宁夏医科大学-护理学-护理管理学

出自:宁夏医科大学-护理学-护理管理学

质量改进涉及以下哪几个主要方面（） A. 产品质量改进 B. 环节质量改进 C. 过程质量改进 D. 体系质量改进 E. 持续质量改进

开放系统的构成要素包括 [ ] A. 输入 B. 输出 C. 处理 D. 反馈 E. 信息

管理者对下列哪些事项可以说“不” [ ] A. 不符合个人专业的事项 B. 非自己力能所及的事项 C. 自己感兴趣的事情 D. 浪费时间的事项 E. 有益于自己工作的事项

系统的特征包括 [ ] A. 整体性 B. 相关性 C. 层次性 D. 动态平衡性 E. 环境适应性

时间管理的意义和作用包括 [ ] A. 提高工作效率 B. 有效利用时间 C. 加强对护理人员的管理 D. 增强竞争力 E. 激励员工的事业心

下列哪些现象属于护理质量缺陷（） A. 患者不满意 B. 医疗纠纷 C. 患者投诉 D. 医疗差错 E. 医疗事故

信息传递渠道中的障碍有哪些 [ ] A. 理解能力的障碍 B. 传递形式障碍 C. 信息传递不全 D. 传递层次的障碍 E. 信息传递不及时

下列属于行为科学理论的有 [ ] A. 人际关系学说 B. 人际需要层次理论 C. 人性管理理论 D. 群体行为理论 E. 领导行为理论

下列哪些是薪酬管理的原则 [ ] A. 按劳付酬原则 B. 合理性原则 C. 公平原则 D. 时效性原则 E. 竞争原则

B类.C类工作的管理要点是现在就做。

如果没有计划，医院和护理管理活动就会陷入盲目状态。（）

当C类工作比较多时，管理者应投入更多的时间处理该类工作。（）

行政管理方法只能在行政权力所管辖的范围内起作用。（）

)管理者一定要学会说“不”，并且解释为什么“不”。

管理者一定要学会说“不”，并且解释为什么“不”。

护理部是医院管理中的职能部门，在护理部主任的领导下负责组织和执行医院护理管理工作。（）

计划是控制的前提，控制是实现计划的手段。（）

对于B类工作，管理者可以直接授权。（）

管理的数量化是指在管理中普遍运用量化指标，并以此对员工工作进行考核和奖惩的管理方法。（）

控制就是管理者对被管理者的行为.活动的检查.监督.调整等管理活动。（）

管理者保持心理健康可提高管理工作效率。（）

程序化管理有助于管理控制，但不能防止权力滥用。（）

护理管理是以提高护理工作效率为主要目的的活动过程。（）

有了科学的护理管理就能为患者提供高水平的护理服务。（）

“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是得分/总分 A. 哲学的存在方式是物质 B. 无产阶级的存在方式是精神 C. 无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级 D. 马克思主义是无产阶级的世界观和方法论

“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流"这两种观点是 得分/总分 A. 前者是形而上学，后者是辩证法 B. 前者是辩证法，后者诡辨论 2.00/2.00 C. 是相同的，只是强调的方面不同 D. 二者都是辩证法，后者是对前者的发展

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。这两句诗句含的哲学道理是得分/总分 A. 新事物代替旧事物是事物发展的总趋势 2.00/2.00 B. 事物的发展是量变和质量的统一 C. 矛盾是事物发展的动力 D. 事物是本质和现象的统一

人们先设计图纸，然后根据图纸施工建成大楼，这说明得分/总分 A. 意识对物质有能动作用 2.00/2.00 B. 意识决定物质 C. 意识创造物质 D. D意识依赖于物质

“一把钥匙开一把锁”，这句话在哲学上讲得分/总分 A. 矛盾的同一性 B. 矛盾的斗争性 C. 矛盾的普遍性 D. 矛盾的特殊性

发展的实质是得分/总分 A. 运动和静止的相对统一 B. 新事物的产生和旧事物的灭亡 2.00/2.00 C. 前进性和曲折性的统一 D. 量变和质变的相互转化

庄子说：“是亦彼也，彼亦是也”。这个命题的哲学思想是得分/总分 A. 相对主义观点 2.00/2.00 B. 将事物差别绝对化的形而上学观点 C. 承认事物的内在联系的 D. 辩证法的

《坛经》中记载：“时有风吹幡动，一僧曰幡动，一僧曰风动，议论不已。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动。”这段话表明慧能关于运动观的基本观点是：得分/总分 A. 物质是运动的主体 B. 精神是运动的主体 2.00/2.00 C. 运动和物质是不可分割的 D. 运动是物质的根本属性

相信“意念移物”，甚至相信可以用意念来直接改变物质结构，就是信奉得分/总分 A. 主张精神是脱离人脑独立存在的客观唯心论 B. 认为人具有主观能动性的实践唯物主义 C. 主张精神主宰客观物质世界的主观唯心论 2.00/2.00 D. 认为人的思想是特殊物质的机械唯物主义

中国古代哲学家荀子说：“心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。”这段话表明人的意识具有得分/总分 A. 能动性 2.00/2.00 B. 对象性 C. 客观性 D. 任意性

“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这个命题表明得分/总分 A. 意识是人脑特有的物质 B. 人脑是意识的源泉 C. 意识是客观存在的主观映象 2.00/2.00 D. 观念的东西和物质的东西没有本质上的区别

马克思主义哲学认为，我们想问题，办事情的出发点是得分/总分 A. 客观存在的事实 2.00/2.00 B. 人们的目的，制定的路线 C. 领导者的意图 D. 正确的原则

我国汉朝的董仲舒说：“古之天下，亦今之天下；今之天下，亦古之天下。”这是得分/总分 A. 唯心论的观点 B. 形而上学的观点 2.00/2.00 C. 辩证法的观点 D. 唯物论的观点

主要矛盾和非主要矛盾，矛盾的主要方面和非主要方面辩证关系原理要求我们得分/总分 A. 坚持两点论和一点论的统一 B. 坚持均衡论和重点论的统一 C. 坚持均衡论和一点论的统一 D. 坚持两点论和重点论的统一

意识对物质有反作用，这种反作用是得分/总分 A. 可以为所欲为的 B. .受客观条件制约的,归根结底还是由物质决定的 2.00/2.00 C. 被动的 D. 无限的

“金无足赤, 人无完人”, 这句俗语表达的哲学思想是得分/总分 A. 割裂肯定和否定的辩证关系的形而上学观点 B. 混淆肯定和否定的区别的形而上学观点 C. 混淆是非界限的相对主义观点 D. 承认肯定和否定的对立统一关系的辩证法关系

《诗经》上说：“高岸为谷，深谷为陵”。就是说，高的堤岸可以变为深谷，深谷也可以变成丘陵。这是一种得分/总分 A. 形而上学观点 B. 朴素辩证法观点 2.00/2.00 C. 客观唯心主义观点 D. 相对主义观点

对立统一规律揭示了得分/总分 A. 事物发展的动力和源泉 2.00/2.00 B. 事物发展的方向和道路 C. 事物发展的状态和形式 D. 事物发展的两种趋向

在唯物辩证法的科学体系中，否定之否定规律揭示了得分/总分 A. 事物发展的状态和形式 B. 事物发展的顺序和形式 C. 事物发展的动力和源泉 D. 事物发展的趋势和道路

在实际工作中，要注意掌握分寸，防止“过”或“不及”，这在哲学上属于得分/总分 A. 抓事物的主要矛盾 B. 确定事物的质 C. 认识事物的量 D. 把握事物的度

雪莱有一句脍炙人口的名言：“冬天来了，春天还会远吗？”该名言体现了得分/总分 A. 对立统一规律 B. 质量互变规律 C. 前进性和曲折性相统一的观点 2.00/2.00 D. 普遍联系的观点

“凡事预则立，不预则废”这一古训的哲学方法论意义是指得分/总分 A. 正确认识事物的因果联系同唯心主义划清界限 B. 正确认识事物的因果联系可以提高实践活动的预见性 2.00/2.00 C. 正确认识事物的因果联系是自觉活动的决定性条件 D. 正确认识事物的因果联系同“神学目的”论划清界限

“人事有代谢，往来成古今。”唐代诗人孟浩然的这句诗体现的哲理是得分/总分 A. 事物之间的联系是普遍的 B. 历史是客观的合规律的过程 C. 一切事物都是发展变化的 2.00/2.00 D. 人类社会是客观的不以人的意志为转移的