出自:河南科技大学思想道德与法治

世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观。（） A.正确 B.错误
领悟人生真谛,首先要对“人是什么”有一个科学的认识，对人的认识，核心在于认识人的本质。（） A.正确 B.错误
从性质上，可以把理想分为个人理想和社会理想。（） A.正确 B.错误
一个人尽己所能，为国家和人民作出了力所能及的贡献，就可以无愧于爱国者的称号。（） A.正确 B.错误
爱国主义不仅代表了人们对自己祖国的深厚感情，更体现为现实的义务和责任。（） A.正确 B.错误
坚定的核心价值观自信，是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的价值内核。（） A.正确 B.错误
践行社会主义荣辱观能够增强人们的道德荣誉感和道德判断力。（） A.正确 B.错误
全面依法治国的基本格局是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（） A.正确 B.错误
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。（） A.正确 B.错误
世界观是人生观的重要组成部分。（） A.正确 B.错误
理想与现实的统一性体现在理想是未来的，现实是当下的。（） A.正确 B.错误
建设社会主义核心价值体系，最根本的就是坚持马克思主义的指导地位。（） A.正确 B.错误
爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府具有深刻的内在一致性。（） A.正确 B.错误
人类自我意识的形成与发展是道德产生的客观条件。（） A.正确 B.错误
市场经济不仅不排斥为社会和他人服务，而且需要通过服务甚至是优质服务，才能实现市场主体自己的利益。（） A.正确 B.错误
法律不是从来就有的，是随着社会主义制度、国家和阶级的出现而逐步产生的。（） A.正确 B.错误
依法治国的基本格局是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（） A.正确 B.错误
法律规定的法律权利对权利人有利，法律义务对义务人不利。（） A.正确 B.错误
党的十九大，提出了“培养担当（）大任的时代新人”的战略要求。 A.国家富强 B.民族复兴 C.社会和谐 D.国富民强
（）是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，是中国特色社会主义法律体系的核心，在全面依法治国中具有突出地位和重要作用。 A.宪法 B.民法 C.行政法 D.社会保障法
法律区别于道德规范、宗教规范等其它社会规范在于（）。 A.法律是由国家创制并保障实施的行为规范 B.法律是统治阶级意志的体现 C.法律由物质生活条件决定的 D.法律与人们的生活联系最为密切
社会主义道德建设要以（）为原则。 A.爱国主义 B.集体主义 C.民族主义 D.人本主义
道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由（）决定的。 A.生产力 B.经济基础 C.上层建筑 D.政治制度
我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时，应当遵循的原则是（）。 A.主观为自己，客观为他人 B.只有集体利益，没有个人利益 C.先集体后个人，先他人后自己 D.以自我为中心，一切从个人利益出发
社会主义道德建设的核心是（）。 A.社会主义集体主义 B.为人民服务 C.精神文明建设 D.物质文明建设和精神文明建设
富强、民主、文明、和谐，这一价值追求回答了我们（）。 A.要建设什么样的国家的重大问题 B.要建设什么样的社会的重大问题 C.要建设什么样的政府的重大问题 D.要培育什么样的公民的重大问题
社会主义核心价值观中，公民层面的价值要求是（）。 A.富强、民主、文明、和谐 B.自由、平等、公正、法治 C.爱国、敬业、诚信、友善 D.自由、平等、博爱、良善
（）是当代中国最突出，最鲜明的特点。 A.改革创新 B.民族复兴 C.爱国主义 D.共产主义
中华民族精神的核心是（）。 A.勤劳勇敢 B.自强不息 C.改革创新 D.爱国主义
在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上，镌刻着马克思的一句名言：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这说明（）。 A.马克思主义是科学又崇高的 B.马克思主义具有持久的生命力 C.马克思主义重视实践、以改造世界为己任 D.马克思主义是一个开放的理论体系
“千里之行，始于足下”，这句话，对我们在人生哲理方面的启示是（）。 A.立志当高远 B.必须做大事 C.立志须躬行 D.立志须果断
“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”下列对这句话的说明中，正确的是（）。 A.理想否定现实 B.现实否定理想 C.理想与现实无关 D.只有行动可以使理想化为现实
人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着，人生态度回答人应当如何活着，人生价值回答什么样的人生才有价值。这三个方面互相联系、互相制约，其中居于核心地位的是（）。 A.人生目的 B.人生态度 C.人生价值 D.人生价值观
全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献?你也索取，我也索取，向谁索取?”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有奉献才能有索取。这种观点认为，人生价值的本质在于（）。 A.个人的社会存在 B.个人需要的最大满足 C.个人对社会的责任和贡献 D.社会对个人的尊重和满足
关于“人的本质”的正确观点是（） A.人的本质就是人的自然属性 B.人的本质是自由 C.人的本质是自私 D.人的本质是一切社会关系的总和
没有崇高的（），就会导致精神上的“软骨病”。 A.信仰 B.精神境界 C.精神追求 D.理想信念
（）和法治素养，是新时代大学生必须具备的基本素质。 A.思想政治素质 B.思想道德素质 C.道德素质 D.个人修养
（）是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。 A.爱国主义 B.民族精神 C.时代精神 D.中国精神
人身权利主要包括（）。 A.生命健康权 B.人格尊严权 C.通信自由权 D.住宅安全权
法治思维的特征（）。 A.法律至上 B.权力制约 C.人权保障 D.正当程序
大学生在网络生活中加强社会公德自律的基本要求是（）。 A.健康进行网络交往 B.正确使用网络工具 C.养成网络自律精神 D.自觉避免沉迷网络
在道德的功能系统中，基本的功能包括（）。 A.认识功能 B.导向功能 C.规范功能 D.调节功能
践行社会主义核心价值观，对于大学生来说，就是要切实做到（）。 A.勤学 B.修德 C.明辨 D.笃实
中国人民在长期奋斗中，培育、继承、发展起来的伟大民族精神，包括（）。 A.伟大创造精神 B.伟大奋斗精神 C.伟大团结精神 D.伟大梦想精神
爱国主义的基本要求是（）。 A.爱祖国的大好河山 B.爱自己的骨肉同胞 C.爱祖国的灿烂文化 D.爱自己的国家
1969年初，15岁的习近平来到陕西省延川县梁家河村，直到1975年10月离开。在这七年上山下乡的艰苦生活里，从不会做饭，不会干农活的普通知青，到乡亲们眼里能吃苦、爱读书的好后生，再到为群众办好事、干实事的大队支书，习近平得到了受益终生的东西。他说：“我永远不会忘记梁家河，永远不会忘记父老乡亲，永远不会忘记老区人民。”这对肩负实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任的大学生，在实现人生理想方面的启发是（）。 A.立志当高远 B.立志做大事 C.立志须躬行 D.立志须果断
理想是人们（）在奋斗目标上的集中体现。 A.世界观 B.人生观 C.道德观 D.价值观
辩证对待人生矛盾，包括树立正确的（）。 A.幸福观 B.得失观 C.苦乐观 D.荣辱观
下列关于人生观和世界观之间关系的说法，正确的是（）。 A.具有唯心主义世界观，人生观一定是不正确的。 B.人生观是世界观的一部分，用世界观去观察和对待人生问题，就形成了人生观。 C.具有唯物主义世界观，人生观一定是正确的。 D.人生观决定世界观。
在法律为思想道德提供制度保障过程中，()有利于维护社会公平正义，弘扬真善美、打击假恶丑，使思想道德要求在实践中得到切实遵循。 A.科学立法和民主立法 B.全民普法和全民守法 C.严格执法和公正司法 D.全民敬法和全民守法
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