郑州师范学院小学数学教学论

出自:郑州师范学院小学数学教学论

新课程的最高宗旨和核心理念是（）

数学思维的基本成分有哪些？

随机现象：

当前国际数学教育中十分重视（）。

[填空题,10分] （）是帮助学生获得丰富的感性材料，帮助学生理解掌握抽象的数学知识的教学方法。

[填空题,10分] 裴斯泰洛齐的（）是能帮助学生直观地认识数的概念，认识相邻数位之间的十进制关系的教学材料。

[填空题,10分] 新课程倡导（）、（）和（）。

[论述题,3.3分] 在小学数学教学中，如何贯彻巩固与发展相结合原则？

[论述题,3.3分] 中学生应掌握哪些基本的数学思想方法？

[论述题,3.3分] 定义的规则是什么？

[论述题,3.3分] 如何进行数学定理的教学？

[论述题,3.3分] 在小学数学教学中，如何贯彻严谨性与量力性相结合原则？

[论述题,3.3分] 举例说明说课的基本内容和方法。

[论述题,3.3分] 接受式学习与探究性学习有什么基本特征？

[论述题,3.3分] 数学有哪些特点？怎样理解这些特点？

[论述题,3.3分] 做作业有何重要意义？如何批改作业？

[论述题,3.3分] 如何理解数学思维能力？

[论述题,3.3分] 作为一个教师，在教学中如何处理学生主体与教师主导之间的关系？

[论述题,3.3分] 如何认识数学应用能力，如何培养数学应用能力？

[论述题,3.3分] 培养学生的逻辑思维能力有哪些途径？

[论述题,3.3分] 何谓数学教学原则？中学数学教学原则有哪些？

[论述题,3.3分] 在备课时，如何钻研教材？主要解决哪几个问题？

[论述题,3.3分] 培养学生的空间想象能力有哪些途径？

[论述题,3.3分] 培养学生的解题能力有哪些途径？试举例说明。

[填空题,3.3分] 数学思维的基本成分：

[填空题,3.3分] 数学技能包括：

[填空题,3.3分] 课程改革的重点是要实现：

[填空题,3.3分] 数学课的类型主要有：

[填空题,3.3分] 义务教育数学课程标准（修订稿）由“双基”变“四基”，除基本知识、基本技能外，还包括：

[填空题,3.3分] 你认为数学能力由哪些成分组成？

[填空题,3.3分] 数学是关于客观世界的数学化过程..数学化过程包括：

[填空题,3.3分] 数学思维的品质主要包括：

[填空题,3.3分] 义务教育数学课程的目的是为学生的终身可持续发展奠定良好的基础，实现：

[填空题,4.3分] 小学数学教材的编写特征是：

对语文课程的基本性质的认识有哪些主要观点？结合自己语文学习实践谈谈你对语文课程性质的认识

语文教学的五大领域指：______,__________,___________,___________,________综合性学习

所谓课程,系指在学校的教师指导之下出现的__________.

语文新课程的目标体系由________,和_____________组成。

语文新课程理念提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，结合实例谈谈教学中应如何把握？(本题3.0分)

首页 <上一页 1 2 3 下一页> 尾页