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出自:教育合同专题
缔约过失责任的赔偿范围为()的损失。 选择一项: A. 信赖利益 B. 直接 C. 违约造成 D. 精神
依据法律、法规、教育行政部门或某一方的决定所确立的教育关系,由于不是当事人在平等自愿的基础上协商一致的结果,因而不是教育合同。() 选择一项: 对 错
教育服务提供者、学习者互为对方当事人。() 选择一项: 对 错
教育合同的准备阶段包括教育合同策划、调查考察或考核、初步确定拟通过教育合同进行交易或合作的对象、协商与洽谈、拟订教育合同文本、审核、签订等程序。() 选择一项: 对 错
教育服务合同的当事人一般是教育服务提供者和学习者两方,只有在()合同中才会出现三方当事人。 选择一项: A. 研究生课程班学习 B. 委托培养 C. 寄宿制教育 D. 合作办学
在教育合同履行完毕之前,与签订的教育合同有关的补充协议、会议纪要、备忘录、业务往来传真、信函、索赔单、对帐单等资料及教育合同台帐等,应由合同管理员集中保管。() 选择一项: 对 错
经办教育合同的业务人员与本单位终止劳动关系或因其他原因发生变更时,单位不必告知对方当事人和有关单位。。() 选择一项: 对 错
实现教育合同当事人之间的地位真正平等的难度远远大于其他民事合同。() 选择一项: 对 错
学生和学校签订的就餐和住宿的合同都属于教育合同。() 选择一项: 对 错
无偿教育合同适用赠与合同的相关法律规范。() 选择一项: 对 错
()是教育合同管理 一般流程中的一个阶段。 选择一项或多项: A. 履行后管理阶段 B. 准备阶段 C. 订立阶段 D. 履行阶段
意思表示含有“供参考”、“欢迎咨询”、“以本校最后确认为准”、“教学安排如有变化,恕不另行通知”等字样,则肯定表示表意人不受该意思表示约束,只是一种要约。() 选择一项: 对 错
在教育合同的印章管理中,必须确保只为符合管理程序的教育合同文本加盖合同印章。() 选择一项: 对 错
教育合同正式订立时,必须由各方当事人或有效的代理人签字和同时交换合同文本。() 选择一项: 对 错
对于标的额较大、履行期限较长、对当事人利益影响重大的教育合同,不宜采用口头形式。在实践中,表格、发票、电话留言等,都可能成为证明口头教育合同内容的证据。() 选择一项: 对 错
教育合同拟定阶段的风险防控办法是紧紧围绕()拟定条款, 严格执行教育合同审核制度。 选择一项: A. 教育合同目标和教育合同的履行 B. 教育合同标的 C. 教育合同的履行 D. 教育合同目标
在教育合同订立中,应当严格划分各类教育合同的订立权限,严禁超越权限订立教育合同。() 选择一项: 对 错
根据格式合同提示说明与免责条款的规定,于那些在发生纠纷以后才出示的教育机构内部规定,也可以作为免除责任或限制责任的根据。。() 选择一项: 对 错
初步确定教育合同的对方当事人阶段的主要风险有:将不不够优秀的合作对象确定为对方当事人;将具有履行教育合同能力和良好信誉的优良对象排除在对方当事人之外。() 选择一项: 对 错
实践中,存在教育合同成立后才知悉格式免责或限制责任条款存在的情况,如交费入学后才发现所读班级不是计划内招生性质,而是自学考试辅导班,学校不保证学生一定获得文凭,对于这种免责或限制责任条款,应依法认定为() 选择一项: A. 履行一半提示义务 B. 已履行提示义务 C. 未履行提示义务 D. 基本履行提示义务
初步确定教育合同的交易与合作对象,对于教育服务提供者一方而言,就是确定招生人选;对于学习者而言,就是确定就读的学校或培训机构;对于合作办学者而言,就是确定合作对象。 选择一项: 对 错
()的教育合同属于效力待定的教育合同。 选择一项或多项: A. 无处分权的人处分他人财产订立 B. 限制民事行为能力人订立 C. 学生家长代理订立 D. 无权代理的人订立
在教育合同实务中,不能将公立学校理解为国家利益的代表,不能认为损害公立学校利益的欺诈、胁迫是损害国家利益的欺诈、胁迫。() 选择一项: 对 错
在教育合同实务中,若无权代理的行为人订立的教育合同未能得到被代理人追认,则该合同无效,行为人应承担教育合同无效的责任。() 选择一项: 对 错
在教育合同实务中,()费用属于缔约过失责任中的直接损失之一。 选择一项或多项: A. 缔约 B. 准备履行将订立的教育合同所支出 C. 可预期取得 D. 其他
王某在部队服役期间获得某军事学院的函授大专学历,退役后,持身份证和学历证书到某高等学校网络教育学习中心报名修读本科,该中心审核他填写的《报名登记表》以后,同意录取,并收取学费,发给《入学须知》、教材和课表。双方之间的网络教育学习合同即告成立。() 选择一项: 对 错
限制民事行为能力人订立的教育合同,相对人可以催告法定代理人在一个月内予以追认。() 选择一项: 对 错
间接损失是指丧失与第三人另订教育合同的机会所产生的损失。与第三人订立教育合同的机会,() 选择一项: 对 错
在委托培养合同、联合办学合同、合作举办研究生课程班教育合同、设立远程教育学习中心合同、教学实践基地共建合同、“订单式培养”合同中,合作各方可能为了增加收入而恶意串通,加重学习者的负担,使学习者利益受到损害。各合作方因该教育合同所取得的财产应收归国有或者返还学习者。() 选择一项: 对 错
教育合同被确认无效后,教育服务提供者和学习者应当相互返还从对方取得的财产,使双方的财产恢复到()的状态。不能返还的利益,应当折价补偿。 选择一项: A. 基本平衡 B. 公平合理 C. 合同开始履行以前 D. 守约方不受损失
民办成人学校向参加高考的应届高中毕业生发出录取通知书,通知其9月15日以前报到入学,但没有说明是自考助学性质,学生以为是普通高等教育,直到人学后,才知道真实情况。() 选择一项: 对 错
《合同法》分则规定了15种合同,理论上称为有名合同,这些合同的法律调整非常明确。() 选择一项: 对 错
教育合同签订后,在履行完毕之前,教育合同文本应由()部门留存。 选择一项: A. 合同管理 B. 财务 C. 审计 D. 教学管理
学历教育合同,是指合同标的包含颁发学历证书内容的教育合同,其相关事项,如学籍电子注册、毕业证书颁发、毕业信息查询等,受到相应的政策限制或教育行政部门的监管。() 选择一项: 对 错
(),是教育合同的当事人之一。 选择一项或多项: A. 委托培养与委托培训单位 B. 教育服务提供者 C. 学习者 D. 教育行政机关
教育合同的()阶段是教育合同管理的一般流程中的阶段之一。 选择一项或多项: A. 履行后管理 B. 履行 C. 准备 D. 订立
规模较大的学校和其他教育机构应建立二级教育合同管理机制,合同管理部门全面负责单位的教育合同管理 。() 选择一项: 对 错
签订教育合同时,各方当事人应在同一时间、同一地点签字并盖章。() 选择一项: 对 错
()是处理教育合同纠纷的主要途径之一。 选择一项或多项: A. 和解 B. 仲裁 C. 调解 D. 行政诉讼
武术学校和学生签订的《武术教育合同》约定:“乙方考上大学或者征兵入伍,则可以解除本合同”。学生考上大学后,可以解除该合同而去上大学,也可以不去上大学,而继续在武术学校学习。() 选择一项: 对 错
当教育服务方式约定不明确时,应当采取有利于实现合同目的的方式履行。() 选择一项: 对 错
本单位不能履行或不能恰当地履行教育合同中约定的义务,是教育合同履行过程中的主要风险之一。() 选择一项: 对 错
某学生家长在代替该生签订《小主持人培训合同》以后,在正式开学之前,明确向学校提出,因学费太贵,他不会让儿子交费和参加学习,除非降低学费30%。这就是明示的预期违约。() 选择一项: 对 错
在教育合同履行中,应关注对方的履约能力和商业信誉等情况,监督对方履约过程,一旦发现对方有违约的可能或违约行为,则采取相应措施将教育合同损失降到最低。() 选择一项: 对 错
()教育合同是基于对对方声誉、主讲人的信任而订立的,教育合同义务一般由双方约定的人亲自履行和亲自接受履行。 选择一项: 对 错
在教育合同没有约定履行的先后顺序情况下,培训机构以学生未交培训费为由暂不发放培训合同约定的培训资料,学生家长以托管机构没有腾出午休床位为由暂不交纳托管教育合同约定的托管费,都属于合法抗辩。() 选择一项: 对 错
在教育合同中,教育权利的实现需要义务人的合作,义务的履行也需要权利人的配合与帮助,没有相互协作,教育合同无法履行。教育服务与教育消费是一个互动的过程。。() 选择一项: 对 错
()是教育合同履行后管理阶段的风险防控办法之一。 选择一项或多项: A. 明确规定教育合同管理人员的职责 B. 规定教育合同查阅、借阅、复制的审批程序 C. 建立和实施教育合同履行后的管理责任追究制 D. 对教育合同保管情况实施定期和不定期的检查
学习者接受的免费教育服务,实质上是教育服务提供者赠与的财产性质的利益。按照这种这种理解,从性质上来说,免费教育合同属于赠与合同的范畴,其解除应当适用赠与合同的法律规范。() 选择一项: 对 错
培训机构因学员中途自行退出远程学习中心,没有留下联系方式,以致学习中心无法寄发毕业证书、结业证书和退还部分学费,那么,可以()。 选择一项: A. 解除合同 B. 提存 C. 公证 D. 中止履行
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