出自:安阳师范学院-美术学-教师职业道德

某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90％以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10％！这说明 A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B.教师尚不具有崇高的道德境界 C.教师缺乏信心 D.教师缺乏爱心
俗话说："满招损，谦受益"、"虚心使人进步，骄傲受人落后"，在团队合作中，最好首先做到 A.严以律已，以诚待人 B.相互帮助通力合作 C.谦虚为怀、戒骄戒躁 D.凡是不要先出头
学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是 A.受教育权 B.生命健康权 C.性的不可侵犯权 D.人身自由权
教师仁慈的特点不包括 A.教师仁慈无处不在 B.教师仁慈的教育性 C.教师仁慈的理性色彩 D.教师仁慈的方法特性
教师在与家长交往中保持正确的合作态度不包括 A.谦虚和蔼 B.颐指气使 C.尊重理解 D.一视同仁
从德育（道德教育）的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，即 A.充分发挥教育主体的德育潜能 B.充分促成学生的榜样学习 C.改善教育与道德教育的效能 D.使学生的品质得到质的飞跃
教师的道德人格与一般道德人格两个显著区别是 A.水平较低 B.范围较窄 C.人格与师格的统一 D.较高的格位水平
关于“师爱”，下列正确说法是 A.出于私情之爱 B.对少数优秀学生的关爱 C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重 D.师爱不具有育人的作用
狭义的教育，主要指 A.家庭教育 B.社区教育 C.道德教育 D.学校教育
廉洁从教的内容不包括 A.坚持高尚情操 B.发挥奉献精神 C.自觉抵制社会不良风气 D.不利用职权之便谋取私利
教师与学生人格平等体现在哪里 A.不用高高在上的眼光看待学生 B.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等 C.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上 D.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
教师职业道德修养的基本原则有 A.确立可行目标，坚持不懈努力 B.坚持知与行的统一 C.坚持动机和效果的统一 D.坚持继承和创新相结合
教师进行心理健康教育的基本要求是 A.辅导学生心理健康的必备知识和技能 B.营造健康的班级心理环境 C.教师自身要有良好的心理素质 D.心理疾病的治疗
教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种 A.垂视 B.漠视 C.斜视 D.怒视
在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是 A.爱人 B.仁心 C.诚信 D.谦让
教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？ A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性 C.长期性、间接性 D.主体性、示范性
以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是 A.1994年《中华人民共和国教师法》 B.1986年美国《卡内基报告》 C.1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》 D.1995年国务院《教师资格条例》
?终身学习是教师专业发展不竭的(() A.灵魂 B.动力 C.内在要求 D.天职
从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即 A.激励 B.认知 C.情感 D.意向
对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为 A.教师的行为示范 B.教师的语言示范 C.教师的衣着、仪表示范 D.教师的举止示范
教师仁慈的特点包括 A.教师仁慈无处不在 B.教师仁慈的教育性 C.教师仁慈的理性色彩 D.教师仁慈的方法特性
下列哪些不是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务 A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表 B.按时获得薪水和报酬 C.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务 D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是良心的 A.瞬时作用 B.长期作用 C.直觉作用 D.理智作用
所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由( ) A.社会舆-论决定的 B.教师的工作对象决定的 C.法律法规决定的 D.传统习俗决定的
托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师"。这意味着教师要( ) A.关心学生、了解学生 B.尊重学生、信任学生 C.严格要求学生，对学生一视同仁 D.把热爱事业与热爱学生结合起来
建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的(()保证。 A.重要 B.基本 C.主要 D.完全
下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务 A.按时获得薪水和报酬 B.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表 C.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务 D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
法律面前人人平等的含义是 A.任何组织和个人都必须遵守宪法和法律。 B.享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行相关的义务 C.任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权 D.任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究
实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在（ ）为基础的民事法律关系 A.强迫 B.平等 C.自愿 D.公平
按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是 A.主观意识 B.集体世界观 C.社会存在 D.社会意识
教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是 A.依法执教 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.团结协作
教师尊重家长的正确方式方法包括 A.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生 B.主动联系及时沟通 C.将“调皮捣蛋”的学生带回家管教好了再送回来 D.听取建议积极配合分享
小学生进入的娱乐场所是( ) A.歌舞厅 B.迪斯尼乐园 C.迪斯尼乐园 D.电子游戏厅
教师职业道德修养的基本原则不具有 A.确立可行目标，坚持不懈努力 B.坚持知与行的统一 C.坚持动机和效果的统一 D.坚持继承和创新相结合
教师热爱学生的作用表现在 A.得到学生及其家长的馈赠 B.爱学生是教育学生的感情基础 C.爱学生是提高教育质量的重要条件 D.爱学生是获得教学效果的基础
依法执教的内容包括 A.依法执教是依法治国的必然要求 B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策 C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规 D.要依法维护学校、教师的合法权益
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