门之间进行的信息传递和交流为平行沟通 选择一项： 对 错
在组织管理中，书面沟通方式要优于口头沟通。 选择一项： 对 错
作报告、发指示、下命令等属于单向沟通。 选择一项： 对 错
20世纪90年代初陈国权开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论（OLST）。 选择一项： 对 错
行政组织学习是一种全员学习。 选择一项： 对 错
知识的主要构成要素包括经验、事实、判断以及经验法则。 选择一项： 对 错
行政组织学习不是组织内部成员个人学习的简单相加，而是一个社会过程。 选择一项： 对 错
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